免疫調節(jié)經典練習.doc

免疫調節(jié)練習1下列關于病毒的敘述正確的是A病毒是生命系統(tǒng)結構層次中最基本的單位B病毒的核酸和核糖體的核酸的種類相同C病毒只有在宿主細胞中才能完成增殖D病毒入侵機體細胞后只有特異性免疫發(fā)揮功能【答案】C【解析】生命系統(tǒng)結構層次中最基本的生命系統(tǒng)是細胞，A錯誤；有些病毒的核酸為DNA，而核糖體的核酸為RNA，B錯誤；病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能完成增殖，C正確；病毒入侵機體細胞后，非特異性免疫和特異性免疫共同發(fā)揮作用，D錯誤?！究键c定位】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展【名師點睛】生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的基本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動2接種過疫苗的人，在遇到同樣的生物戰(zhàn)劑（用于戰(zhàn)爭的病原微生物或毒素）時，仍然要再次接種疫苗，原因是（ ）A這些人已喪失免疫力B這些人體內沒形成記憶細胞C原來的接種不成功D這些病原微生物突變快、變異性強【答案】D【解析】題中提出“仍然要再次接種疫苗”，說明這些人沒有喪失免疫力，A錯誤；這些人在第一次接種時通過體液免疫產生的記憶細胞，只是這些記憶細胞只能識別之前的抗原，而該抗原可能發(fā)生了變異，B錯誤；這些人接種疫苗后能夠抵抗上一次戰(zhàn)爭的生物戰(zhàn)劑，說明接種成功，C錯誤；根據(jù)題意可知，接種過疫苗的人，就會進行體液免疫，通過體液免疫就會產生相應的記憶細胞，但是這種記憶細胞只能識別這一種抗原，因此當這些抗原發(fā)生變異后，原先的記憶細胞將不能識別，因此需要再次接種，D正確。【考點定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。3下列有關免疫系統(tǒng)的結構與功能的敘述中，不正確的是A非特異性免疫主要依靠淋巴細胞來實現(xiàn)B人體免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能C抗體、淋巴因子和溶酶菌等都屬于免疫活性物質D吞噬細胞能攝取和處理病原體并傳遞抗原【答案】A【解析】人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細胞和免疫活性物質，具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能，A正確；免疫活性物質包括抗體、淋巴因子和溶酶體，抗體和淋巴因子具有特異性，而溶酶體屬于第二道防線，沒有特異性，B正確；非特異性免疫包括由皮膚、黏膜構成人體的人體免疫第一道防線和體液中的殺菌物質以及吞噬細胞構成的第二道防線，特異性免疫主要依靠淋巴細胞來實現(xiàn)，C錯誤；在體液免疫過程中，吞噬細胞能攝取、處理病原體并傳遞抗原，D正確?！究键c定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等（2）免疫細胞：吞噬細胞和淋巴細胞（3）免疫活性物質：抗體（由漿細胞分泌）、淋巴因子（由T細胞分泌）、溶菌酶等。4下列四幅坐標曲線圖為某同學繪制的反映某實驗動物兩次感染抗原A后的生理變化的曲線圖。其中不正確的是ABCD【答案】B【解析】兩次感染抗原A后，將出現(xiàn)二次免疫，抗體產生的更多，A正確；二次免疫產生的抗體更多，患病程度降低，B錯誤，D正確；二次免疫產生的記憶細胞數(shù)量更多，C正確?！究键c定位】人體特異性免疫和非特異性免疫5高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應（A、B為有關的物質 )，下列分析中正確的是（ ）A.禽流感病毒侵入機林后，能刺激T細胞的增殖和分化成效應T細胞，效應T細胞能產生抗體與病毒結合B.A物質為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除C.T細胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細胞和效應T細胞D.效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質，B物質的化學本質是糖蛋白【答案】D【解析】試題分析：抗體是由漿細胞（效應B細胞）產生，A項錯誤；A物質為效應T細胞分泌的淋巴因子，增強淋巴細胞的殺傷力，而不能清除抗原，B項錯誤；T細胞在胸腺中成熟，在抗原的刺激下，T細胞會增殖分化成記憶細胞和效應T細胞，C項錯誤；B物質具有識別功能，其化學本質是糖蛋白，效應T細胞能與靶細胞結合，依賴于靶細胞膜上的糖蛋白，D項正確?？键c：本題考查免疫調節(jié)的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。6如圖表示吞噬細胞攝取和處理細菌、并呈遞抗原的過程，圖中MHC-分子是一種特異性糖蛋白，能與抗原（圖中的a）形成抗原-MHC復合體，并移動到細胞的表面。下列敘述正確的是（ ）A.抗原a能被T細胞和漿細胞特異性識別B.圖中所示細胞器都屬于生物膜系統(tǒng)C.細胞受刺激活化后將產生淋巴因子D.細胞只參與特異性免疫【答案】C【解析】試題分析：漿細胞不能識別抗原，A錯誤，圖中 核糖體沒有膜結構，不屬于生物膜系統(tǒng)，B錯誤，細胞為T細胞，受刺激活化后將產生淋巴因子，C正確，細胞為吞噬細胞，既參與特異性免疫，也參與非特異性免疫，D錯誤?？键c：本題主要考查免疫，意在考查對免疫過程的理解。72016年巴西奧運會吸引了全世界的關注，而寨卡病毒的肆虐也引起了人們的擔憂。為了有效防控起源于巴西的寨卡疫情，目前研究人員通過移除寨卡病毒中的一個重要基因，從而降低了這種病毒的毒性，并由此研制出減毒疫苗。下列有關說法不正確的是A被移除了一個重要基因的寨卡病毒，其表面蛋白仍能引起人體免疫反應B減毒疫苗能起到預防感染的作用，其關鍵在于能刺激機體產生記憶細胞C侵入機體的寨卡病毒須通過體液免疫和細胞免疫的相互配合，才能被徹底清除D經寨卡減毒疫苗刺激后產生的漿細胞，只能產生抗寨卡病毒抗體這一種蛋白質【答案】D【解析】疫苗的作用就是在人體沒有發(fā)病之前，能刺激機體產生特異性免疫反應（體液免疫和細胞免疫），產生出相應的記憶細胞、抗體等，等人體被對應病原體感染時能快速地、及時地除病原體，使人不出現(xiàn)發(fā)病癥狀。所以A、B、C正確。經寨卡減毒疫苗刺激后產生的漿細胞，只能產生抗寨卡病毒抗體這一種抗體，但這種細胞還可以產生其他多種蛋白質，D錯誤?！究键c定位】免疫的有關知識8下圖為人體免疫細胞起源和分化的示意圖。下列分析不正確的是A圖中細胞都來源于造血干細胞，細胞的產生需要抗原的刺激B細胞不屬矛淋巴細胞，它既能參與非特異性免疫，也能參與特異性免疫C細胞在體液兔疫和細胞免疫中都能發(fā)揮作用D相同抗原再次侵人機體時，記紀細胞受到抗原刺激后能快速增殖分化并產生抗體【答案】D【解析】細胞都來源于造血干細胞，細胞的產生需要抗原的刺激，A正確；細胞屬于免疫細胞，B正確；T細胞在體液兔疫和細胞免疫中都能發(fā)揮作用，C正確；抗體是由漿細胞產生的，D錯誤。【考點定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】知識點總結：1、淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞，其中B細胞在骨髓中成熟，T細胞轉移到胸腺中成熟2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，具體過程如下：3、二次免疫的特點：快而強，且此時的抗體數(shù)量多9如圖表示某一健康人注射疫苗前后、不同時間采血所測得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時間）。下列敘述錯誤的是Ab段各淋巴細胞的DNA含量不完全相同Bd時間是再次接種引發(fā)的免疫應答C產生甲、乙抗體的B細胞不同，其根本原因是mRNA不同D甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內存留時間可能存在差異【答案】B【解析】b段發(fā)生了免疫應答，出現(xiàn)淋巴細胞的增殖現(xiàn)象，A正確；d時間注射的是與a時間不同的疫苗，是初次免疫應答，B錯誤；產生甲、乙抗體的效應B細胞不同是基因的選擇性表達的結果，C正確；據(jù)圖可知，甲乙兩種抗體在體內存留的時間長短有較大的差異，D正確?！究键c定位】免疫調節(jié)的相關知識【名師點睛】本題是注射疫苗后人體內出現(xiàn)的免疫應答分析，先分析曲線獲取信息，然后根據(jù)選項涉及的具體內容分析綜合進行判斷。10下列有關免疫的敘述，正確的是（）A吞噬細胞只能參與非特異性免疫BT細胞分泌的淋巴因子，可導致靶細胞裂解，該過程屬于細胞凋亡C體液中的溶菌酶清除細菌屬于非特異性免疫的第二道防線D免疫活性物質都是由淋巴細胞產生的，并且都具有特異性【答案】C【解析】試題分析：吞噬細胞可以參與非特異性免疫（第二道防線），又可以參與特異性免疫， A 錯誤； T 細胞分泌的淋巴因子，通過增強免疫效應使靶細胞裂解，而不是直接導致靶細胞裂解， B 錯誤；體液中的溶菌酶清除病原體屬于第二道防線， C 正確；免疫活性物質可由淋巴細胞產生，也可由其他非免疫細胞產生， D 錯誤?？键c：本題主要考查免疫調節(jié)的過程， 意在考查對免疫系統(tǒng)組成的識記、對免疫過程的識記、理解。11下圖是人體內的免疫過程示意圖，下列說法中錯誤的是（ ）A圖中的細胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用；細胞B在細胞免疫和體液免疫中均起作用B移植的器官發(fā)生的排斥反應，主要與、有關；預防接種主要與、有關C、過程的實質是基因選擇性表達的結果，導致細胞內DNA分子數(shù)量的減小D當抗原再次進入機體時，體內會發(fā)生或的過程，進而產生G或E，發(fā)揮特定的免疫效應【答案】C【解析】吞噬細胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用-直接吞噬消滅各種病原微生物，又可在特異性免疫中發(fā)揮作用-吞噬處理抗原，吞噬抗原和抗體的結合物。T細胞在細胞免疫中能增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞，在體液免疫中能識別和呈遞抗原，A正確；移植的器官發(fā)生排斥反應與細胞免疫有關；免疫預防是注射抗原，引起人體的免疫反應，在體內產生抗體和記憶細胞，進而獲得了對該抗原的抵抗能力，因為記憶細胞能存活時間長，所以人可以保持較長時間的免疫力，即主要與體液免疫有關，B正確；、過程是淋巴細胞的增殖分化，而細胞分化的實質是基因選擇性表達的結果，但細胞內遺傳物質保持不變，C錯誤；當抗原再次進入機體，會刺激記憶細胞增殖分化，使得第二次免疫反應快而強，D正確?！究键c定位】免疫調節(jié)【名師點睛】解決本題關鍵在于正確識別圖解中細胞免疫和體液免疫的過程。（1）免疫細胞中,B細胞、T細胞、記憶細胞等受到抗原刺激后,細胞周期會縮短。（2）初次免疫和二次免疫過程中漿細胞或效應T細胞的來源不同:初次免疫只來自B細胞或T細胞的增殖分化,二次免疫不僅來自B細胞或T細胞的增殖分化,還來自記憶細胞的增殖分化。（3）抗體本身不能清除抗原,抗原最終被吞噬細胞吞噬消化。12下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是（ ）A細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B細胞5屬于保留分裂能力的細胞C過程與細胞膜的信息交流功能有關D僅細胞4中含有合成物質a的基因【答案】D【解析】由圖可知，細胞1到細胞5分別是：吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞和記憶細胞。AT細胞和B細胞均起源于造血干細胞，A正確；B記憶細胞屬于保留分裂能力的細胞，B正確；C由圖可知，過程表示吞噬細胞傳遞抗原給T細胞，過程表示T細胞分泌淋巴因子通過體液運輸作用于B細胞，過程體現(xiàn)了細胞間是通過直接接觸進行信息交流，過程是細胞通過分泌化學物質，然后通過體液運輸作用于靶細胞，C正確；D物質a是抗體，圖中所有細胞都來自受精卵的分裂產生的，都含有合成抗體的基因，只是除了細胞4會對該基因進行表達，其他細胞中，該基因都關閉了，D錯誤。【考點定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】體液免疫過程分析（1）所涉及的細胞：吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞和記憶細胞，其中吞噬細胞和漿細胞對抗原無特異性識別作用，其他細胞可以特異性識別某種抗原。（2）并非所有的抗原都要經過吞噬細胞的處理和T細胞的呈遞，小部分抗原可直接刺激B細胞。（3）一種漿細胞只能產生一種抗體，不同的漿細胞產生不同的抗體。13下列有關HIV病毒的敘述中，錯誤的是A被HIV病毒入侵的宿主細胞是T細胞BT淋巴細胞受HIV病毒刺激會增殖、分化并產生抗體C效應T細胞可以與被HIV病毒入侵的宿主細胞密切接觸，使之裂解死亡D人體在對抗HIV感染引起的艾滋病時，同時存在細胞免疫和體液免疫【答案】B【解析】HIV主要攻擊的是人體的T細胞，A正確；抗體是由漿細胞（效應B細胞）分泌的，B錯誤；效應T細胞可以與被HIV病毒入侵的宿主細胞密切接觸，使之裂解死亡，C正確；人體在對抗HIV感染引起的艾滋病時，同時存在細胞免疫和體液免疫，D正確。【考點定位】病毒的結構【名師點睛】艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致的免疫缺陷病HIV是一種逆轉錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。14下圖甲表示人體內免疫細胞的起源和分化，圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內產生抗體的反應。下列分析正確的是A圖甲中不需抗原刺激就能進行的只有B圖甲受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細胞免疫力降低C圖乙d時表示抗原直接刺激漿細胞，快速產生大量抗體D圖乙中抗體濃度由n上升到m，表示出現(xiàn)過敏反應【答案】A【解析】據(jù)圖甲，圖甲不需要抗原刺激也能進行過程，分化形成吞噬細胞，淋巴細胞，A正確；圖甲過程增殖分化形成B細胞，參與體液免疫，過程受一些類固醇藥物阻礙，體液免疫功能降低，并不會出現(xiàn)細胞免疫力降低，B錯誤；圖乙d時表示抗原直接刺激記憶細胞，快速分化漿細胞，產生大量抗體，C錯誤；圖乙中抗體濃度由n上升到m，表示機體的第二次免疫，不屬于過敏反應，D錯誤。【考點定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】注射疫苗，引起人體的免疫反應，在體內產生抗體和記憶細胞，進而獲得了對該抗原的抵抗能力；相同抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應，即很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產生大量抗體。15下圖是HIV病毒感染人體后，體液中HIV濃度與T細胞數(shù)量的變化曲線，下列敘述錯誤的是（ ）AHIV侵入人體前幾年，大部分被免疫系統(tǒng)殺滅B在殺死HIV的過程中，漿細胞并沒有發(fā)揮作用CHIV往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因D隨著T細胞數(shù)量不斷減少，人體免疫功能逐漸喪失【答案】B【解析】分析曲線圖，HIV侵入人體前幾年，HIV的濃度升高后迅速減低，什么這是感染者體內免疫系統(tǒng)的功能大部分正常，能將HIV大量殺死，A正確；在殺死HIV的過程中，漿細胞可以分泌抗體與內環(huán)境中的HIV結合使其失去感染能力，B錯誤；HIV病毒感染者主要是由于體內體細胞被HIV破壞，使感染者的免疫功能大大下降，導致機體受其他病原體的惡性感染或者腫瘤滋生而死亡，往往不是造成HIV直接導致患者死亡，C正確；由于T細胞既要參與細胞免疫，也要參與體液免疫，所以隨著T細胞數(shù)量不斷減少，人體免疫功能逐漸喪失，D正確。【考點定位】免疫的相關知識免疫缺陷綜合征16如圖表示淋巴細胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，、表示有關過程），下列有關敘述正確的是Ab細胞可以釋放淋巴因子B產生抗體的細胞只能由b細胞直接分化形成C、過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D過程屬于體液免疫，過程屬于細胞免疫【答案】C【解析】淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞，其中B細胞在骨髓中成熟，T細胞轉移到胸腺中成熟，所以圖中a是T細胞、b是B細胞、c是效應T細胞、d是漿細胞。可以釋放淋巴因子只有T細胞，A錯誤；產生抗體的細胞可由b或記憶細胞直接分化形成，B錯誤；過程屬于反應階段，都需要抗原的刺激才能發(fā)生，C正確；體液免疫中既需要T細胞參與，也需要B細胞參與，D錯誤?！究键c定位】淋巴細胞的起源和分化過程、體液免疫和細胞免疫【名師點睛】免疫細胞的來源和功能細胞名稱來源功能吞噬細胞造血干細胞攝取和處理、呈遞抗原,吞噬抗體抗原結合體B細胞造血干細胞（在骨髓中成熟）識別抗原,分化為漿細胞、記憶細胞T細胞造血干細胞（在胸腺中成熟）識別抗原,分化成效應T細胞、記憶細胞;產生淋巴因子漿細胞B細胞或記憶細胞分泌抗體效應T細胞T細胞或記憶細胞與靶細胞結合發(fā)揮免疫效應記憶細胞B細胞或T細胞識別抗原,分化成相應的效應細胞17下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應。有關敘述不正確的是A細胞1和B細胞都屬于保留分裂能力的細胞B細胞2的作用是使靶細胞裂解，從而暴露出病原體C合成a所需原料及合成場所都是由人體細胞提供的D注射的疫苗可直接刺激細胞3產生大量物質b【答案】D【解析】細胞1為T細胞，它和B細胞都屬于保留分裂能力的細胞，A正確；細胞2為效應T細胞，作用是使靶細胞裂解暴露病原體，B正確；合成H1N1蛋白質的場所核糖體以及所需要的原料氨基酸都是人體細胞提供的，C正確；注射的疫苗不能直接刺激漿細胞產生抗體，需刺激B細胞增殖分化為漿細胞才能形成抗體，D錯誤?！究键c定位】體液免疫和細胞免疫【名師點睛】HIV在人體細胞內有逆轉錄過程，而H1N1則沒有該過程;是以RNA為模板合成RNA的過程，b與a結合產生沉淀后，吞噬細胞將其吞噬消化，吞噬細胞攝取和處理H1N1后，使暴露出這種病原體所特有抗原;在病毒感染中體液免疫可阻止病毒通過血液循環(huán)而播散。18下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應。有關敘述不正確的是A細胞1和B細胞都屬于保留分裂能力的細胞B細胞2的作用是使靶細胞裂解，從而暴露出病原體C合成a所需原料及合成場所都是由人體細胞提供的D注射的疫苗可直接刺激細胞3產生大量物質b【答案】D【解析】由題圖可知，細胞1是T細胞，T細胞和B細胞都能增值分化，所以都具有分裂能力，A正確；分析題圖可知，細胞2是效應T細胞，作用是使靶細胞裂解暴露病原體，B正確；分析題圖可知，a是在人體內合成的流感病毒，流感病毒必須在活細胞內完成其增值過程，C正確；由題圖可知，注射的疫苗必須經過吞噬細胞的吞噬呈遞作用才能引起免疫應答，D錯誤?！究键c定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用評卷人得分一、綜合題19甲狀腺是體內最大的內分泌腺，分左、右兩葉，中間相連呈“H”形，其分泌的甲狀腺激素具有多種功能。若以某種動物作實驗材料，移除右葉甲狀腺，理論上將發(fā)生多種影響。回答下列問題：（1）臨床上可通過抽取血樣來檢測甲狀腺激素含量的變化，是因為激素調節(jié)具有 的特點。（2）移除右葉甲狀腺初期，絕大多數(shù)組織細胞耗氧_，原因是 。（3）一段時間后，左葉甲狀腺將發(fā)生腫大，其原因是甲狀腺激素不足，通過 調節(jié)使垂體分泌的 增加，促進甲狀腺細胞增生。（4）Graves氏病是由于機體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素受體不會影響該抗體的分泌（如圖所示）。請分析回答：據(jù)圖分析：與正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量_。由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人_，但該病患者自身的產熱量_散熱量。 “Graves氏病”患者體內，促甲狀腺激素受體是_，從而引起特異性免疫反應?！敬鸢浮浚?）通過體液運輸 （2）減少 甲狀腺激素能提高細胞代謝速率，移除右葉甲狀腺后，甲狀腺激素減少，代謝減弱，耗氧量減少 （3）負反饋 促甲狀腺激素 （4）減少 高 等于 抗原【解析】（1）激素調節(jié)具有通過體液運輸、微量高效、作用于靶細胞或靶器官的特點，正是因為能通過體液運輸，所以臨床上可通過抽取血樣來檢測甲狀腺激素含量的變化。（2）移除右葉甲狀腺初期，由于甲狀腺激素分泌量減少，而甲狀腺激素能提高細胞代謝速率，所以絕大多數(shù)組織細胞耗氧減少，代謝減弱。（3）一段時間后，左葉甲狀腺將發(fā)生腫大，其原因是甲狀腺激素不足，通過負反饋調節(jié)使垂體分泌的促甲狀腺激素增加，促進甲狀腺細胞增生，導致左葉甲狀腺腫大。（4）結合題意分析圖形可知，圖中X是甲狀腺激素，Y是促甲狀腺激素，由于患者產生的抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，所以與正常人相比，Graves氏病患者促甲狀腺激素Y的分泌量減少，但患者體內的甲狀腺激素含量高于正常人；由于甲狀腺激素能提高細胞代謝速率而促進產熱，由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人高，但該病患者自身的產熱量等于散熱量?！癎raves氏病”患者體內，促甲狀腺激素受體是抗原，從而引起特異性免疫反應。【考點定位】甲狀腺激素分泌調節(jié)、體溫調節(jié)、特異性免疫【名師點睛】1移除右葉甲狀腺，會導致甲狀腺激素不足，通過負反饋調節(jié)使垂體分泌的促甲狀腺激素增加，促進甲狀腺細胞增生，導致左葉甲狀腺腫大，最終甲狀腺激素分泌量與正常人相當，與大脖子病中甲狀腺細胞代償性增生相似。2正常人體內促甲狀腺激素與甲狀腺激素分泌間存在反饋調節(jié)，由于患者產生的抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，所以與正常人相比，Graves氏病患者促甲狀腺激素Y的分泌量減少，但患者體內的甲狀腺激素含量高于正常人。20病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失，導致其患腫瘤病?；疾游锔妆黄渌≡w感染。給新生的乙接種甲疫苗可預防該腫瘤病。回答下列問題：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是_。（2）新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為_可誘導B淋巴細胞增殖、分化成_和記憶細胞，記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠_，從而起到預防該腫瘤病的作用。（3）免疫細胞行使免疫功能時，會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質運輸方式，這兩種方式的共同點有_（答出一點即可）。【答案】（1）特異性免疫功能受損，防衛(wèi)功能減弱 （2）抗原 漿細胞 迅速增殖分化，產生大量抗體（3）需要消耗能量 被運輸分子為大分子 被運輸分子不穿過細胞膜【解析】（1）根據(jù)題意，病毒甲通過呼吸道感染動物后，可引起B(yǎng)淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失，因而患者特異性免疫功能受損，防衛(wèi)功能減弱。（2）接種甲疫苗后，甲疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖、分化成漿細胞和記憶細胞，記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠迅速增殖分化，產生大量抗體，從而起到預防該腫瘤病的作用。（3）免疫細胞行使免疫功能時，會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質運輸方式，這兩種方式的共同點有需要消耗能量、被運輸分子為大分子、被運輸分子不穿過細胞膜等。【考點定位】特異性免疫、胞吞與胞吐【名師點睛】1特異性免疫中，體液免疫主要依靠漿細胞產生的抗體，細胞免疫主要依賴于效應T細胞，二次免疫主要依賴于記憶細胞，而記憶細胞來源于B細胞和T細胞的增殖分化，因此若病毒感染動物后，可引起B(yǎng)淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失，則患者特異性免疫功能受損，防衛(wèi)功能減弱。2胞吞與胞吐均依賴于細胞膜的流動性，兩者都需要消耗能量、被運輸分子均為大分子、被運輸分子均不穿過細胞膜等。21埃博拉出血熱的病原體為埃博拉病毒，可通過接觸傳播，主要癥狀可表現(xiàn)為高熱、頭痛、嘔吐、腹瀉、體內外大出血等。下圖是人體感染埃博拉病毒，機體清除病毒的過程，據(jù)圖分析回答：（1）人感染埃博拉病毒后出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的 中樞，使有關腺體分泌的甲狀腺激素等的量增加，從而使產熱增加。（2）B細胞受到抗原刺激后，在 的作用下，增殖、分化。消滅侵入宿主細胞中的埃博拉病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產生 細胞使宿主細胞裂解死亡。當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，更易感病毒，其原因是 。（3）綜合以上信息可以看出， 是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制?！敬鸢浮浚?）體溫調節(jié)（2）淋巴因子 效應T T細胞活性降低，免疫功能下降（3）神經一體液一免疫調節(jié)網絡【解析】試題分析：（1）體溫調節(jié)中樞位于下丘腦。（2）B細胞受到抗原刺激后，在淋