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第四單元第4課 大家的事情大家做 夏合小學 人教版小學四年級 品德與社會 上冊 大家說一說 1 為什么三個和尚一開始都不去挑水 2 后來他們?yōu)槭裁从秩ブ鲃犹羲?3 他們明白了什么 我們又能從中受到什么啟示呢 故事續(xù)編 這三個和尚今后還會遇到哪些問題 他們會如何解決呢 啟示 生活在集體中 我們每個人都要從集體的利益出發(fā) 不要只想著個人 因為一旦集體的利益受損 個人的利益也不會保全 古人云 見賢思齊焉 見不賢而內自省也 由這個故事 反觀我們自己 你不覺得我們跟那三個和尚有很多相似之處嗎 我們在日常生活中 也常常會遇到這樣一些事情 它們雖然涉及家家戶戶的利益 但似乎不在自己的職責范圍之內 于是大家都等著讓別人來管一管 于是就出現(xiàn)了下面的畫面 這樣的事情誰來做 厚厚的積雪無人清理 排除的污水臭氣熏天 樓道一片漆黑 這些事與這些說話的人沒有絲毫關系嗎 如果誰也不出面處理 會有什么后果呢 最終損害的是誰的利益 這些事到底應該由誰來做呢 如果是你 你會怎么做 為什么 討論 社會是大家的社會 社會上的一些事情就是大家的事情 生活在這個社會的每個人都有義務去完成它 這就是我們每個人都要有的社會責任感 我們都是社會的一員 說一說 1 路修好了 這是誰的功勞 從中受益的又是誰 2 通過這個故事 你的腦海中能浮現(xiàn)出哪些至理名言 人多力量大 團結就是力量 眾人拾柴火焰高 人心齊 泰山移 讀一讀 記一記 這些力量的源泉就是 社會責任感 在生活中還有哪些事情是集中大家的力量做的呢 我們去觀察 訪問一下 小記者在行動 看看身邊有什么事情我們小學生可以做 想一想 你打算怎樣為我們美麗的家鄉(xiāng)和校園貢獻自己的一份力量呢 趕緊說一說吧 社會小實踐 溫馨提示 我會 這樣就能讓 變得越來越 或 我會 這樣就會為 如果我們每個人都能為他人 為社會盡一份力的話 就可以讓有困難的人得到幫助 使這個社會更加美好 自己也會從中感受到快樂和有意義 我們身邊就有許多人 他們不計報酬 自愿為他人和社會提供服務和幫助 他們是我們學習的榜樣 我們身邊的志愿者 義務植樹的綠色使者 到貧困山區(qū)支教的大學生 社區(qū)里免費為群眾理發(fā)的愛心傳遞者 博物館里的義務講解員 機器由于許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)結和固定 才成為一個堅實的整體 才能夠運轉自如 發(fā)揮它巨大的工作能力 螺絲釘雖小 其作用是不可低估的 我愿永遠做一個螺絲釘 螺絲釘 精神 人的生命是有限的 可是 為人民服務是無限的 我要把有限的生命 投入到無限的為人民服務中去

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