



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
基因在染色體上資料托馬斯亨特摩爾根是美國生物學(xué)家,畢生從事胚胎學(xué)和遺傳學(xué)研究,在孟德爾定律的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了現(xiàn)代遺傳學(xué)的“基因?qū)W說”。他最負(fù)盛名的是利用果蠅進(jìn)行的遺傳學(xué)研究,他和他的助手從中發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳規(guī)律,并發(fā)現(xiàn)了連鎖、交換和不分開現(xiàn)象等,從而發(fā)展了染色體遺傳學(xué)說。為表彰他在創(chuàng)立染色體遺傳理論(認(rèn)為遺傳基因是在染色體上作直線排列)方面的功績,諾貝爾基金會授予他1933年度生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎金。 摩爾根于1866年9月25日生于美國肯塔基州列克星敦。他的父親查爾頓亨特摩爾根和母親愛倫基霍華德(查爾頓之前妻)都出身于南方名門望族。在19世紀(jì)60年代初期,他的父親曾任美國駐西西里島墨西拿的領(lǐng)事,并曾向朱塞普加里波第及其“紅衫軍”提供過幫助。 童年時代,摩爾根對博物學(xué)有著濃厚的興趣。他曾用幾個夏天的時間,到肯塔基州的鄉(xiāng)間、山區(qū)和西馬里蘭州的農(nóng)村觀光游覽,這使他有機(jī)會搜集化石和考查自然界,在肯塔基的山區(qū),他還同美國地質(zhì)勘察隊一起工作了兩個夏天。 1880年,他進(jìn)入肯塔基州立農(nóng)機(jī)學(xué)院(現(xiàn)肯塔基大學(xué))預(yù)科學(xué)習(xí)。兩年以后,入該學(xué)院本科攻讀動物學(xué)。1886年,他在肯塔基學(xué)院畢業(yè),取得動物學(xué)學(xué)士學(xué)位。隨后,入約翰霍普金斯大學(xué)學(xué)習(xí)。在該大學(xué)就讀時,摩爾根顯出非凡的聰明才智。他在H涅維爾馬丁指導(dǎo)下攻讀普通生物學(xué)、解剖學(xué)和生理學(xué);在威廉N霍華德指導(dǎo)下攻讀解剖學(xué);在威廉基斯布魯克斯指導(dǎo)下攻讀形態(tài)學(xué)和胚胎學(xué)。1890年,他完成了論海洋蜘蛛的博士論文,獲得哲學(xué)博士學(xué)位。 1891年,摩爾根接受了費城附近的布林馬爾學(xué)院的聘請,到該學(xué)院任生物學(xué)副教授,從此開始了科學(xué)研究生涯。1894年至1895年間,他有幸到意大利那不勒斯動物站工作十個月,這使他有機(jī)會結(jié)識了以德國胚胎學(xué)家漢斯德雷斯為首的世界各國研究人員。通過坦率地交流思想,他大獲裨益。動物站的研究方法和各國生物學(xué)家的觀點,給他留下了深刻的印象,用他自己的話說,他在那不勒斯動物站“接觸到最優(yōu)秀的當(dāng)代成果”。后來,他之所以能在胚胎學(xué)研究中運用實驗與分析的方法,也是與這段經(jīng)歷分不開的。 1895年,他開始集中研究實驗胚胎學(xué),直至1902年。前期主要探索了影響正常胚胎發(fā)生的因素,后期著重研究成年幼體中已經(jīng)喪失或受傷的組織、器官的再生問題。在研究中,他摒棄了當(dāng)時頗為流行的單純依靠描述性解剖學(xué)的研究方法,而運用了實驗與分析方法。他竭力敦促人們重視定量分析與實驗,其中包括物理分析與化學(xué)分析。他認(rèn)為:只有通過實驗才能證明生物的進(jìn)化過程;只有運用嚴(yán)密的科學(xué)方法,生物學(xué)才會向前發(fā)展。在摩爾根的影響下,普通生物學(xué),特別是遺傳學(xué)和胚胎學(xué)從描述性的科學(xué)轉(zhuǎn)變成為運用定量分析和實驗方法的科學(xué)。1901年,他發(fā)表了第一部巨著再生,比較全面地總結(jié)了那個時期人們對再生問題的認(rèn)識。這部著作很有見地,首次顯示了他的寫作才能和分析能力。 1903年,在實驗胚胎學(xué)研究的基礎(chǔ)上,他開始了對進(jìn)化論的研究,著重研究同確定性別有關(guān)的遺傳學(xué)和細(xì)胞學(xué)。像本世紀(jì)初大多數(shù)胚胎學(xué)家一樣,他認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論有一定道理,但沒有提出任何解釋起源或遺傳變異的機(jī)理。因此,他覺得達(dá)爾文的自然選擇理論不夠全面,需要用實驗來檢驗。與此同時,他對孟德爾定律及其染色體理論也有懷疑。他決定用實驗和分析方法,驗證達(dá)爾文理論和孟德爾理論的可靠性。 l904年,摩爾根離開布林馬爾學(xué)院,受聘到哥倫比亞大學(xué)任實驗動物學(xué)教授。同年,他與麗蓮沃罕善普遜結(jié)婚。她是摩爾根的學(xué)生,是一位造詣很深的細(xì)胞學(xué)家。他們婚后生了四個孩子。孩子全部就學(xué)后,她重返實驗室,為摩爾根后期進(jìn)行果蠅研究作出了很大的貢獻(xiàn)。 到哥倫比亞大學(xué)后,摩爾根繼續(xù)進(jìn)行先前的進(jìn)化論研究。直到1910年才告一段落。通過幾年大量的實驗,他從反面證實了達(dá)爾文理論和孟爾染色體理論的正確性。因此放棄了原來的懷疑觀點,接受了達(dá)爾文理論,也接受了染色體是重要的遺傳結(jié)構(gòu)的理論。這種講究實際的作風(fēng),后來受到很多人的稱頌。 摩爾根是在1908年前后開始養(yǎng)殖果蠅的。從1910年起,他集中精力研究果蠅的遺傳問題。在養(yǎng)殖瓶里的一只雄蠅身上,他發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)小然而明晰的變異:那只繩同通常的紅眼睛蠅不同,具有白眼睛。出于好奇心理,他把它同紅眼睛雌蠅一起飼養(yǎng)。結(jié)果,所有的后代(F1)都是紅眼睛。在 F1這一代中進(jìn)行兄妹交配而產(chǎn)生的第二代F2,其中有一些是白眼睛,而且全是雄性。為解釋這個奇異現(xiàn)象,他提出了性別連鎖特性的假說。此外,他還發(fā)現(xiàn)了其他一些遺傳變異,其中許多是有性別連鎖性的。鑒于這些情況,摩爾根逐步相信,X染色體攜帶一系列離散的遺傳因子,他把這種因子稱作基因,并由此得出結(jié)論:基因可能以直線方式排列在染色體上。 隨后,摩爾根在AH斯圖爾提萬特、CB布里季斯和HJ穆勒爾等幾位哥倫比亞大學(xué)生的配合下,迅速把果蠅研究發(fā)展成為較大規(guī)模的遺傳理論研究。1915年,他們集體發(fā)表了題為孟德爾遺傳學(xué)機(jī)理的著作,比較系統(tǒng)地闡述了他們的研究成果基因理論。 在整個果蠅研究中,摩爾根表現(xiàn)出非凡的組織才干和獨特的研究作風(fēng)。他始終起著一種領(lǐng)導(dǎo)者和鼓舞者的作用,從不以長者自居,而把自己看成研究小組的普通一員。在他領(lǐng)導(dǎo)下的果蠅實驗室里,存在一種互諒互讓的氣氛,沒有通常的師生界限,每個人都可以抒發(fā)己見,都可以互坦率地批評另一個,有時竟聲色俱厲。他的終身助手斯圖爾提萬特曾就當(dāng)時果蠅實驗室的工作情況作了如下描述: “每當(dāng)出現(xiàn)一個新的成果或新的思想時,就由小組進(jìn)行自由討論。寫出的報告并不總是指明那種思想出自于誰。我們幾乎在某種程度上形成了互讓互諒的關(guān)系,這當(dāng)然就促進(jìn)了工作?!?摩爾根思想敏銳,想象力豐富。他經(jīng)常提出一些想法與同事們商討。許多具有深遠(yuǎn)意義的思想都是由他的學(xué)生而不是直接由自己提出來的。他在開展果蠅研究方面的才干,更多地表現(xiàn)在把一群適合研究的人聯(lián)在一起,以民主和不拘禮儀的方式工作,他聽任他們?nèi)パ芯恳磺兄饕O(shè)想,而不由自己去做。據(jù)摩爾根的學(xué)生HJ穆勒爾回憶,摩爾根最善于利用他的同事和學(xué)生的思想成果。但他又不居功自傲,總是把研究成果歸功于大家。后來,當(dāng)他獲得諾貝爾獎金時,他提出要同他的終身助手和同事CB布里委斯和AH斯圖爾提萬特分享,并承擔(dān)其子女受教育的全部費用。 1925年,摩爾根的研究重點轉(zhuǎn)移到以下兩個方面:(1)對自己從遺傳研究中引出的結(jié)論進(jìn)行總結(jié),探討遺傳學(xué)與發(fā)生、進(jìn)化問題的關(guān)系;(2)重新研究他在早期曾十分關(guān)心的實驗胚胎學(xué)。直到逝世以前,他一直從事這兩個問題的研究。 在這段期間,除了研究工作外,他還擔(dān)負(fù)了一項重要的行政工作。1928年,喬治埃勒里赫爾聘請他到加利福尼亞工學(xué)院去組建第一個生物系。他經(jīng)過短時間權(quán)衡后,欣然接受。最初,他對自己能否勝任行政工作有點懷疑。后來的實踐證明,他不僅勝任,而且把生物系建成了一個沿著新的科研路子(實驗分析與定量分析的路子)發(fā)展的現(xiàn)代模式的系。生物系成立后,從一開始他就吸引了一批第一流的人才,摩爾根任系主任。他還注意積極開展同其他機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流和科研合作,為創(chuàng)立新的實驗體系作出貢獻(xiàn)。 l945年12月4日,這位杰出的科學(xué)家在美國加利福尼亞州的帕沙登納病逝。終年79歲。 摩爾根的一生是從事科學(xué)研究的一生,是在胚胎學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞學(xué)和進(jìn)化論的廣闊領(lǐng)域里漫游的一生。在研究中,他究根究底、講求實際,滿腔熱忱。平日他很少休假。在哥倫比亞大學(xué)的24年中,他只休過一個年假,而且利用這段時間到斯坦福大學(xué)繼續(xù)從事研究工作。頗為有趣的是,他還是一個很有家庭觀念的人,即使工作再忙,每天也要抽出一段時間與妻子、孩子在一起。 摩爾根參加過許多學(xué)術(shù)團(tuán)體的活動。他是美國遺傳學(xué)會的會員、美國形態(tài)學(xué)會會員和1900年度主席、美國博物學(xué)會會員和1909年度主席、實驗動物學(xué)和實驗醫(yī)學(xué)學(xué)會會員和1910年度主席、美國科學(xué)促進(jìn)協(xié)會會員和1930年度主席1932年,他擔(dān)任了在紐約伊薩卡舉行的第六屆國際遺傳學(xué)大會主席。1933年,摩爾根獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。他是美國哲學(xué)學(xué)會會員,又是美國全國科學(xué)院成員和該院1927年至19
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職智能焊接專業(yè)課程改革與實踐研究
- 教育數(shù)據(jù)在招生就業(yè)指導(dǎo)中的作用
- 教師心理調(diào)適與情緒管理
- 技術(shù)創(chuàng)新對產(chǎn)品升級和價格策略的影響分析
- 2023-2028年中國車牌識別系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資方向研究報告
- 探討AI如何提升決策透明度與社會公信力研究報告
- 2025年中國影院視頻廣告市場評估分析及發(fā)展前景調(diào)研戰(zhàn)略研究報告
- 一帶一路倡議對職業(yè)院校國際化發(fā)展的推動作用
- 建筑行業(yè)材料供應(yīng)鏈的優(yōu)化方法
- 提升團(tuán)隊協(xié)同工作能力的有效方法
- 安全檢查作業(yè)行為規(guī)范與專業(yè)知識 -改
- 學(xué)校信息化建設(shè)十五五規(guī)劃方案
- 2025年保險專業(yè)知識能力測試題及答案
- 小學(xué)民法典主題班會教案
- 水利工程隱患排查課件
- 辦公軟件實操試題及詳細(xì)答案
- 米粉項目可行性分析報告
- 腰痛中醫(yī)護(hù)理查房
- 八五普法自查自評情況報告
- 競彩資格考試試題及答案
- esg考試試題及答案
評論
0/150
提交評論