四年級(jí)森林防火主題班會(huì)

還森林綠色，讓家園更美麗玉河小學(xué)四年級(jí)（一）班森林防火主題隊(duì)會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)森林的重要作用， 2、了解森林火災(zāi)的危害。 3、懂得一些基本的防火知識(shí)。4、了解火警電話以及報(bào)火警的方法。 教學(xué)準(zhǔn)備：森林圖片；火災(zāi)后的圖片。 教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： （一）、看圖導(dǎo)入新課。 出示美麗的森林圖片。 師：同學(xué)們，這些圖片美嗎？你們知道他們是什么嗎？對(duì)，它們就是森林，是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的朋友。那么你們知道森林有什么作用嗎？ （二）、森林的重要作用。（生暢所欲言，師加以點(diǎn)撥，總結(jié)）1、森林是空氣的凈化物。2、森林有自然防疫作用。 3、森林是天然制氧廠。 4、森林是天然的消聲器。5、森林對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用。 6、森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。 7、森林有除塵和對(duì)污水的過(guò)濾作用。 8、森林是多種動(dòng)物的棲息地，也是多類(lèi)植物的生長(zhǎng)地，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。 但是，現(xiàn)在因?yàn)榛馂?zāi)、砍伐、毀林開(kāi)荒，特別是火災(zāi)，森林的面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠(yuǎn)去。那么火災(zāi)有那些危害呢？ （三）、森林火災(zāi)的危害。（生就課前搜集的資料說(shuō)一說(shuō)，師總結(jié)） 1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時(shí)還樹(shù)種演替，由低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。 2、由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。 3、被火燒傷的林木，生長(zhǎng)衰退，為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林 木 的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。 4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定，比如1987年大興安嶺特大森林火災(zāi)，燃燒了27個(gè)晝夜，過(guò)火面積133萬(wàn)公頃，燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷，5.6萬(wàn)多災(zāi)民無(wú)家可歸。而在我們?cè)颇?986年3月28日至4月3日，云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場(chǎng)森林大火，過(guò)火面積3.2萬(wàn)畝，參加撲火人員達(dá)一萬(wàn)五千多人，傷亡179人，其中犧牲80人。 (四)、森林火災(zāi)的預(yù)防。作為小學(xué)生應(yīng)該怎樣做呢？生分組討論，匯報(bào)交流。 1、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員，大力宣傳森林法和森林防火條例等林業(yè)法規(guī)，提高家長(zhǎng)和周?chē)罕姷恼J(rèn)識(shí)，做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)，以法治林。2、不在野外玩打火機(jī)、火柴、蠟燭等，不燃放煙花爆竹。 3、要照看好家里的老人、小孩以及癡呆傻者，以防火災(zāi)。 4、必須嚴(yán)格控制火源，不帶明火進(jìn)入林區(qū)。5、遇到火災(zāi)怎么辦？首先要冷靜、沉著，不要慌張，迅速地撤離火場(chǎng)，不要去救火。然后撥打火警電話“119”，讓專(zhuān)業(yè)人員來(lái)?yè)渚?，記住?bào)火警時(shí)一定要說(shuō)清楚火場(chǎng)的準(zhǔn)確位置，火情的大小，以及有無(wú)有毒有害物質(zhì)，有無(wú)人員被困或傷亡。 (五)、回顧總結(jié)。 這節(jié)課你有什么收獲，向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)！ 保護(hù)森林，從我做起，讓森林永遠(yuǎn)充滿綠色，讓我們