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最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案(審定版(三篇)目錄:最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案審定版一最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案必考題二最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案新版三- 1 -最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案審定版一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)chn d hn z ynl fzhun yng zi rng mo z qi shui jio 二、比一比,再組詞。(10分)拔(_) 爪(_) 煩(_) 滴(_)撥(_) 瓜(_) 領(lǐng)(_) 摘(_)三、讀一讀,連一連。(10分)紅紅的 鼓勵(lì) 深深地 平息熱烈的 眼圈 漸漸地 鞠躬極大的 掌聲 早早地 來(lái)到四、想一想,選詞填空。(10分)1請(qǐng)你在分辨下列詞語(yǔ)的異同之后,給下列詞語(yǔ)找一個(gè)合適的家愿望 失望 希望我有一個(gè)美好的(_),(_)能到迪士尼樂(lè)園去玩旋轉(zhuǎn)木馬。遇到困難時(shí)大家不能(_),應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)信心去戰(zhàn)勝它。嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格聽(tīng)了我的話,爸爸的表情(_)起來(lái)。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子(_)要求。知道我做了錯(cuò)事后,奶奶(_)地批評(píng)了我。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)從鹿身后追來(lái)的不正是一頭兇猛的獅子嗎?(改為陳述句)_。(2)我們要認(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。(修改病句)_。(3)小女兒沖過(guò)來(lái),臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。(照樣子,添加動(dòng)作、神態(tài))媽媽_,看上去很生氣。六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)_啊,福海真美??!湖水環(huán)繞著一個(gè)小島,碧水又在群山之中。小島的中央有不少亭臺(tái)樓閣,顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,又似一塊無(wú)瑕的翡翠;湖水映著藍(lán)天,好像一條艷麗的藍(lán)紗巾,映中水中的山、閣、橋、樹(shù)就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤(pán),托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像衛(wèi)護(hù)著托盤(pán)、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。陽(yáng)光普照,如同一湖碎金閃爍;微風(fēng)吹來(lái),好像一匹綠緞徐徐展開(kāi)。福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人流連忘返。1給這篇短文加上一個(gè)合適的題目。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 環(huán)繞(_) 艷麗(_)3作者寫(xiě)福海先寫(xiě)了湖水的三個(gè)特點(diǎn):(_)(_)(_),并把它分別比作(_)(_)(_);接著寫(xiě)了映在湖水中像藍(lán)紗巾(_),像點(diǎn)點(diǎn)花紋的(_)(_)(_)和(_)。然后寫(xiě)了像個(gè)大托盤(pán)的(_)和好像珍珠的(_)。七、習(xí)作。(15分)同學(xué)們,你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的一個(gè)小伙伴吧!可以寫(xiě)寫(xiě)他的特點(diǎn),也可以寫(xiě)寫(xiě)你和他之間發(fā)生的事情。注意把句子寫(xiě)通順,把內(nèi)容寫(xiě)完整。_參考答案:一 晨讀 漢字 艷麗 服裝 影子 絨毛 足球 摔跤二 拔河 爪子 煩惱 水滴 撥動(dòng) 西瓜 帶領(lǐng) 采摘 三 四 1愿望 希望 失望 2嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲五 (1)從鹿身后追來(lái)的正是一頭兇猛的獅子。 (2)我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。 (3)示例:雙手叉著腰,臉青青的 六 1美麗的福海2 包圍 鮮艷 3 清澈 平靜 青綠 晶石 明鏡 翡翠 點(diǎn)點(diǎn)花紋 山 閣 橋 樹(shù) 群山 小島5 / 15最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案必考題二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)sh j chung j zh hu bo cn u zhu ji ji xing d y xing 二、比一比,再組詞。(10分)首(_) 劉(_) 君(_) 道(_) 對(duì)(_) 軍(_) 徑(_) 增(_) 桃(_)經(jīng)(_) 贈(zèng)(_) 挑(_)三、讀一讀,連一連。(10分)梅子黃時(shí)日日晴 正是河豚欲上時(shí) 白居易千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日 春來(lái)江水綠如藍(lán) 王安石獨(dú)憐幽草澗邊生 總把新桃換舊符 韋應(yīng)物日出江花紅勝火 小溪泛盡卻山行 蘇軾萎蒿滿地蘆芽短 上有黃鸝深樹(shù)鳴 曾幾四、想一想,選詞填空。(10分)(1)書(shū)中的道理,你們長(zhǎng)大了(_)會(huì)知道的。(2)我(_)沒(méi)有猜錯(cuò),這件好事真的是你做的。(3)于是,一群一群的花從無(wú)人知道的地方(_)跑出來(lái)。(4)他很懂事,經(jīng)常幫助周?chē)男∨笥?,非常惹人(_)。(5)同學(xué)們向(_)的老師問(wèn)好。(6)這就是我們(_)的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)種子被泥土里緊緊地包裹著。(改為“把”字句) _2.臉上露出微笑。(擴(kuò)句)_3.橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦?xiě)擬人句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)“飛翔”的蜘蛛有一天黃昏,我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間一丈余寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?帶著這個(gè)疑問(wèn),我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀(jio hu)了。后來(lái),我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翹起尾部,不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,或者說(shuō)它滿意了,再把絲收緊。收第一根絲要半個(gè)多小時(shí),直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了,盡管它很復(fù)雜,但蜘蛛對(duì)此十分熟練,操作起來(lái),仿佛是一種愉快的表演似的。于是,我記住了:蜘蛛是不會(huì)飛翔的,但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。1“帶著這個(gè)疑問(wèn)”中的“疑問(wèn)”具體是指()A難道蜘蛛會(huì)飛?B第一根線是怎么拉過(guò)去的?2蜘蛛的第一根線是怎樣拉過(guò)去的?用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。3“飛翔”的蜘蛛是指()A蜘蛛會(huì)飛。B蜘蛛能在相距很遠(yuǎn)的兩個(gè)地方之間結(jié)網(wǎng)。4這則故事告訴了我們什么道理? ()A蜘蛛很聰明。B執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。C熟能生巧。七、習(xí)作。(15分)我發(fā)現(xiàn)了 的秘密點(diǎn)撥:首先把題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)出你觀察了什么,并從中發(fā)現(xiàn)了什么,既然是發(fā)現(xiàn)了秘密,就要有所發(fā)現(xiàn),要把觀察的經(jīng)過(guò)和結(jié)果都寫(xiě)清楚。_參考答案:一 設(shè)計(jì) 創(chuàng)舉 智慧 保存 歐洲 佳節(jié) 兄弟 異鄉(xiāng)二 首先 姓劉 君子 道理 對(duì)錯(cuò) 軍艦 小徑 增加 桃花 曾經(jīng) 贈(zèng)送 挑撥三 四 自然 果然 突然 喜愛(ài) 敬愛(ài) 可愛(ài) 五 泥土把種子緊緊地包裹著。 可愛(ài)的臉蛋上露出幸福的微笑。 秋天到了,樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑。 六 1B2從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翹起尾部,不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,或者說(shuō)它滿意了,再把絲收緊。3B4B10 / 15最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案新版三班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)gu q jng l hung y tio w n jng lng d shung b c zhung 二、比一比,再組詞。(10分)養(yǎng)(_) 惜 (_) 冷(_) 粒(_) 羊(_) 獵 (_) 鈴 (_) 拉(_)三、讀一讀,連一連。(10分)遲日江山麗才了蠶桑又插田杜甫草長(zhǎng)鶯飛二月天 春風(fēng)花草香 翁卷鄉(xiāng)村四月閑人少 拂堤楊柳醉春煙 于謙粉身碎骨渾不怕 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人 高鼎路人借問(wèn)遙招手 要留清白在人間 胡令能四、想一想,選詞填空。(10分)考察 觀察 視察 覺(jué)察1. 領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校(_)工作。2.我們應(yīng)留心(_)周?chē)氖挛铩?.這次野外(_)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。4.妹妹正認(rèn)真地做作業(yè),我來(lái)到她身邊,她一點(diǎn)也沒(méi)(_)到。如果就 因?yàn)樗圆坏?雖然但是5.小明(_)很調(diào)皮,(_)很愛(ài)幫助別人。6.(_)明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)(_)改在下星期舉行。7.樂(lè)樂(lè)的爸爸(_)會(huì)開(kāi)汽車(chē),(_)會(huì)修汽車(chē)。8.(_)她生病住院了,(_)沒(méi)來(lái)參加演出。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(_)火柴已經(jīng)用光了(_)(_)小女孩回答說(shuō)(_)(_)可是(_)火柴點(diǎn)燃的火(_)還在這盞燈里亮著(_)(_)(給句子加標(biāo)點(diǎn),注意提示語(yǔ)的位置)2.手推車(chē)一邊這么想著,一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子) _3.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫(xiě)擬人句)_4.修改病句。(1)這只小熊渾身上下都是綜色的。_(2)媽媽買(mǎi)回來(lái)黃瓜、蘿卜、西瓜、西紅柿等蔬菜。_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)一個(gè)有魔力的字眼窗外,飄著一根青藤。青藤(tn)上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。青藤把窗戶裝扮得分外美麗。青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個(gè)男孩。他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,請(qǐng)您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓拿給了他。“奶奶,請(qǐng)給我喝點(diǎn)水好嗎?”奶奶倒了一杯涼開(kāi)水,還加上桔子水。小男孩笑了,笑得像桔子一樣甜像小耳朵一樣的青藤葉子,也學(xué)著說(shuō)了一句:“風(fēng)姐姐,請(qǐng)來(lái)一下。幫我們吹掉熱氣行嗎?”果然,風(fēng)姐姐來(lái)了,青藤在微風(fēng)中跳起了舞。那美景多么令人陶醉!像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說(shuō)了一句:“雨妹妹,請(qǐng)來(lái)一下,我們太渴了。”雨妹妹唱著淅瀝淅瀝的歌來(lái)了,( )讓青藤喝了個(gè)痛快,( )把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮?!罢?qǐng)”這是多么有魔力的字眼。她像清風(fēng)一樣涼爽,像細(xì)雨一樣甜美1“醉”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)部,除部首外_畫(huà),在字典里的意思:酒過(guò)量而神志不清。 糊涂。 極端喜愛(ài);沉迷?!疤兆怼钡摹白怼睉?yīng)選擇第_種意思。(填序號(hào))2第2自然段中劃線的句子把 _比作_和_。3第6自然段括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是( )。(填序號(hào))A只要就B不但而且C雖然但是4這個(gè)童話告訴我們只有做一個(gè)有禮貌的人才會(huì)讓人喜歡。生活中還有哪些這樣有魔力的字眼,請(qǐng)寫(xiě)兩個(gè):_、_。七、習(xí)作。(15分)秋天是一幅美麗的畫(huà)卷,她有著繽紛的色彩,美妙的聲音,請(qǐng)你拿起手中的筆,描繪出心中美麗的秋天。_參考答案:一 國(guó)旗 敬禮 荒

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