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2019年部編版語文四年級上冊第四單元測試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 仔細讀,認真看,字音字形完全正確的一項是( )。A季節(jié)(ji)姿(zh)態(tài)欣賞(shng)B杭洲(hng)籮筐(lu)婆婆(p)C成熟(sh)提前(t)尋找(zho)二、填空題2 . 補全下列四字詞語,并完成練習(xí)。無(_)無故人山人(_)若(_)若現(xiàn)百(_)百中憤憤不(_)疑(_)不解心急如(_)膽(_)心驚(1)仔細觀察第一行的詞語的特點,再照樣子寫兩個:_、_。(2)第二行的四個詞語都是描寫人物的_的,我還能再一個:_。(3)像畫“”的那樣AABC式結(jié)構(gòu)的詞語我能再寫兩個:_、_。(4)用其中一個詞語造句。_3 . 把下面的詩句補充完整。1欲窮_,更上_。2_香爐生紫煙,遙看瀑布_。3天_,野_,風吹_。4 . 在括號中填上恰當?shù)脑~語。( )的午后 ( )的木桌 ( )的表情 ( )的人生( )誠實的孩子 ( )的紅瓔珞 ( )地承認 ( )地說三、語言表達5 . 完成下列各題。1.照樣子補充句子。如果你看到爬山虎那細小的腳,你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你看到_,你就會想起_。2.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。 (縮句)_3.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)_四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)外語段比較閱讀。語段一老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想(搶救拯救)自己的幼兒??墒且驗榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動,準備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物??!可是它不能(平安安然)地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。選自麻雀語段二許多在地面上筑巢的鳥類,一旦遇到敵害,還會來一套“調(diào)虎離山”計。比如在灌木叢中,一窩剛出殼的雛鵪鶉(ch n chn)被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在屋中的鵪鶉為了孩子免遭不幸?!皳洹钡仫w了出來,同時把一邊的翅膀展開,好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾(tu)手可得,便舍棄巢穴中的雛鵪鶉,猛地撲向母鵪鶉。但當狐貍的爪子就要抓到時,母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時來不及逃避,為了孩子的安全,母鵪鶉卻成了狐貍的腹中之物。選自動物媽媽的愛讀語段一,回答問題。6 . 從括號里選擇恰當?shù)脑~語打上“”。7 . “一種強大的力量使它飛了下來”中的“一種強大的力量”指的是( )A風猛烈地搖撼著梧桐樹的力度。B母愛的力量。C老麻雀像一塊石頭似的落下來的沖擊力。8 . 讀語段二,回答問題。(1)“調(diào)虎離山”計比喻用計使對方離開原來的地方,以便乘機行事。文中指為了使小鵪鶉免遭不幸,母鵪鶉把_引開,當狐貍的爪子就要抓到雛鵪鶉時,母鵪鶉便_。(2)母鵪鶉引開狐貍的目的是_,結(jié)果是_。9 . 語段一和語段二分別是圍繞哪句話來寫的呢?找出關(guān)鍵句畫上橫線。它們在段落的開頭,起著_的作用。這兩個語段在寫法上的共同點是先_寫再_寫。跟我學(xué):怎么找關(guān)鍵句?關(guān)鍵句的作用是:在文段的開頭,關(guān)鍵句起概括和總述作用。在文段的中間,關(guān)鍵句起承上啟下作用。在文段的末尾,關(guān)鍵句起歸納和總結(jié)作用。10 . 語段一和語段二的相同之處是:通過描寫_的事情,贊美了_。短文家鄉(xiāng)的橋是我夢中的橋。家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串腳跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望,兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋,不時蕩過輕吟低唱,不時露出舒心的笑容。因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果;你是一根顫悠悠的扁擔,挑起了彩色的明天!哦,小橋走進我的夢中。我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月,心中總涌動著故鄉(xiāng)的河水,夢中總看到了弓樣的小橋。當我訪南疆探北國,眼簾闖進座座雄偉的長橋時,我的夢變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍紫。彎彎的小橋,是我夢中的橋嗎?30多年過去,我戴著滿頭霜花回到故鄉(xiāng),第一緊要的便是去看望小橋。啊!小橋呢?小橋躲起來?河中一道長虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦雄渾的大橋敞開胸懷汽車的呼嘯摩托的笛音單車的丁零合奏著進行交響樂南來的鋼筋花布北往的柑橙繪出交流歡躍圖滿橋豪笑滿橋歌??!蛻變的橋,傳遞了家鄉(xiāng)進步的消息,透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時代的春風,美好的追求,我驀地記起兒時唱給小橋的歌:哦,明艷艷的太陽照耀了,芳香甜蜜的花果捧來了,五彩斑斕的月拉開了!我心中涌動的河水,激匯起甜美的浪花。我仰望一碧望天,心底輕聲呼喊:家鄉(xiāng)的橋啊,我夢中的橋!11 . 給文段加上題目:_12 . 在空白處加上標點符號。13 . 在文中找出下列詞語的反義詞。實現(xiàn)(_)聯(lián)想(_)豐富(_)五彩繽紛(_)14 . 積累文中的優(yōu)美詞語。_15 . 第段具體寫故鄉(xiāng)變化,這一段從哪兩方面寫家鄉(xiāng)橋的變化?_五、信息匹配16 . 把兩部分搭配起來。連綿起伏的_魄雄偉的_洶涌澎湃的_一望無際的_熱情好客的_水平如鏡的_A湖泊B牧民C草原D大海E長城F山丘17 . 請找出錯別字劃上橫線,改正后寫進括號里。寵然大物( )自做自受( )留連忘返( ) 京京有味( )惹人饑笑( )罪魁禍手( )茍延慘喘( ) 熙熙嚷嚷( )18 . 給句子中帶點的字選擇正確的音節(jié),填在括號里。p p這家新開張的店鋪(_)門口鋪(_)了一條紅地毯。shn chn傣族人民盛(_)上美酒,舉行盛(_)大的儀式歡迎周總理。mn mn這種悶(_)熱天只能待在家里,小明顯得有些悶(_)悶不樂。六、書面表達19 . 妙筆生花。每個人都有童年,童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣,又很有意思。你的童年是怎樣的?請以“ 的童年”為題(快樂、神奇、美好、難忘)寫一篇文章,要求寫真事,表達真情。七、判斷題20 . 關(guān)于神話故事,下面說法正確的打“”,錯誤的打“”。(1)神筆馬良八仙過海夸父追日都是中國神話故事。(_)(2)雅典娜和酒神潘多拉的魔盒王子流浪記都是古希臘神話。(_)(3)神話故事充滿了神奇的想象,非常吸引人。(_)八、書寫21 . 看拼音,寫詞語。yu j pn j j min l w l ji l rndn sh dn ji zh sh f
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