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2020年(春秋版)人教部編版二年級上冊期中測試語文試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 查字典填空。“駕”用音序查字法先查音序(_),再查音節(jié)(_);用部首查字法先查部首(_),再查(_)畫。“駕”在字典里的解釋有:把車套在牲口身上。古代車乘的總稱。敬辭,稱對方。特指帝王的車,借指帝王。操縱,使開動(dòng)。下面句子中的“駕”分別是哪個(gè)解釋呢?請選擇序號填空。(1)我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天。(_)(2)李大叔駕著牲口在耕地。(_)2 . 照樣子,換部首組成新字并組詞。楊 (_)_(_)郵 (_)_(_)清(_)_(_)3 . 仿照例子寫詞語。又大又多的玉又(_)又(_)的西瓜又(_)又(_)的蘋果4 . 給加點(diǎn)的字注音。(_)(_)(_)搖櫓諳熟模糊(_)(_)(_)動(dòng)人心弦淹沒冤枉二、語言表達(dá)5 . 仿寫句子。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。教室熱鬧起來:_,_,_,響成一片。集市熱鬧起來:_,_,_,響成一片。6 . 照樣子,寫一寫。例:這只小老鼠成了他作品的主人公。這只可愛的小老鼠成了他作品的主人公。(1)夜晚天空中都是小星星。_(2)花壇中有一些花。_(3)一只天鵝飛了過來。_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀文段,完成練習(xí)。富翁之死有個(gè)富翁在急流中翻了船,爬到溪間石頭上大喊救命。一個(gè)年輕人奮勇前進(jìn),絲毫不顧及自己生命地劃著小船去救他?!翱煅?!”富翁高喊,”如果你救了我,我送你一千塊!”青年聽了,使勁地劃著?!坝昧澃?!如果你劃過來,我給你兩千塊!”青年聽了,更加奮力地劃著。“水在漲,你用力?。 备晃趟宦暫暗?,“我給你五千塊!”這時(shí)洪流已淹到他站立的地方。誰知,青年的船卻慢了下來。“我給你一萬塊,拼命用力??!”富翁的腳已經(jīng)淹到水中了,但是青年的船速反倒愈慢了。“我給你五萬”富翁話還沒說完,已經(jīng)被一個(gè)大浪打下巖石,轉(zhuǎn)眼卷入洪流失去了蹤影。青年頹喪地回到岸上,抱頭痛哭:“我當(dāng)初只想到救他一命,但是他卻說要送我錢,而且一次又一次地增加。我心想,只要?jiǎng)澛稽c(diǎn)點(diǎn),就可能多幾萬元的收入,哪里知道就因?yàn)槁诉@么一下,使他被水沖走,是我害死了他呀!”青年捶著頭,“但是當(dāng)我心里只想到救他而沒有想到錢的時(shí)候,他為什么要說給我錢呢?”7 . 把文中畫橫線的句子換成一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z:_。8 . 富翁為什么說要給青年錢?青年的船速為什么變慢?_9 . 你認(rèn)為是什么害死了富翁? ( )A富翁的錢B青年的船C貪婪的欲望10 . 把文中畫波浪線的句子改為陳述句。_11 . 讀了這個(gè)故事,你明白了什么道理?_四、信息匹配12 . 選字組詞。(當(dāng)擋)(該刻)(錢淺)(麥表)(_)時(shí)應(yīng)(_)深(_)?。╛)(_)住時(shí)(_)金(_)手(_)13 . 我知道破折號在下列句子中是什么意思。A解釋說明B表示轉(zhuǎn)折(1)父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡通往廣場的路不止一條?。╛)(2)看來,我的時(shí)裝展不得不推遲了不然,就只有展出未縫成的衣服了。(_)五、書面表達(dá)14 . 快樂寫話。向大家介紹一下你最好的朋友,寫出他(她)的外貌、愛好和你們在一起快樂的
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