



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):1了解垃圾的來(lái)源,認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾,保護(hù)環(huán)境的重要性。 2掌握相關(guān)知識(shí),初步學(xué)會(huì)給垃圾分類,能樹(shù)立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾。4在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí),積極愛(ài)護(hù)環(huán)境?;顒?dòng)準(zhǔn)備:全班55人,分成4隊(duì),分別是紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)。四隊(duì)對(duì)應(yīng)四類垃圾桶,收集相應(yīng)垃圾的資料。四隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)手持對(duì)應(yīng)的小旗子,以小旗子貼的紅花數(shù)來(lái)決定優(yōu)勝組。活動(dòng)過(guò)程:主持甲:敬愛(ài)的老師!主持乙:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家早上好!我們是這次主題班會(huì)的小主持人,我是* 我是*合:現(xiàn)在我們宣布,二(1)班“垃圾分類我能行”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)我們的大主持人:李老師(大家掌聲歡迎)師:地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。我們來(lái)看看地球媽媽的遭遇吧:(PPT出示垃圾成堆的情景。) 看到了嗎?這些山一樣的垃圾讓地球媽媽的呼吸不了了,你有什么感受呢?(指名回答)(評(píng)價(jià))師:同學(xué)們,我們可以想象的到地球媽媽的的難受,她一定在傷心地哭泣著,那我們能做點(diǎn)什么幫幫地球媽媽呢?主持甲:我想,我們就從認(rèn)識(shí)垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類開(kāi)始吧。主持乙:同學(xué)們,你知道我們常見(jiàn)的垃圾有哪些嗎?我看到同學(xué)們都帶來(lái)了自己事先收集到的常見(jiàn)垃圾,請(qǐng)大家在小組里討論討論,認(rèn)識(shí)一下這些垃圾,一會(huì)請(qǐng)每個(gè)組的小組長(zhǎng)來(lái)匯報(bào)一下吧。(小組交流)小組長(zhǎng)匯報(bào)。(4人)主持人甲評(píng)價(jià):感謝*的匯報(bào),她說(shuō)的很詳細(xì)主持人乙:感謝各個(gè)小組的搜集。是的,我們每天都在產(chǎn)生垃圾,讓我們來(lái)看一看,我們的城市有多少垃圾。(出示PPT)師:同學(xué)們,既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人,變廢為寶,有位環(huán)保專家說(shuō)得好,“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源?!保ǔ鍪綪PT)只要我們合理處理垃圾,給這些生活垃圾分分類,讓這些垃圾回到他們?cè)摶氐募野伞D悄銈冎朗裁词抢诸悊??(?qǐng)看)PPT出示“什么是垃圾分類?”及垃圾分類的好處。主持人甲:我們生活中的垃圾可以分為四類。主持人乙:指著屏幕,那就是“可回收物、廚房垃圾、其它垃圾、有害垃圾”(ppt出示)主持人甲:它們的家是怎樣的呢?我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。(出示PPT)師:結(jié)合學(xué)校的情況說(shuō)說(shuō),我們學(xué)校樓梯放著的有兩種,一個(gè)是藍(lán)色的“可回收物”,一個(gè)是灰色的“不可回收物”,課間餐和午餐吃剩的飯菜呢?進(jìn)哪個(gè)家呀?下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)幫這些垃圾找到家。(連線PPT)師:幫垃圾找到正確的家就是變廢為寶了,也是幫助地球媽媽最好的辦法了。(出示PPT)師:剛才同學(xué)們看到的垃圾基本都是我們?cè)谌粘I钪挟a(chǎn)生的,在家里每天也都是這些垃圾,那你以后在家看到這些垃圾的時(shí)候該怎么處理呢?(指名說(shuō)),我們還要把垃圾分類的好處告訴家人,讓大家都行動(dòng)起來(lái)。師:學(xué)校常見(jiàn)的可回收垃圾有哪些?(PPT)情景:(拿一張紙擼鼻涕,詳裝不知扔哪個(gè)垃圾筒)那這張用過(guò)的面紙是可回收垃圾嗎?大家討論一下。(發(fā)言)師小結(jié):其實(shí)像用過(guò)的面巾紙和衛(wèi)生紙已經(jīng)被污染了,沒(méi)有辦法再利用,而且這些紙很容易被水溶解,所以屬于不可回收的垃圾。(出示PPT)主持甲:同學(xué)們真厲害呀,大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn),難怪知道得這么多知識(shí)呢。主持人乙:現(xiàn)在考考大家,各組進(jìn)行垃圾分類知識(shí)問(wèn)答賽,必答題,每組二題。(答對(duì)一朵紅花,答錯(cuò)沒(méi)有哦)主持人甲:請(qǐng)小組長(zhǎng)抽問(wèn)題(四個(gè)信封,抽到哪個(gè)就作答)主持乙:我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物垃圾分類投放比賽,看哪一隊(duì)垃圾分類又快又準(zhǔn)確。有請(qǐng)李老師給大家介紹垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)規(guī)則。班主任:我們每一隊(duì)里有剛才大家搜集的垃圾,現(xiàn)在請(qǐng)大家把這些垃圾投入到講臺(tái)上的四個(gè)垃圾桶里。看看哪一隊(duì)都把垃圾送回了自己該去的地方?(每隊(duì)每人至少拿一份“垃圾”,排隊(duì)投到相應(yīng)垃圾桶)班主任上臺(tái)做講解和裁判。最后統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)隊(duì)得分最多,投對(duì)一份“垃圾”得一分。 主持甲:垃圾分類這樣的方法真好,垃圾都回到了自己的家,我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹,讓我們家的垃圾也能分類回收。主持乙:看來(lái)大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò),讓我們一起說(shuō)一說(shuō),拍一拍環(huán)保拍手歌,保護(hù)環(huán)境,從我們自己做起。 環(huán)保拍手歌 你拍一,我拍一,保護(hù)環(huán)境放第一;你拍二,我拍二,盡量少用塑料袋;你拍三,我拍三,愛(ài)護(hù)自然我當(dāng)先;你拍四,我拍四,垃圾分類是好事;你拍五,我拍五,綠樹(shù)成陰鳥(niǎo)跳舞;你拍六,我拍六,果皮紙張不亂丟;你拍七,我拍七,碧水藍(lán)天要珍惜;你拍八,我拍八,保護(hù)環(huán)境靠大家;你拍九,我拍九,廢物回收利益久;你拍十,我拍十,環(huán)?;顒?dòng)實(shí)打?qū)崱V鞒秩思祝赫?qǐng)李老師作班會(huì)小結(jié):謝謝同學(xué)們。通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課,我們知道了原來(lái)身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生培訓(xùn)考試試題及答案
- 營(yíng)養(yǎng)師報(bào)考試試題及答案
- 違反的檢討書(shū)范文
- 黨團(tuán)知識(shí)試題及答案
- 電大英語(yǔ)試題及答案
- 定價(jià)策略試題及答案
- 材料收集面試題及答案
- 學(xué)校資源整合與使用計(jì)劃
- 2025年會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試復(fù)習(xí)全攻略試題及答案
- 2025年財(cái)務(wù)管理測(cè)試卷分析試題及答案
- 水利工程施工監(jiān)理規(guī)范(SL288-2014)用表填表說(shuō)明及示例
- 透析病人低血壓護(hù)理查房
- 醫(yī)療行業(yè)誠(chéng)信建設(shè)評(píng)估制度
- 2024年廣西公需科目參考答案
- 新能源汽車充電樁施工與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 口腔護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)-口腔四手操作技術(shù)
- 激光武器課件
- 【公開(kāi)課】場(chǎng)域與對(duì)話-公共空間里的雕塑+課件高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 甘肅省2023年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題及答案
- 2025年貴州省貴陽(yáng)市中考?xì)v史試題及答案指導(dǎo)
- 《風(fēng)力發(fā)電技術(shù)》課件-第三章 機(jī)組運(yùn)行與維護(hù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論