第一部分-考點(diǎn)4-正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ)).ppt

第一部分考點(diǎn)4正確使用詞語(yǔ) 包括熟語(yǔ) 突破333 考點(diǎn)4正確使用詞語(yǔ) 包括熟語(yǔ) 詞語(yǔ)使用主要包括實(shí)詞 虛詞和熟語(yǔ)的使用 實(shí)詞主要包括名詞 動(dòng)詞 形容詞 數(shù)詞 量詞和代詞 虛詞主要包括副詞 介詞 連詞 助詞 嘆詞和擬聲詞 熟語(yǔ)是指在語(yǔ)言實(shí)踐中長(zhǎng)期使用 或在人民群眾口頭長(zhǎng)期流傳而約定俗成的 具有豐富的內(nèi)容和精練的形式的固定短語(yǔ) 熟語(yǔ)包括成語(yǔ) 諺語(yǔ) 慣用語(yǔ) 格言和歇后語(yǔ)等 熟語(yǔ)一般具有兩個(gè)特點(diǎn) 結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)定性 構(gòu)成成分不能隨意更換 意義上的整體性 熟語(yǔ)的意義是特定的 不能只從字面上去解釋 基礎(chǔ)知識(shí) 一 實(shí)詞正確使用實(shí)詞 主要掌握近義詞的辨析 主要從以下三個(gè)方面入手 1 意義 詞義范圍不同 如 財(cái)富 和 財(cái)產(chǎn) 邊疆 和 邊境 詞義輕重不同 如 毀壞 和 損壞 竭力 和 努力 詞義重點(diǎn)不同 如 精巧 和 精美 詭辯 和 狡辯 2 色彩 感情色彩不同 如 結(jié)果 和 后果 鼓動(dòng) 和 煽動(dòng) 語(yǔ)體色彩不同 如 小氣 和 吝嗇 壽辰 和 生日 3 用法 適用對(duì)象不同 如 年齡 和 年紀(jì) 伺候 和 侍候 搭配關(guān)系不同 如 保持 和 維持 必須 和 必需 語(yǔ)法作用不同 如 誕辰 和 誕生 品位 和 品味 二 虛詞正確使用虛詞 主要掌握關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和個(gè)別虛詞的使用 1 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用的錯(cuò)誤 錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 即沒能很好地理解上下句的關(guān)系 把用于彼關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞 用于此關(guān)系的句子之間 濫用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 一個(gè)句子如已有表示某一關(guān)系的詞語(yǔ) 就不能再用表示這一關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 如 的原因 是因?yàn)?的句子就是經(jīng)常出現(xiàn)的這類錯(cuò)誤 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng) 要記住一些經(jīng)常搭配使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 以免誤用 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng) 一個(gè)復(fù)句 如果各分句主語(yǔ)相同 則關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)放在主語(yǔ)之后 如果各分句的主語(yǔ)不同 則關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)放在主語(yǔ)之前 否則就錯(cuò) 2 單個(gè)虛詞使用的錯(cuò)誤 介詞使用錯(cuò)誤 介詞的主要作用是與后面的名詞 名詞性短語(yǔ) 代詞等構(gòu)成介賓短語(yǔ) 充當(dāng)狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ) 但要注意有時(shí)多用了介詞會(huì)導(dǎo)致缺少主語(yǔ) 少用誤用會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)意不清 副詞使用錯(cuò)誤 副詞的作用是用來(lái)修飾動(dòng)詞或形容詞 不能修飾名詞 可作狀語(yǔ) 表示時(shí)間 范圍 程度 肯定 否定 語(yǔ)氣等 不作定語(yǔ) 助詞使用錯(cuò)誤 助詞是附著在別的詞 短語(yǔ)或句子后面 起輔助作用 表示一些附加意義的詞 包括結(jié)構(gòu)助詞 的 地 得 所 時(shí)態(tài)助詞 著 了 過 和語(yǔ)氣助詞 啊 呢 嗎 啦 等 其語(yǔ)法特點(diǎn) 一是不作句子成分 二是沒有實(shí)在意義 三是除 所 外都讀輕聲 三 熟語(yǔ)1 成語(yǔ) 成語(yǔ)最能體現(xiàn)熟語(yǔ)的兩個(gè)特點(diǎn) 即結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和意義的整體性 掌握或運(yùn)用成語(yǔ)時(shí)一定要注意追本溯源 把握成語(yǔ)字面意義之外的整體意義 明確成語(yǔ)的使用范圍 對(duì)象及褒貶色彩等 切忌望文生義 張冠李戴 2 諺語(yǔ) 諺語(yǔ)也叫 俚語(yǔ) 俗語(yǔ) 俗話 是人民群眾口頭流傳的通俗而含義深刻的固定語(yǔ)句 表達(dá)了人們的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)自然 社會(huì)的認(rèn)識(shí) 簡(jiǎn)練通俗 意思完整 如 眾人拾柴火焰高 早霞不出門 晚霞行千里 三百六十行 行行出狀元 三個(gè)臭皮匠 賽過諸葛亮 等 3 慣用語(yǔ) 慣用語(yǔ)是口語(yǔ)中短小定型的習(xí)慣用語(yǔ) 如 打退堂鼓 鉆牛角尖 不管三七二十一 狗嘴里吐不出象牙 等 4 格言 格言是具有哲理的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句 如 知識(shí)就是力量 勿以惡小而為之 勿以善小而不為 少壯不努力 老大徒傷悲 千里之行 始于足下 等 5 歇后語(yǔ) 歇后語(yǔ)由兩部分組成 前一部分是 引子 后一部分是 注釋 引子 起輔助作用 類似謎面 注釋 近似謎底 表示歇后語(yǔ)的基本義 兩部分之間有間歇 間歇之后的部分常常不明說(shuō)出來(lái) 讓人猜它的含義 根據(jù)前后兩部分的構(gòu)成情況 可分為兩類 1 會(huì)意型 前部分是一個(gè)比喻 后部分是對(duì)前部分的解釋 如 大海里撈針 無(wú)處尋 飛蛾撲火 自取滅亡 萬(wàn)年松樹 千年芭蕉 粗枝大葉 等 2 諧音型 后部分借助音同或音近現(xiàn)象來(lái)表達(dá)意思 如 臘月里的蘿卜 凍 動(dòng) 了心 旗桿上綁雞毛 好大的撣 膽 子 上鞋不用錐子 針 真 好 等 一 考情回顧2007 2013年高考語(yǔ)文 廣東卷 詞語(yǔ)的考查方式及內(nèi)容等列表如下 命題規(guī)律 二 2014年預(yù)測(cè)1 題型 以選擇題形式出現(xiàn) 設(shè)問形式與上表中近三年表述相近 2 方式 在段落中考查多個(gè)詞語(yǔ) 辨析正確用法 在語(yǔ)言應(yīng)用題中出1小題考查 3 內(nèi)容 以成語(yǔ)為主 兼顧近義詞辨析 重點(diǎn)是常用成語(yǔ) 易混成語(yǔ) 多義成語(yǔ) 近義實(shí)詞和虛詞 一 復(fù)習(xí)方法1 詞語(yǔ)的考查是在語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行的 因此學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)詞語(yǔ)的第一個(gè)原則應(yīng)該是 在具體的語(yǔ)言環(huán)境中 揣摩 理解詞語(yǔ)的意義和用法 2 強(qiáng)調(diào)理解和體會(huì) 多誦讀 多記憶 增強(qiáng)語(yǔ)感 不斷豐富自己的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù) 在平時(shí)的閱讀和寫作中 要把自己遇到的陌生字詞嘗試用到日常會(huì)話和寫作中 3 要注意養(yǎng)成勤翻字典 詞典 勤用工具書的好習(xí)慣 積累時(shí)按詞義 用法 例句的方式進(jìn)行 基本技能 二 解題思路1 辨析詞義 包括語(yǔ)意的輕重 意義范圍的大小等 2 辨析色彩 包括感情色彩和語(yǔ)體色彩 3 辨析用法 包括搭配習(xí)慣 語(yǔ)法功能 使用對(duì)象等 三 答題技巧1 切忌望文生義 慣用語(yǔ)的意義都是字面意義的引申和比喻意義 如果從字面上理解其意義 就容易出現(xiàn)望文生義的錯(cuò)誤 如 潑冷水 不是指 把冷水潑出去 而是指 挫傷人的積極性或讓人清醒 再如 差強(qiáng)人意 不刊之論 首當(dāng)其沖 望其項(xiàng)背 不足為訓(xùn) 文不加點(diǎn) 等 都容易因望文生義而誤用 例 冬天老年人要增加營(yíng)養(yǎng) 也要適當(dāng)運(yùn)動(dòng) 在戶外鍛煉時(shí)一定要量入為出 以步行為宜 時(shí)間最好選在傍晚 還要注意保暖 防止著涼 句中 量入為出 使用不恰當(dāng) 犯了望文生義的錯(cuò)誤 量入為出 的意思是 根據(jù)收入的多少來(lái)定開支的限度 入 和 出 是指 收入 和 支出 不是指 在家 和 出門 2 弄清使用對(duì)象 每個(gè)成語(yǔ)都有其適用的對(duì)象 如果在使用時(shí)不分對(duì)象 就會(huì)張冠李戴 鬧出笑話 例 美國(guó)博物館的收費(fèi)可謂各盡所能 有的一部分收費(fèi) 有的分時(shí)段收費(fèi) 還有的是否交費(fèi) 交費(fèi)多少由參觀者自行決定 句中 各盡所能 的意思是 各人盡自己的能力去做 主語(yǔ)應(yīng)該是人 而不能是 博物館的收費(fèi) 3 注意搭配方式 詞語(yǔ)有自己的詞性 誤用就會(huì)出現(xiàn)搭配不當(dāng) 結(jié)構(gòu)混亂的現(xiàn)象 例 雖然平時(shí)工作很忙碌 但只要有時(shí)間 我就整頓家務(wù) 讓家里變得潔凈 整齊 漂亮 句中 整頓 和 家務(wù) 不搭配 家務(wù) 是 家庭事務(wù) 自然不能 整頓 可以用 操持家務(wù) 4 辨別詞義褒貶 詞語(yǔ)往往帶有感情色彩 運(yùn)用時(shí)如不注意與全句內(nèi)容和諧一致 就會(huì)造成誤用 例 為了不讓下一代輸在起跑線上 年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴 學(xué)圍棋 上英語(yǔ)興趣班 真是費(fèi)盡心思 無(wú)所不為 無(wú)所不為 意為 沒有什么不干的 指什么壞事都干 貶義詞 用來(lái)形容年輕的父母費(fèi)盡心思地送孩子學(xué)鋼琴 圍棋 英語(yǔ) 感情色彩不對(duì) 5 弄清謙敬色彩 有些詞語(yǔ)帶有謙虛意味 只能用于自己 有些成語(yǔ)帶有敬重意味 只能用于他人 如果不明白成語(yǔ)的謙敬色彩 運(yùn)用中就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤 例 老李從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的良好習(xí)慣 遇到問題 總是不恥下問 及時(shí)向同事 親朋好友甚至左鄰右舍請(qǐng)教 不恥下問 意為 不以向地位比自己低 知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥 而句中說(shuō)的是老李向同事 親朋好友甚至左鄰右舍請(qǐng)教 不存在地位高低 知識(shí)多少的問題 謙敬色彩不當(dāng) 6 進(jìn)行邏輯分析 有些詞語(yǔ)從意義上看似乎符合句意 沒有錯(cuò)誤 但從邏輯事理的角度推敲則存在問題 主要表現(xiàn)為前后矛盾 例 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展 安土重遷的觀念越來(lái)越深入人心 即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng) 外出闖蕩一番 安土重遷 意為 留戀故土 不肯輕易地遷移 而該句說(shuō)的是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 人們樂意告別家鄉(xiāng) 詞義與句義完全相反 7 注意形近混淆 有些詞語(yǔ)由于讀音 字形相近或具有某些共同的語(yǔ)素 在使用上極可能混淆 例 眼下 報(bào)刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起 有些報(bào)紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息 其結(jié)果卻往往弄巧成拙 駭人聽聞 的意思是 使人聽了非常吃驚 多指社會(huì)上發(fā)生的壞事產(chǎn)生的風(fēng)氣令人感到害怕 駭人聽聞 與 聳人聽聞 相混淆 后者意為 夸大或捏造事實(shí) 使人聽了感到驚異或震動(dòng) 8 審視語(yǔ)義環(huán)境 詞語(yǔ)有其特定的含義 詞語(yǔ)的使用恰當(dāng)與否 關(guān)鍵是看其是否符合語(yǔ)句表意的需要 如果與所在的語(yǔ)境不能協(xié)調(diào) 使用就是不恰當(dāng)?shù)?例 海濱公園是附近居民喜愛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所 在花海中無(wú)論是散步 慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足 句中 神氣十足 形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子 帶有傲慢的神氣 而語(yǔ)境是 神定氣閑 顯然不符 9 查找重復(fù)累贅 主要表現(xiàn)在詞語(yǔ)的部分意思與句中的某個(gè)詞意義重復(fù) 造成成分贅余 例 對(duì)方故意說(shuō)得閃爍其詞 企圖減輕罪責(zé) 句中 閃爍其詞 意為說(shuō)話吞吞吐吐 躲躲閃閃 與 說(shuō)得 部分重復(fù) 廣東高考經(jīng)典題1 2013年 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 在許多人眼里 美術(shù)館一直是陽(yáng)春白雪的代名詞 是少數(shù)有藝術(shù)造詣的人出入的地方 里面陳列的通常是看不太懂的作品 但如果你到臺(tái)灣的美術(shù)館去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 你一定不會(huì)失望 臺(tái)灣的美術(shù)館數(shù)量眾多 有大有小 風(fēng)格迥異 其中規(guī)模最大的兩處是新北市的朱銘美術(shù)館和臺(tái)中市的 臺(tái)灣美術(shù)館 置身其中 你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里藝術(shù)不再是高高在上的物品 而是像站立在你身邊懂你的知心朋友 A 陽(yáng)春白雪B 通常C 迥異D 高高在上 考點(diǎn)訓(xùn)練 答案 D 解析 本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力 能力層級(jí)E 兩個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)一實(shí)一虛 再考兩個(gè)成語(yǔ) 考查全面 回答這類題應(yīng)該注意適用對(duì)象 D 高高在上 形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離群眾 不深入實(shí)際 只能用于人 A 陽(yáng)春白雪 戰(zhàn)國(guó)楚 宋玉 對(duì)楚王問 其為 陽(yáng)春 白雪 國(guó)中屬而和者數(shù)十人 指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種高雅樂曲 喻指高深的文藝作品 常跟 下里巴人 對(duì)舉 B 通常 一般 慣常 C 迥異 迥然不同 完全不同 2 2012年 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 特別是最近400年的突飛猛進(jìn) 大自然在一般人的心目中似乎已涇渭分明 不再神秘 人們不再敬畏自然 憑借手中的科學(xué)技術(shù) 肆意改變環(huán)境 人們漸生狂妄 爭(zhēng)相掠奪自然 破壞自然 把一個(gè)本不算大的地球折騰個(gè)底朝天 人類在發(fā)展中墮落 在違背自然中自掘墳?zāi)?忤逆自然的人類將無(wú)法在大自然里頤養(yǎng)天年 A 涇渭分明B 肆意C 忤逆D 頤養(yǎng)天年 答案 A 解析 A 涇渭分明 比喻界限清楚或是非分明 此處對(duì)象不當(dāng) 可改為 一清二楚 B 肆意 原指縱情任意 不受拘束 后多含貶意 謂不顧一切 由著自己的性子 C 忤逆 指違抗冒犯 D 頤養(yǎng)天年 指保養(yǎng)年壽 安享晚年 3 2011年 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 近年來(lái) 我國(guó)歷代文學(xué)巨匠的詩(shī)文專集 選集及各種匯編的整理問世 更是卷帙浩繁 蔚為大觀 隨著國(guó)際文化交流的日益繁盛 各國(guó)文學(xué)讀物大量出現(xiàn) 使人自顧不暇 這里有各種文化珍品的精譯精編 有各國(guó)新作的爭(zhēng)奇斗艷 也有選材不嚴(yán)的作品 魚目混珠 為讀者所詬病 但就其主流看來(lái) 文學(xué)翻譯家的辛勤勞動(dòng) 大有益于我們文學(xué)的 外為中用 大有助于文學(xué)新人的迅速成長(zhǎng) 因此也是值得重視的 A 蔚為大觀B 自顧不暇C 魚目混珠D 詬病 答案 B 解析 B 自顧不暇 自己照顧自己都沒有工夫 指沒有力量再照顧別人 此處用錯(cuò)對(duì)象 可改為 目不暇接 形容眼前的事物太多 看不過來(lái) A 蔚為大觀 形容事物豐富多彩 匯聚成盛大壯觀的景象 C 魚目混珠 拿魚眼睛冒充珍珠 比喻用假的冒充真的 D 詬病 指出他人過失而加非議 辱罵 全國(guó)省市高考經(jīng)典題1 2013年全國(guó)大綱卷 下列各句中 加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 A 客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌?盡管照片有些褪色 但溫馨和美的親情歷歷在目 B 為了完成在全國(guó)的市場(chǎng)布局 我們?nèi)昵熬托袆?dòng)了 特別是在營(yíng)銷策略的制訂上可謂處心積慮 C 沉迷網(wǎng)絡(luò)使小明學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降 幸虧父母及時(shí)發(fā)現(xiàn) 并不斷求全責(zé)備 他才戒掉了網(wǎng)癮 D 他在晚會(huì)上出神入化的近景魔術(shù)表演 不僅令無(wú)數(shù)觀眾驚嘆不已 還引發(fā)了魔術(shù)道具的熱銷 答案 D 解析 A 歷歷在目 指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚 或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前 這里用來(lái)形容 真情 顯然不當(dāng) B 處心積慮 形容蓄謀已久 是一個(gè)貶義詞 此處感情色彩用錯(cuò) C 求全責(zé)備 對(duì)人或?qū)θ俗龅氖虑橐笫?毫無(wú)缺點(diǎn) 是指苛責(zé)別人 要求完美無(wú)缺 此處不符合語(yǔ)境 2 2013年浙江卷 下列各句中 加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 3分 A 倒金字塔形的 421 家庭結(jié)構(gòu)使得居家養(yǎng)老陷入困境 社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系又不夠完善 以至中國(guó)養(yǎng)老問題日趨嚴(yán)重 B 有人多次為蘆山災(zāi)區(qū)慷慨解囊 傾盡全部積蓄 也有人聲明自己將細(xì)大不捐 以抗議某些慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏透明度 C 面對(duì)河水嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀 大學(xué)生自愿組成暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì) 滿懷熱誠(chéng)地進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查 積極宣傳環(huán)保理念 D 隨著出版業(yè)的市場(chǎng)化和多元化 類型多樣 題材豐富的作品大量涌現(xiàn) 其中也有一些作品粗制濫造 令人不忍卒讀 答案 A 解析 B 細(xì)大不捐 形容所有東西兼收并蓄 常指收羅的東西多 毫無(wú)遺漏 C 熱誠(chéng) 形容詞 熱心而誠(chéng)懇 從句中的 滿懷 來(lái)看 后面應(yīng)接名詞 此處應(yīng)用 熱忱 該詞可作名詞和形容詞 作名詞時(shí)意為 熱烈誠(chéng)摯的情意 D 不忍卒讀 不忍心讀完 常形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人 3 2013年江蘇卷 在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3分 1 讀者欣賞作品清新的故事 卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情 欣賞文字的樸實(shí) 卻忽略了作品隱伏的悲痛 實(shí)際上近于 2 中國(guó)古代文化是一座巍峨的高峰 不管我們?cè)谌?釋 道哪一條路上行走 最終都必然會(huì)在山頂上相逢 3 多年前 集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己 在集團(tuán)迅猛發(fā)展 國(guó)際市場(chǎng)不斷拓展的今天 他的危機(jī)感絲毫未減 A 南轅北轍異曲同工如臨深淵B 買櫝還珠殊途同歸如履薄冰C 南轅北轍殊途同歸如履薄冰D 買櫝還珠異曲同工如臨深淵 答案 B 解析 南轅北轍 到南方的楚國(guó)去卻向北走 比喻行動(dòng)和目的相反 買櫝還珠 買下木匣 退還了珍珠 比喻沒有眼光 取舍不當(dāng) 第 1 句共有兩個(gè)轉(zhuǎn)折句 每一轉(zhuǎn)折句的前句都言的是作品的表面 后句都言的是作品的實(shí)質(zhì) 選擇 買櫝還珠 最為恰當(dāng) 異曲同工 不同的曲調(diào)演得同樣好 指做法不相同而效果一樣好 殊途同歸 通過不同的途徑 到達(dá)同一個(gè)目的地 比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果 二者都有 用不同的方法 得到同樣的結(jié)果 的意思 但 異曲同工 偏重于效果極好 殊途同歸 偏于中性 并且二者還有一個(gè)明顯的區(qū)別 異曲同工 針對(duì)的是不同的對(duì)象 異曲 殊途同歸 針對(duì)的是采取不同方法 途徑 殊途 很明顯 第 2 句中 不管我們?cè)?哪一條路上 指的是 殊途 而不是 異曲 如臨深淵 如同處于深淵邊緣一般 比喻存有戒心 行事極為謹(jǐn)慎 如履薄冰 像走在薄冰上一樣 比喻行事極為謹(jǐn)慎 存有戒心 二者合為 臨深履薄 一詞 意義上并沒有什么區(qū)別 意即二詞都可選 4 2012年北京卷 在文中橫線處填入下列詞語(yǔ) 正確的一項(xiàng)是 3分 菜籽油含有亞油酸 亞麻酸 花生酸等三種人體 的脂肪酸 還有油酸 籽油能 膽固醇在小腸的吸收 還能促進(jìn)肝內(nèi)膽固醇的降解和排出 因此 對(duì) 心血管病的發(fā)生有一定作用 A 必須抑止防治B 必須抑制防止C 必需抑止防治D 必需抑制防止 答案 D 解析 必須 只能做狀語(yǔ) 不能做定語(yǔ) 因此第一空只能填 必需 膽固醇在小腸的吸收 只能 控制 不能 制止 因此第二空只能填 抑制 第三空所支配的賓語(yǔ)是 心血管病的發(fā)生 中心語(yǔ)是 發(fā)生 發(fā)生 只能 防止 不能 防治 5 2012年遼寧卷 下列各句中 加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 A 凌南區(qū)雖地域狹窄 物產(chǎn)匱乏 但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè) 方寸之地 拓出了發(fā)展的大空間 B 集訓(xùn)期間 我們?cè)谏钲谝∪齻€(gè)夜晚 在這幾天里 我們可以忙里偷閑 理一理凌亂的思緒 C 走進(jìn)來(lái)一位短小精悍 濃眉闊臉的人 身著青色短衫 步履穩(wěn)健 大家都把目光轉(zhuǎn)向了他 D 出色的莊稼漢 干練的機(jī)械師 槍法如神的士兵 妙筆生花的作家 他們都值得我們敬佩 答案 A 解析 A 方寸之地 形容很小的地方 句意強(qiáng)調(diào)的是 地域狹窄 物產(chǎn)匱乏 并非 小 B 忙里偷閑 在繁忙中抽出一點(diǎn)空閑時(shí)間 C 短小精悍 身材短小而精明強(qiáng)干 形容文章 戲劇等篇幅短而有力 D 妙筆生花 形容文筆好 善于寫作 6 2012年四川卷 下列各句中 加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分 A 在施工過程中 因疏忽造成的安全事故如期而至 人員傷亡嚴(yán)重 救援隊(duì)伍很快趕到現(xiàn)場(chǎng) 克服困難搶救危重人員 并對(duì)輕傷者進(jìn)行了處理 B 2011年8月 科幻作家徐浩若受邀到成都舉辦講座 幾十位科幻創(chuàng)作愛好者聆聽了他的報(bào)告 會(huì)后我有幸向他垂詢了有關(guān)科幻創(chuàng)作的問題 C 一項(xiàng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查表明 無(wú)論他們?cè)谛３煽?jī)多么優(yōu)秀 走上工作崗位后都將面臨各種挑戰(zhàn) 需要用勤奮 智慧與堅(jiān)韌去應(yīng)對(duì) D 在維也納金色大廳 經(jīng)常有不同膚色 不同語(yǔ)言的人們會(huì)聚在這里 他們各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映 久久回蕩 答案 C 解析 A 如期而至 按照約定的期限到了 此處不合語(yǔ)境 B 垂詢 敬辭 指別人對(duì)自己的詢問 此處謙敬錯(cuò)位 D 交相輝映 各種光亮 彩色等互相映照 此處用錯(cuò)對(duì)象 7 2012年浙江卷 下列各句中 加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 3分 A 在今年全國(guó) 兩會(huì) 上 溫總理對(duì)于一些地方房?jī)r(jià)還沒有回到合理價(jià)位 調(diào)控不能放松的表態(tài) 讓市場(chǎng)對(duì)樓市調(diào)控政策放松的預(yù)期落了空 B 要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾 既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為 更需要從根本上釜底抽薪 進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革 C 中國(guó)古典詩(shī)歌所用的許多物象 本是無(wú)情無(wú)知的 但經(jīng)過歷代詩(shī)人反復(fù)繼承 運(yùn)用和發(fā)展 積淀了豐厚的象征意蘊(yùn) 成為傳統(tǒng)的審美意象 D 毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞 它再次給有關(guān)部門敲響了警鐘 藥品安全大如天 萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心 答案 C 解析 A 對(duì)于 應(yīng)改為 關(guān)于 對(duì)于 介詞 引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)象 關(guān)于 介詞 引進(jìn)涉及的事物 組成介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)或定語(yǔ) B 釜底抽薪 比喻從根本上解決問題 此處語(yǔ)義重復(fù) D 驚世駭俗 因思想 言行等不同尋常而震驚世人 多用于指人的思想或言行 此處對(duì)象誤用 8 2011年北京卷 下列句子中 加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 3分 A 這位明星曾帶給觀眾很多快樂 不少 粉絲 競(jìng)相模仿他的表演 但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓(xùn) B 下午 今年的第一場(chǎng)春雨不期而遇 雖然沒有電視臺(tái)預(yù)報(bào)的降水量大 但還是讓京城一直干燥的空氣變得濕潤(rùn)了一些 C 伴著落日的余暉 詩(shī)人緩步登上了江邊的這座歷史名樓 極目遠(yuǎn)眺 曉霞盡染 鴻雁南飛 江河日下 詩(shī)意油然而生 D 這本應(yīng)是一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?然而北京國(guó)安足球隊(duì)經(jīng)過90分鐘與對(duì)手的激戰(zhàn) 卻兵不血刃 最終以3 0取得勝利 答案 A 解析 A 不足為訓(xùn) 不能當(dāng)做典范或法則 B 不期而遇 沒有約定而意外地相遇 此處不合語(yǔ)境 應(yīng)改為 如期而至 C 江河日下 江河的水一天天地向下流 比喻情況一天天地壞下去 此處望文生義 應(yīng)改為 夕陽(yáng)西下 D 兵不血刃 兵器上沒有沾血 指未經(jīng)交鋒就輕易取得了勝利 此項(xiàng)強(qiáng)調(diào)容易戰(zhàn)勝 但不是沒有交鋒 此處不合語(yǔ)境 9 2011年重慶卷 下列語(yǔ)句中 加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 A 去鳳凰 是在一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子 鳳凰的美便彌漫在這煙雨中 湘西的千年文化也在這煙雨迷蒙中蕩漾開來(lái) B 網(wǎng)絡(luò)熱詞不僅以獨(dú)特的方式即時(shí)反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活 而且還表現(xiàn)了人們思想觀念的變化 C 當(dāng)今社會(huì) 人們獲取信息的渠道多種多樣 數(shù)字閱讀 網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾 圖書館的傳統(tǒng)職能正逐漸發(fā)生變化 D 他上學(xué)那會(huì)兒就是瘦死的駱駝比馬大的那種人 按照規(guī)定 他可以申請(qǐng)貧困生助學(xué)貸款 但他卻硬撐著不肯申請(qǐng) 答案 D 解析 D 瘦死的駱駝比馬大 意思是說(shuō)一個(gè)大戶人家再窮 也起碼剩個(gè)架子 好過一般窮人家 此處用錯(cuò)對(duì)象 A 彌漫 充滿 到處都是 B 即時(shí) 立即 C 方興未艾 事物正在發(fā)展 尚未達(dá)到止境 10 2011年遼寧卷 下列各句中 加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 A 應(yīng)廣大讀者的要求 他為那本很受歡迎的獲獎(jiǎng)小說(shuō)寫了續(xù)篇 但遺憾的是 續(xù)篇相形見絀 不能讓人滿意 B 由于有關(guān)部門的嚴(yán)肅查處 摩托車非法運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象暫時(shí)消失 但要避免其東山再起 必須有制度化的舉措 C 觀眾期盼已久的歌劇 三兄弟 近日在人民大劇院上演 其音樂大氣磅礴 跌宕起伏 讓人贊嘆不已 D 在我父親的記憶里 那是一段極為特殊 不堪回首的歲月 人事的變遷如白云蒼狗 誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料 答案 B 解析 B 東山再起 指退隱后再度出任要職 也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位 此處用錯(cuò)對(duì)象 A 相形見絀 和另一事物相比較 顯出不足 C 跌宕起伏 形容事物多變 不穩(wěn)定 也比喻音樂忽高忽低 很好聽 D 白云蒼狗 浮云像白衣裳 頃刻又變得像蒼狗 比喻事物變化不定 11 2011年江西卷 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3分 有人認(rèn)為他之所以對(duì)日 和他那個(gè)親日媚日 飛揚(yáng)跋扈的老婆的教唆與威逼不無(wú)關(guān)系 五一 期間 市長(zhǎng)會(huì)見了新加坡貿(mào)易代表團(tuán)和臺(tái)灣投資考察團(tuán) 女主人公憧憬的丈夫是 無(wú)論從事什么工作 一定是卓有成就的 一定會(huì)成為的人 A 投降分別深孚眾望B 投誠(chéng)分別深負(fù)眾望C 投降分頭深負(fù)眾望D 投誠(chéng)分頭深孚眾望 答案 A 解析 投降 指停止抵抗 放下武器 向?qū)Ψ角?投誠(chéng) 指軍隊(duì)或人員叛離所屬集團(tuán) 歸屬對(duì)方 分頭 與 分別 的區(qū)別 同一個(gè)主體對(duì)多個(gè)客體 只能用 分別 不能用 分頭 不同主體各自與不同客體一一對(duì)應(yīng) 只能用 分頭 不能用 分別 深孚眾望 意為 在群眾中享有威望 很使群眾信服 深負(fù)眾望 是個(gè)生造詞 廣東模擬高考經(jīng)典題1 2013年廣州一模 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 一個(gè)年財(cái)政收入不足3億元的貧困縣 偏要打腫臉充胖子 籌措億元巨資建造一個(gè)超級(jí)豪華的文化宮 盡管公眾議論紛紛 不贊一詞 但當(dāng)?shù)氐哪承┕賳T卻不以為意 依然我行我素 僅以 有問題上級(jí)會(huì)查 來(lái)回應(yīng) 這是對(duì)公眾監(jiān)督權(quán)的極大輕視 A 打腫臉充胖子B 籌措C 不贊一詞D 不以為意 答案 C 解析 C 不贊一詞 原指文章寫得很好 別人不能再添一句話 現(xiàn)也指一言不發(fā) A 打腫臉充胖子 要面子 硬撐著做力不能及的事 B 籌措 設(shè)法弄到 款子 糧食等 D 不以為意 不把它放在心上 表示不重視 不認(rèn)真對(duì)待 2 2013年廣東六校 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 坊間譏彈不斷 有人翻出他過去拒絕與異見作家一同參加研討會(huì)的 陳谷子爛芝麻 又有人指出他今年參與抄寫 延安文藝座談講話 是宣揚(yáng)文藝為政治服務(wù) 這些都被認(rèn)為是懦弱 是底線失守 與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的 理想主義傾向 南轅北轍 但作為一個(gè)體制內(nèi)作家 這實(shí)際上又是無(wú)可厚非的 A 譏彈B 陳谷子爛芝麻C 南轅北轍D 無(wú)可厚非 答案 C 解析 C 南轅北轍 喻行動(dòng)和目的相反 這里應(yīng)是指背離了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的 理想主義傾向 應(yīng)用 背道而馳 A 譏彈 指譏諷并抨擊 B 陳谷子爛芝麻 喻陳舊的無(wú)關(guān)緊要的話或事物 D 無(wú)可厚非 不可過分指摘 表示雖有缺點(diǎn) 但是可以理解或原諒 3 2013年珠海一模 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 速生雞 事件被媒體曝光后持續(xù)發(fā)酵 從養(yǎng)殖到肉雞出欄屠宰 多個(gè)環(huán)節(jié)均存在違規(guī)操作的現(xiàn)象 被曝光的問題或許只是冰山一角 雖然解決食品安全問題如箭在弦 但某些監(jiān)管部門對(duì)此卻不以為然 未能引起足夠的重視 A 發(fā)酵B 冰山一角C 如箭在弦D 不以為然 答案 D 解析 D 不以為然 不認(rèn)為是對(duì)的 表示不同意或否定 A 發(fā)酵 復(fù)雜的有機(jī)化合物在微生物的作用下分解成比較簡(jiǎn)單的物質(zhì) 這里引申為 分解 B 冰山一角 指所暴露出來(lái)的只是事物的一小部分 含貶義 C 如箭在弦 比喻事情到了不得不采取行動(dòng)的時(shí)候 也形容事態(tài)緊張 一觸即發(fā) 4 2013年汕頭一模 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 楊立華教授的講課風(fēng)格汪洋恣肆 幾個(gè)小時(shí)的講授仿佛把人帶入了一個(gè)純美的境界 那天他講課的題目是 孔子哲學(xué)思想的現(xiàn)實(shí)意義 不發(fā)講義 也不照本宣科 信手拈來(lái) 談笑自若 最有意思的是 有學(xué)員半開玩笑稱他為 大師 楊先生 嚴(yán)肅 地說(shuō) 別叫我大師或教授 不帶這么罵人的 從一個(gè)側(cè)面折射出這位哲學(xué)教授的與眾不同 A 汪洋恣肆B 照本宣科C 談笑自若D 折射 答案 C 解析 C 談笑自若 說(shuō)說(shuō)笑笑 跟平常一樣 多指在緊張或危急的情況下 此處不合語(yǔ)境 應(yīng)用 侃侃而談 A 汪洋恣肆 形容文章 言論 書法等氣勢(shì)豪放 瀟灑自如 B 照本宣科 死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀 指不能靈活運(yùn)用 D 折射 比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)間接反映出來(lái) 5 2013年珠海二模 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 重啟對(duì)郭美美事件的調(diào)查 這多少表示出了紅十字會(huì)急欲擺脫信任危機(jī) 重塑公信力的姿態(tài) 說(shuō)起來(lái)也是一個(gè)好事 先不管其調(diào)查結(jié)果最終如何 能主動(dòng)重啟調(diào)查總比麻木不仁 死豬不怕開水燙的 破罐子破摔 心態(tài)要強(qiáng)得多 倘若以此調(diào)查為契機(jī) 紅十字會(huì)能知恥而后勇 并改頭換面徹底轉(zhuǎn)型 倒不失為慈善業(yè)之幸 A 麻木不仁B 破罐子破摔C 契機(jī)D 改頭換面 答案 D 解析 D 改頭換面 比喻只改形式 不變內(nèi)容 含貶義 此處不合語(yǔ)境 應(yīng)用 洗心革面 A 麻木不仁 形容對(duì)外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心 B 破罐子破摔 比喻有了缺點(diǎn) 錯(cuò)誤 不加改正 任其自流 或反而有意朝更壞的方向發(fā)展 C 契機(jī) 事物轉(zhuǎn)化 多指向積極的方向 的關(guān)鍵 6 2012年廣州一模 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ) 使用不正確的一項(xiàng)是 3分 19世紀(jì)末20世紀(jì)初 英國(guó)的橡膠冒險(xiǎn)家和金融掮客手拉手走進(jìn)上海的十里洋場(chǎng) 他們先找到之前從未打過交道的上海外資銀行 得心應(yīng)手地說(shuō)服他們?yōu)樽约旱墓善睋?dān)保 然后在報(bào)紙上大事渲染 朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè) 橡膠業(yè) 聲稱 買橡膠股票就是買明天 他們還在報(bào)紙廣告上信誓旦旦地表示 橡膠股票可以在外國(guó)銀行直接抵押 置換銀兩或外鈔貸款 這不是天上掉餡餅嗎 A 得心應(yīng)手B 大事C 信誓旦旦D 天上掉餡餅 答案 A 解析 A 得心應(yīng)手 心里怎么想 手就能怎么做 形容運(yùn)用自如 本成語(yǔ)應(yīng)用于 運(yùn)用 方面 不適用于 說(shuō)服 B 大事 大力從事 C 信誓旦旦 誓言說(shuō)得極其誠(chéng)懇可信 D 天上掉餡餅 比喻不勞而獲或不現(xiàn)實(shí)的事情 7 2012年汕頭一模 下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 嶺南園林鐘靈毓秀 具有輕盈 自在與敞開的嶺南特色 園景構(gòu)圖根據(jù)生活內(nèi)容的需要適當(dāng)處置 隨機(jī)應(yīng)變 各種設(shè)施求實(shí)重效 順從人意 嶺南古代的園林匠師 綜合了多元文化類別 把北方的 江南的 外國(guó)的園林藝術(shù)變更其形靈活吸收 揮灑自如 使園景布局顯得較為隨意 不拘一格 A 鐘靈毓秀B 隨機(jī)應(yīng)變C 揮灑自如D 不拘一格 答案 A 解析 A 鐘靈毓秀 指美好的自然環(huán)境產(chǎn)生優(yōu)秀的人物 一般用于形容某個(gè)地方 這里用錯(cuò)對(duì)象 B 隨機(jī)應(yīng)變 指隨著情況的變化而適時(shí)采取靈活的措施 C 揮灑自如 指寫詩(shī)作畫 運(yùn)筆自如 不受拘束 D 不拘一格 不拘泥于一種方式或標(biāo)準(zhǔn) 8 2012年深圳一模 下面句子中畫線的詞語(yǔ) 使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 A 工信部關(guān)于四項(xiàng)校車安全技術(shù)新國(guó)標(biāo)征求社會(huì)各界的意見 工信部首次將幼兒園校車列入國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制定范圍 這一舉措得到全社會(huì)廣泛好評(píng) B 2011年12月26日上午10時(shí)40分 隨著汽笛一聲長(zhǎng)鳴 G6126次列車緩緩駛出深圳北站 標(biāo)志著廣深港高鐵廣深段正式開通運(yùn)營(yíng) 深圳由此開啟了高鐵時(shí)代 C 近段時(shí)間 大霧天氣頻繁出現(xiàn) 首都北京城仿佛變成霧都 空氣中的PM2 5濃度越來(lái)越高 今天終于迎來(lái)了和煦的陽(yáng)光 每個(gè)人都彈冠相慶 D 今年春節(jié)回到故鄉(xiāng) 真是 一日不見 如隔三秋 路也寬了 樓也高了 河水也清了 短短的幾個(gè)月 故鄉(xiāng)的變化真大 A 關(guān)于B 開啟C 彈冠相慶D 一日不見 如隔三秋 答案 B 解析 B 開啟 開創(chuàng) A 關(guān)于 用錯(cuò) 關(guān)于 和 對(duì)于 都可以將一個(gè)行為事件引進(jìn)來(lái) 而對(duì)象性比較強(qiáng) 范圍比較清晰的事情 用 對(duì)于 不用 關(guān)于 C 彈冠相慶 比喻一個(gè)人做了官 其他人互相慶賀將有官可做 多用于貶義 現(xiàn)指壞人得意的樣子 此處褒貶誤用 D 一日不見 如隔三秋 指一天不見面 就像隔了三年一樣 形容思念甚深 此處與語(yǔ)境不符 9 2012年佛山一模 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 兩艘中國(guó)商船在湄公河金三角水域遭遇襲擊 兩艘商船上的13人全部遇難 槍殺事件牽動(dòng)了國(guó)人的心 但正如向來(lái)都以變幻莫測(cè)面貌示人的金三角一樣 案件同樣撲朔迷離 一個(gè)月來(lái) 大家眾說(shuō)紛紜 莫衷一是 10月28日 9名泰國(guó)陸軍現(xiàn)役軍人懾于壓力主動(dòng)向泰國(guó)警方投案自首 至此 震驚東南亞的 10 5湄公河慘案 真相呼之欲出 A 變幻莫測(cè)B 撲朔迷離C 莫衷一是D 呼之欲出 答案 D 解析 D 呼之欲出 形容人像畫得逼真 似乎叫一聲就會(huì)從畫中走出來(lái) 泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng) 這里屬于望文生義 可改為 水落石出 A 變幻莫測(cè) 變化很多 不能預(yù)料 B 撲朔迷離 形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜 不易識(shí)別 C 莫衷一是 不能決定哪個(gè)是對(duì)的 形容意見分歧 沒有一致的看法 10 2012年湛江一模 下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 網(wǎng)絡(luò)謠言滋生于陰暗的環(huán)境 是經(jīng)不起真相的照射的 因此 及時(shí)公布真相 讓一夜成名的造謠者一時(shí)名毀 急不可待 當(dāng)然 某些時(shí)候 真相公布后 謠言還在繼續(xù)以訛傳訛 真相成了 孤家寡人 甚至真相與謠言相雜 混淆視聽 因此戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)謠言 還要在力度上下功夫 A 滋生B 急不可待C 以訛傳訛D 混淆視聽 答案 B 解析 B 急不可待 形容心懷急切或形勢(shì)緊迫 這里感情色彩和使用范圍不當(dāng) 形容時(shí)間急迫應(yīng)用 迫在眉睫 或 刻不容緩 A 滋生 繁殖 產(chǎn)生 C 以訛傳訛 指把本來(lái)就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去 越傳越錯(cuò) D 混淆視聽 用假象或謊言讓旁人分辨不清是非 11 2011年廣州一模 下面語(yǔ)段中畫線的成語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 翠峰一滴三江水 珠流萬(wàn)里入南洋 珠江 孕育了無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物 見證了中華民族的滄海桑田 敘說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)膾炙人口的故事 特別是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái) 思想的颶風(fēng)一直激蕩著廣袤的華夏大地 珠江流域成為眾望所歸的中國(guó)近現(xiàn)代革命策源地 A 風(fēng)流人物B 滄海桑田C 膾炙人口D 眾望所歸 答案 D 解析 D 眾望所歸 指某人威望很高 為群眾所信賴和敬仰 也指事物符合公眾的心意和愿望 作謂語(yǔ)或定語(yǔ) 作定語(yǔ)時(shí) 可修飾人 如 眾望所歸的長(zhǎng)者 不能修飾具體的事物 但可修飾 事情 等詞 如 這是一件眾望所歸的事情 A 風(fēng)流人物 指英俊 的 杰出的 對(duì)一個(gè)時(shí)代有很大影響的人物 有時(shí)也指舉止瀟灑或慣于調(diào)情的人 B 滄海桑田 大海變?yōu)樯Ｌ?桑田變?yōu)榇蠛?比喻世事變化非常大 C 膾炙人口 美味的食品人人愛吃 比喻好的詩(shī)文或事物為眾人所喜愛和傳誦 12 2011年汕頭一模 下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 蒲松齡博聞強(qiáng)識(shí) 上知天文 下知地理 他參加縣府道的科舉考試 連奪三個(gè)第一 考中秀才 躊躇滿志 此后卻屢考屢敗 就是考不中舉人 科場(chǎng)失意 懷才不遇 牢騷滿腹 固然是不幸的 但也使他與下層百姓有更多更深的聯(lián)系 看到別人看不到的東西 他的 聊齋志異 用洋洋灑灑的想像力 為我們?cè)谌耸乐饷枥L了一個(gè)奇情幻