江蘇省蘇州吳中區(qū)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第22課 天上的街市課件 蘇教版.ppt

天上的街市郭沫若 作者簡(jiǎn)介作品背景 朗誦詩(shī)文劃分節(jié)奏 層次劃分 練習(xí)作業(yè) 語(yǔ)言特色 拓展天地 作者簡(jiǎn)介 郭沫若 1892 1978 中國(guó)現(xiàn)代杰出的作家 詩(shī)人 歷史學(xué)家 劇作家 考古學(xué)家 古文字學(xué)家 著名的社會(huì)活動(dòng)家 1921年 他出版了第一部詩(shī)集 女神 并與郁達(dá)夫 成仿吾等組織 創(chuàng)造社 1949年北平解放后 郭沫若被選為全國(guó)文聯(lián)主席 他長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)科學(xué)文化教育事業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作 對(duì)發(fā)展中國(guó)科學(xué)文化教育事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn) 1978年6月12日郭老病逝于北京 他是繼魯迅之后中國(guó)文化戰(zhàn)線上又一面光輝旗幟 時(shí)代背景 本詩(shī)作于1921年10月24日 那時(shí)作者留學(xué)日本 滿(mǎn)懷憧憬 于春末秋初兩度回國(guó) 但國(guó)內(nèi)軍閥混戰(zhàn) 民不聊生的現(xiàn)象使他失望了 詩(shī)人凝視 縹緲 的星空 幻想出神異的世界 詩(shī)中寄托了他美好的社會(huì)理想 抨擊了黑暗 丑惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí) 喚醒了人民為爭(zhēng)取自由 幸福生活而斗爭(zhēng) 朗誦 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了 好像是閃著無(wú)數(shù)的明星 天上的明星現(xiàn)了 好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈 我想那縹緲的空中 定然有美麗的街市 街市上陳列的一些物品 定然是世上沒(méi)有的奇珍 你看 那淺淺的天河 定然是不甚寬廣 那隔著河的牛郎織女 定能夠騎著牛兒來(lái)往 我想他們此刻 定然在天街閑游 不信 請(qǐng)看那朵流星 是他們提著燈籠在走 天上的街市郭沫若 自由朗誦 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 街燈 明了 好像是 閃著 無(wú)數(shù)的 明星 天上的 明星 現(xiàn)了 好像是 點(diǎn)著 無(wú)數(shù)的 街燈 我想 那縹緲的 空中 定然有 美麗的 街市 街市上 陳列的 一些 物品 定然是 世上 沒(méi)有的 奇珍 你看 那淺淺的 天河 定然是 不甚 寬廣 那隔著河的 牛郎 織女 定能夠 騎著牛兒 來(lái)往 我想 他們 此刻 定然在 天街 閑游 不信 請(qǐng)看 那朵流星 是他們 提著燈籠 在走 天上的街市郭沫若 天上的街市 第一層 1節(jié) 從地上的街燈寫(xiě)到天上的街市 第二層 2節(jié) 寫(xiě)天上的街市 第三層 3 4節(jié) 寫(xiě)天上牛郎織女的幸福生活 有感情的通讀全文 并試為文章分層次 聯(lián)想 想像 藝術(shù)手法 聯(lián)想 是指由某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物 聯(lián)想必須有相似點(diǎn)或相關(guān)點(diǎn) 試點(diǎn)出第一節(jié)中 作者由哪些實(shí)景聯(lián)想到什么 為何會(huì)產(chǎn)生這樣的聯(lián)想 明確 詩(shī)人由 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈 星星點(diǎn)點(diǎn) 若隱若現(xiàn) 和明星相似而引起聯(lián)想 從地上的街燈想到天上的明星 又從天上的明星想到天上的街燈 明星和街燈都是點(diǎn)狀的發(fā)光體 作者做此聯(lián)想十分自然 流暢 想像 是指對(duì)已知事物形象進(jìn)行加工組合 創(chuàng)造出新的事物形象 想像的內(nèi)容源于現(xiàn)實(shí) 同時(shí)還必須進(jìn)行再創(chuàng)造 試以2 4小節(jié)為例 品析作者詩(shī)中豐富的想像 明確 第二節(jié)中 詩(shī)人由天上的街燈想到天上的街市 想像街市上陳列的物品和街市的繁華 美麗 第三 四節(jié)中 詩(shī)人想像在 不甚寬廣 的銀河畔 牛郎織女 騎著牛兒來(lái)往 想像 那朵流星 是他們提著燈籠 在 天街閑游 多么自由 美滿(mǎn)的生活 詩(shī)人的想像豐富而自然 品評(píng)詩(shī)歌的語(yǔ)言特色 1 我想那縹緲的空中 定然有美麗的街市 街市上陳列的一些物品 定然是世上沒(méi)有的珍奇 詩(shī)文中多次出現(xiàn) 定然 二字 請(qǐng)以該段為例 說(shuō)說(shuō)作者多次使用該詞的用意 明確 定然 表達(dá)了一種絕對(duì)肯定的語(yǔ)氣 表示堅(jiān)信不疑 作者堅(jiān)信那理想的世界一定會(huì)有的 表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想生活的執(zhí)著追求 這里也含蓄地表達(dá)出一種對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的不滿(mǎn)情緒 2 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了 好像是閃著無(wú)數(shù)的明星 天上的明星現(xiàn)了 好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈 詩(shī)中用 明 和 點(diǎn) 來(lái)修飾街燈 用 閃 和 現(xiàn) 修飾明星 我們能否將這幾個(gè)動(dòng)詞互換 為什么 明確 不能 因?yàn)榻譄羰侨耸顾恋?所以用 點(diǎn) 而星星本來(lái)就存在 只能隨著天色的昏暗而逐漸看清 所以用 現(xiàn) 街燈亮后不再有明顯變化 所以用 明 而星星卻是不停地閃爍 所以用 閃 3 不信 請(qǐng)看那朵流星 是他們提著燈籠在走 詩(shī)句采用了什么修辭手法 有何修辭作用 明確 詩(shī)句運(yùn)用了比喻的修辭手法 生動(dòng)形象地描寫(xiě)出流星流動(dòng)的狀況 激發(fā)人們的無(wú)限想像 迢迢牽牛星迢迢牽牛星 皎皎河漢女 纖纖擢素手 札扎弄機(jī)杼 終日不成章 泣涕零如雨 河漢清且淺 相去復(fù)幾許 盈盈一水間 脈脈不得語(yǔ) 比一比 詩(shī)中的牛郎織女與本文中有什么不同的命運(yùn) 作者這樣寫(xiě)的目的是什么呢 明確 傳說(shuō)中的牛郎織女是 盈盈一水間 脈脈不得語(yǔ) 而文中在詩(shī)人的想象中 天河 淺淺 不寬 牛郎織女自由來(lái)往 過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活 詩(shī)人借助改造后的牛郎織女的形象 表現(xiàn)了自己對(duì)理想生活的向往和執(zhí)著追求 希望人間也能出現(xiàn)自由幸福的世界 同時(shí)也反襯出當(dāng)時(shí)人間社會(huì)的痛苦 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人民大眾苦難的同情 練習(xí)題 1 下列黑體字注音完全正確的一項(xiàng)是 燈籠閑游物品陳列縹緲流星a b c d d 2 選擇同音字組詞 完成下面兩道題目 1 a 珍b 真c 貞d 針 1 堅(jiān) 不屈 2 奇 3 才實(shí)學(xué) 4 如坐 氈 5 潔 6 如數(shù)家 2 a 游b 尤c 猶d 由e 郵 1 記憶 新 2 資 3 怨天 人 4 刃有余 5 衷 6 聽(tīng)天 命 c a b d c a c e b d d a 3 請(qǐng)用 劃分朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是 a 我想 那縹緲的 空中 b 定然 有美麗的街市 c 街市上 陳列的 一些 物品 d 定然是 世上 沒(méi)有的 珍奇 b 4 對(duì)本詩(shī)中心思想理解正確的一項(xiàng)是 a 通過(guò)描繪天街美好的生活 表達(dá)作者熱愛(ài)生活的感情 b 通過(guò)描繪天街美好的生活 表達(dá)作者對(duì)自由幸福生活的追求精神 c 通過(guò)描繪天街美好的生活 表達(dá)作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn) 對(duì)理想生活的追求 激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗 d 通過(guò)描繪天街美好生活 表達(dá)了作者郁悶的感情 c 5 下列句子運(yùn)用聯(lián)想的一項(xiàng)是 a 街市上陳列的一些物品 定然是世上沒(méi)有的珍奇 b 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了 好像是閃著無(wú)數(shù)的明星 c 你看 那淺淺的天河 定然是不甚寬廣 d 那隔著河的牛郎織女 定能夠騎著牛兒來(lái)往 b 6 聯(lián)想訓(xùn)