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2019年部編版四年級上冊期末考試語文試卷(6)(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . “我的角多么精美別致”這句話中,加點的詞語可以替換成( )。A奇怪B細致C新奇2 . 選擇正確的字填空。長常( )形( )久經(jīng)( ) 成或( )者( )功( )績值直植日樹線得很跟多到著3 . 與“并沒有哪條法律規(guī)定他非得去當詩人不可!”這句話意思相同的是( )。A沒有哪條法律規(guī)定他去當詩人。B有哪條法律規(guī)定他非得去當詩人嗎?C有法律規(guī)定他得去當詩人。D并沒有哪條法律規(guī)定他不去當詩人!二、填空題4 . 讀拼音,寫漢字。jistintinci團_景_春_香_色jngqshmdng干_神_用_親_秋千5 . 把下列詞語補充完整,再選詞填空。(_)(_)勃勃盡(_)竭(_)(_)(_)隔絕(_)(_)斑斕笨(_)笨(_)(_)牛(_)虎之力(1)春天,到處是(_)的景象。(2)淘淘用了(_),終于爬上了山頂。(3)對待工作,爸爸總是(_)。6 . 按要求完成練習。(1)你用心觀察,勤于動筆。你的作文水平有了很大提高。(用關聯(lián)詞語連句子)(2)冷酷的王母娘娘把織女帶回了天庭。(改成“被”字句)(3)我們很敬佩林則徐。(改成反問句)(4)獨在異鄉(xiāng)為異客,。作者是朝的詩人。(補充詩句并填空)(5)(寫一句關于理想的名言)(6)守株待兔這則寓言告訴我們要(填空)(7)小鳥在叫。(擴句)三、語言表達7 . 任選一種說明方法來介紹一個你熟悉的物品。_。8 . 照樣子,寫句子,讓事物變得有趣。例:風把我的手絹吹到地上。調皮的風拿走了我的手絹,擦過了汗,扔到地上。1風把書吹開了。(_)2暖風吹動了柳枝。(_)四、現(xiàn)代文閱讀“囚”蟻袁方小時候,我總覺得所有的動物都能飼養(yǎng),連那不知疲倦的小螞蟻都能飼養(yǎng)。那時,我們都喜歡唱“小螞蟻,愛勞動,一天到晚忙做工?!币惶欤液兔妹猛话l(fā)奇想,要是能把小螞蟻飼養(yǎng)起來,那該多好呀!于是,我們找來一個藥瓶子,又在螞蟻洞旁邊捉了幾只螞蟻,放在藥瓶里。我在藥瓶里看到幾個螞蟻煩躁不安,以為是餓了,就往藥瓶里放了一些餅干渣??墒俏浵伩炊疾豢匆谎邸5诙?,我看到螞蟻全死了。為此,我和妹妹傷心了好幾天。我倆為了尋找螞蟻的“死因”,“研究”了好幾天,才得到了一個結論:小螞蟻是被悶死的。于是,我們又捉了一些螞蟻。為了不發(fā)生上次那一個“悲劇”,我們把一些小稻草放進火柴盒里,又在火柴盒里開了一個小“天窗”,把我們的“螞蟻先生”請進了這舒適的家里。但沒過幾天,小螞蟻全跑走了,我們四處尋找仍然一無所獲。從這件事,我懂得了小螞蟻情愿一天到晚做事,也不愿享受人們給它們的安逸。(選自小學生“作文酷”)9 . “囚”字的意思是_。文章題目“囚”蟻的意思是_。10 . “突發(fā)奇想”的意思是_。它的近義詞是_。11 . 作者第一次飼養(yǎng)螞蟻,把螞蟻放在,結果螞蟻;第二次飼養(yǎng)螞蟻,把螞蟻放在,結果螞蟻。12 . 作者通過飼養(yǎng)小螞蟻明白了什么道理?_13 . 從文中我們可以感覺到作者小時候是個怎樣的孩子?_快樂閱讀。教師的楷模張麗莉,黑龍江省佳木斯市第十九中學初三(3)班班主任,一名從業(yè)5年的普通教師。在一場突如其來的車禍面前,非凡的壯舉使她成為萬眾矚目的英雄。2012年5月8日晚,在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻,張麗莉挺身而出,為搶救學生被卷入車下遭到碾壓,造成雙腿粉碎性骨折、高位截肢。回顧張麗莉受傷的那一幕,第十九中學教師李金茹泣不成聲。那天,距離李金茹幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導學生。突然,原本停在路旁的客車猛地向學生們沖過來。危急時刻,只見張麗莉向前一撲,將車前一名嚇傻的學生用h推到一邊,自己卻被無情的車輪碾到了下面。李金茹說:“其實麗莉當時如果躲開完全有充足的時間,但她把精力都放在救學生上了!”“麗莉呵護學生勝過自己。”第十九中學副校長靳艷萍說,張麗莉還有一次保護孩子的故事在學校傳為佳話。2009年冬天,張麗莉班里有一名學生生病了,她領著幾名班干部去看望。過馬路時一輛自行車因為坡路太滑,搖搖晃晃地朝學生閆泓軼撞了過來,眼看就要撞上了。這時,張麗莉猛地一把將閏泓軼攬在懷里。閆泓軼沒什么事,可是張麗莉卻被自行車撞了個正著,狠狠地摔在了地上。“麗莉在生命垂危的時候,還惦記著她的學生?!惫枮I醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院ICU主任趙鳴雁說,“張麗莉昏迷多天后,醒來的第一句話是:那幾個孩子沒事吧?”有人問張麗莉:“你后悔嗎?”她回答:“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)30歲了,我已和父母度過30年的快樂時光。那些孩子還小,他們的快樂人生剛剛開始?!?4 . 這篇文章選自人民日報。題目中的“楷?!笨梢該Q成近義詞_,文中_老師危急時刻挺身而出,勇救學生,堪稱楷模。15 . 李金茹老師、靳艷萍副校長、趙鳴雁主任的介紹,讓你感受到什么?_16 . 聯(lián)系文中畫“_”的句子,寫寫你的感悟。_五、書面表達17 . 習作與表達。你一定有自己的興趣愛好吧,為了這個愛好,你愿意付出更多時間和精力,甚至為此遭受了挫折和

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