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2019年部編版四年級上冊期末測試語文試卷(6)(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列句子中,沒有語病的一句是( )A在會上,他認(rèn)真地聽取大家的意見。B我國人口是世界上最多的國家。C增加質(zhì)量是當(dāng)前生產(chǎn)中的首要任務(wù)。二、填空題2 . 形近字組詞闖關(guān)。始(_)爪(_)場(_)苗(_)奶(_)抓(_)楊(_)貓(_)三、語言表達(dá)3 . 縮句。山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。_這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。_詹天佑是我國杰出的愛國工程師。_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀我會讀喝水的時(shí)候,用普通的杯子,即使把杯子倒過來,水也不會往下流。在宇宙飛船里,水失去了重量。航天員要想喝到水,得使用一種帶吸管的飲水袋。4 . 這個(gè)自然段一共有_句話。5 . 選一選。把下列詞語的序號填到文中合適的橫線上。因?yàn)?如果喝水的時(shí)候,_用普通的杯子,即使把杯子倒過來,水也不會往下流。_在宇宙飛船里,水失去了重量。6 . 為什么在太空里,即使把杯子倒過來,水也不會往下流?_7 . 選一選。這個(gè)自然段主要寫了_宇航員在太空怎樣喝水。宇航員在太空怎樣洗澡。8 . 選一選。在太空中鉛筆和鋼筆哪一支可以使用_一只(zh zh)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一個(gè)男孩兒看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打敗)了,我多偉大!得(d di)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,它調(diào)(tio dio)頭向大樹下的巢里爬去。不想,歸途中它不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得它騰空而起,飄落在一片汪洋之中。幸好,又被那個(gè)男孩兒看見了,那男孩兒一面伸過一根枯枝,幫他脫險(xiǎn),一面嘆息道:“唉,真可憐,連這么個(gè)小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋嗎?”面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?9 . 在加點(diǎn)的多音字的正確讀音后面畫“”。10 . 讀第2自然段,在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,畫“”。11 . 用“”畫出男孩兒說的話。12 . 短文告訴我們的道理是( )。A面對贊揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)B面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思13 . 給短文加一個(gè)題目,寫在文前的橫線上。五、信息匹配14 . 給下面畫線字選擇正確的讀音。凝視(A.lng B.nng)前爪(A.zho B.zhu)凌空(A.ln B.lng)籠罩(A.zo B.zho)15 . 用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。美中不足(zzh)負(fù)荊請罪(zuzhu)栩栩如生(xy)津津有味(jngjn)應(yīng)接不暇(yngyng)處心積慮(chch)六、書面表達(dá)16 . 創(chuàng)新習(xí)作天地。(20分)同學(xué)們,你們是不是經(jīng)常會有一些奇思妙想?是不是常常會隨著自己的想象去天空翱翔,就讓我們插上夢的翅膀,在想象的世界里自由飛翔吧!以“我想變成”為題寫一篇想象作文。七、連線題17 . 連線。溫暖的小草嫩綠的天氣調(diào)皮的風(fēng)箏高高的兒童八、判斷題18 . 判斷下面的句子是否是比喻句,是的打“”,不是的打“”。(1)走到三陽春的門口,便可以看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客,我可以安心了。 ( )(2)我低著頭走出去,黑色多皺的布裙被風(fēng)吹開來,像一把支不開的破傘,可是我渾身都松快了。 ( )(3)我合上最后一頁咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。 ( )九、書寫19 . 我會讀一讀,寫一寫。1.老師一講,大家就mng bi這個(gè)道理。2.他對tng xu說,w men要互相幫助。3.過馬路時(shí),要xio xn來往的車輛。4.森林l,nio語花香。5.我相信z j是最棒的。第
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