2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)2.1《認(rèn)識(shí)千克》word教案.doc

2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)2.1認(rèn)識(shí)千克word教案教學(xué)內(nèi)容：第2830頁(yè)，千克的認(rèn)識(shí)課時(shí)目標(biāo)：1通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克，初步建立千克的概念；2使學(xué)生通過(guò)觀察、操作，讓學(xué)生了解稱物體的方法；3培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)與他人合作交流。教學(xué)重點(diǎn)： 正確熟練口算整百數(shù)乘一位數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)1千克是多重。 教具和學(xué)具準(zhǔn)備：教師：多媒體課件、臺(tái)秤一個(gè)、兩袋質(zhì)量不一樣的食品、若干重1千克的物品、若干其他重量的物品學(xué)生：稱好自己的體重、帶1千克重的物品教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課情境：同學(xué)們，你們都喜歡去商店買東西吧！你買過(guò)些什么？這是老師昨天在超市買的兩袋東西（出示：兩袋不同重的食品）1猜一猜：哪一袋重一些？2掂一掂：哪一袋重一些？要知道食品準(zhǔn)確的重量該怎么辦呢？（用秤稱一稱）這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)用秤稱物品二、學(xué)習(xí)新課1課件演示：介紹認(rèn)識(shí)生活中常見的秤2認(rèn)識(shí)臺(tái)稱，學(xué)習(xí)使用臺(tái)秤稱物品的方法(1)引導(dǎo)學(xué)生看圖：在秤面上你看到了什么？（指針、刻度）秤面上的刻度告訴我們物品重多少，像物體的長(zhǎng)度單位是米一樣，物品重多少也有他的單位，國(guó)際上通用“千克”來(lái)作它的單位（板書：千克），千克在我們生活中又叫什么？(公斤)(2)千克常用字母kg表示。（板書：kg）秤面上一大格就表示1千克，指針指著數(shù)字1，也就是說(shuō)這袋紅棗重1千克。你能在秤面上找出2千克、3千克、4千克、5千克嗎？3動(dòng)手試一試(1)小組合作派一人稱出重1千克的鹽裝在袋子里，用手拎一拎，說(shuō)說(shuō)你的感受，并記在心里(2)把自己帶的秤好的1千克的東西比一比是不是與1千克鹽一樣重，體會(huì)出1千克到底有多重(2)請(qǐng)帶了1千克水果的同學(xué)數(shù)數(shù)這1千克水果有幾個(gè)。(3)情境：老師這兒有許多東西，你能從中找出1千克重的嗎？4估一估(1)請(qǐng)你猜一猜老師體重大約有多少千克？看一看、抱一抱(2)同學(xué)間相互估計(jì)對(duì)方的體重有多少千克，再把自己的真實(shí)體重告訴猜的同學(xué)，看誰(shuí)估得準(zhǔn)三、鞏固練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練：1想想做做1談話：通過(guò)稱一稱，我們知道表示物品有多重都可以用千克作單位。出示商品實(shí)物照片，觀察后交流從圖中獲得的數(shù)學(xué)信息。問(wèn)：你知道什么是凈含量嗎？2.想想做做2談話：生活中處處都可以看到關(guān)于重量的信息。出示圖片，了解數(shù)學(xué)信息。從這兩幅圖中，你知道了什么？（進(jìn)行安全教育）3.想想做做3 學(xué)生觀察秤面說(shuō)出各種蔬菜的重量。交流反饋，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣看出秤面上所表示的物品重量的。根據(jù)剛才說(shuō)出的數(shù)據(jù)提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，口答解題。4.“你知道嗎？”讓學(xué)生進(jìn)行閱讀，然后交流自己的體會(huì)，使學(xué)生感受計(jì)量單位千克在生活中的廣泛應(yīng)用。四、總結(jié)延伸這節(jié)課你學(xué)到了什么？有什么收獲和體會(huì)？談話：千克在生活中的應(yīng)用是廣泛的，希望同學(xué)們課后到商店去看一看，記一記，哪些物品重1千克，星期天和媽媽一起到菜場(chǎng)去買菜，看一看媽媽買了哪些菜，各重幾千克，試試你能幫媽媽拎起幾千克重的物品板書設(shè)計(jì) 千克的認(rèn)識(shí) 掂一掂 稱一稱 看一看 千克（公斤）kg 17個(gè)雞蛋的重量大約是1千克。附送：2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)23寓言兩則練習(xí)題及答案一、辨字組詞露一手。癢（ ） 階（ ） 嫌（ ） 株（ ） 撞（ ） 氧（ ） 價(jià)（ ） 賺（ ） 珠（ ） 童（ ）二、選字填空。待 帶 代今天，老師（ ）我們學(xué)習(xí)了一則在古（ ）的成語(yǔ)故事，名字叫守株（ ）兔。撞 莊 樁我知道了，有個(gè)種田人為了能再撿到（ ）死的野兔，丟下鋤頭，整天坐在樹（ ）旁邊等，結(jié)果，田里長(zhǎng)滿了野草，（ ）稼全完了。三、給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。石階笑著問(wèn)道 你是來(lái)替我洗澡 還是來(lái)替我搔癢 （yng） 如果你是給我洗澡 我嫌你的水太少 如果替我搔癢 我嫌你的力太小四、不看原文，你能準(zhǔn)確的、完整的填寫嗎？（1）下雨天，屋檐上 一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái)，落在下面的 。（2）一年又一年， 過(guò)去了。雨滴終于 。五、你從這兩則寓言中明白了什么道理？ 。參考答案一、撓癢 階梯 嫌棄 一株 撞上氧氣 價(jià)錢 賺錢 珠寶 童子二、帶 代 待 撞 樁 莊三、：“ ， ？ ， ； ， 。