五福汽車門診青年思想指導手冊.doc

五福汽車門診團支部青年思想引導手冊前言：為深入貫徹落實團紅寺堡區(qū)委對青年思想引導工作，切實增強新形勢下引導青年的針對性、適用性和普遍性，五福汽車門診在充分調(diào)研和結(jié)合實際的基礎上，研究制訂了五福汽車門診青年思想引導手冊。 總目標：引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，立足成長成才需求，樹立健康、積極、向上的人生觀和價值觀，成為五福汽車門診經(jīng)營發(fā)展中的主力軍。一、引導青年做思想道德建設的表率，樹立正確的人生觀、價值觀。內(nèi)容：通過加強青年員工的思想政治教育工作，充分發(fā)揮團支部的作用，真正的關心、關愛青年員工，正確地引導青年員工樹立好人生觀，明確自身的發(fā)展方向，把青年員工的思想統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展、個人自身的發(fā)展中來。載體：1、舉辦座談會。抓住團員青年們關心關注的熱點問題，認真開展討論和座談，及時掌握團員青年的思想動態(tài)。2、開展讀書活動。團支部每年為青年訂閱一本雜志和推薦一本書籍，通過讀好書提高青年的思想認識。二、引導青年做敬業(yè)愛崗的表率，把積極性和創(chuàng)造力凝聚到投身企業(yè)發(fā)展實踐上來。內(nèi)容：展示五福汽車門診團員青年奮發(fā)有為的精神風貌，通過先進集體和個人的模范帶動作用，進一步引導和激勵團員青年愛崗敬業(yè)、不斷創(chuàng)新、追求卓越，為實現(xiàn)五福汽車門診又好又快發(fā)展再作新貢獻。載體：1、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。通過評比表彰團員青年中的先進青年集體和優(yōu)秀青年個人，樹立榜樣示范力量，影響全體團員青年。2、開展青年崗位技術比武活動。通過崗位比武活動，以激勵青年立足崗位提高技能，從而為青年立足崗位成才營造了有利環(huán)境。三、引導青年做學習技能的表率。鼓勵青年通過業(yè)務學習，不斷提升自己的業(yè)務知識、技能。內(nèi)容：大力推進團員青年的業(yè)務技能學習，通過技能培訓與人才培養(yǎng)有機結(jié)合，提高青年職工業(yè)務素質(zhì)。以全面提高團員青年綜合素質(zhì)為目標，完善育人機制，為優(yōu)秀青年人才脫穎而出創(chuàng)造學習和成長條件。載體：1、開展“名師高徒”活動。在各團支部樹立一對名師高徒對子，按季度對師徒合同的履行情況進行了監(jiān)督、檢查，加快青年徒弟的成長和成才。2、開展技術人員外派培訓。選派有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄昙夹g人才前往部分汽車生產(chǎn)廠家或4S店，學習先進的修理技術，并將所學知識以青年技術講堂的方式傳授給廣大青年。四、引導青年做與企業(yè)一同成長的表率。加強對于青年的形勢任務教育，激發(fā)團員青年的榮譽感、自豪感。內(nèi)容：堅持融入五福汽車門診、服務大局，以推動企業(yè)安全、服務、經(jīng)營、效益為目標，把青年的智慧和力量匯集到五福汽車門診發(fā)展的各項任務上來。根據(jù)不同青年群體的現(xiàn)實發(fā)展需求，開展具有針對性、系統(tǒng)性的職業(yè)發(fā)展導航，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年人才。載體：1、組織開展“我為五福汽車門診發(fā)展獻計策”征文和合理化建議活動。圍繞市場開發(fā)、生產(chǎn)運行、企業(yè)管理等專題征集文章和合理化建議，激發(fā)員工參與五福汽車門診經(jīng)營管理的積極性，增強責任意識和奉獻意識。2、啟動了“青年職業(yè)生涯導航”活動。對35歲以下青年員工的職業(yè)生涯設計進行引導和培養(yǎng)，讓更多中青年員工成長成才、實現(xiàn)職業(yè)目標，全面提高青年員工的職業(yè)素質(zhì)。五、引導青年做服從社會、企業(yè)整體利益的表率，弘揚時代主旋律。內(nèi)容：引導青年在節(jié)能環(huán)保、扶老愛幼、文明禮儀、公共道德等方面，起志愿服務的模范帶頭作用，自覺堅持愛黨、愛國、愛社會主義和愛企業(yè)的有機統(tǒng)一。載體：1、開展 “文明行車，青年志愿者在行動”志愿服務。組織青年志愿者在行車高峰時期和路段設置文明行車和安全行車的提示及標語，降低交通事故的發(fā)生頻率。2、開展“修舊利廢”活動。發(fā)動廣大青年員工對廢棄汽車配件進行重新篩選，通過清洗、修復等手段再次利用，對不能重復利用的及時進行處理，達到降本增效、節(jié)能減排的目的。六、引導青年做健康文化生活的表率。培養(yǎng)青年的健康生活情趣，豐富青年文化。內(nèi)容：立足企業(yè)文化建設的需要，充分尊重和體現(xiàn)青年的特點，積極地發(fā)現(xiàn)團員青年在文藝、體育等方面的專長，并從青年員工的利益著手，為青年辦實事，有計劃地開展一些青年人喜聞樂見、寓教于樂的活動，不斷增強團組織的凝聚力，豐富青年職工文化生活。載體：1、開展“幸福生活教育”活動。在青年交友婚戀、文化娛樂、心理輔導等方面積極創(chuàng)造