北師大版八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（五四學(xué)制）A卷.doc

北師大版八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（五四學(xué)制）A卷一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中正確的是（ ） A . 杠桿一定是直棒B . 有些杠桿沒(méi)有點(diǎn)C . 杠桿越長(zhǎng)使用時(shí)越省力D . 使用杠桿不一定都能省力2. （2分）某人用200牛的力提起了350牛的重物，那么他不可能使用了（ ）A . 一個(gè)定滑輪B . 一個(gè)動(dòng)滑輪C . 一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組D . 一支杠桿3. （2分）如圖所示，在水平放置的玻璃瓶?jī)?nèi)注入水其中有一氣泡。瓶子由靜止向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，小氣泡向什么方向運(yùn)動(dòng)（ ）A . 向右B . 向左C . 靜止D . 不能確定4. （2分）對(duì)于功、功率、機(jī)械效率的理解，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 功率大的機(jī)器做功一定多B . 做功快的機(jī)器功率一定大C . 做功快的機(jī)器機(jī)械效率一定高D . 做有用功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高5. （2分）在圖中的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（ ）A . 提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B . 扛著米袋慢慢爬上樓梯C . 用力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng)D . 舉著杠鈴原地不動(dòng)6. （2分）下列做法及其解釋正確的是（ ） A . 輪胎上凹凸的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦B . 旗桿頂端安裝一個(gè)定滑輪是為了省力C . 飛機(jī)的機(jī)翼做成上凸下平是為了美觀D . 自行車尾燈是利用光的折射達(dá)到警示提醒目的7. （2分）廈門作為全國(guó)18個(gè)足球重點(diǎn)城市之一，校園足球活動(dòng)開展的如火如荼比賽時(shí)守門員把球大腳開過(guò)半場(chǎng)，足球飛行過(guò)程中（ ） A . 重力勢(shì)能先變大后變小B . 動(dòng)能先變大后變小C . 機(jī)械能先變大后變小D . 最高點(diǎn)處動(dòng)能為零8. （2分）一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋，并把它緩緩舉過(guò)頭頂，此過(guò)程中他對(duì)雞蛋做的功約為（ ）A . 0.1JB . 1JC . 10JD . 100J9. （2分）若一根杠桿兩端放有兩截蠟燭，原來(lái)杠桿平衡，如圖，過(guò)一段時(shí)間后，蠟燭以相同的燃燒速度燃燒掉一段，此時(shí)杠桿（ ）A . 仍保持平衡B . 左端下降C . 右端下降D . 無(wú)法判斷10. （2分）用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使物重同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩重，其中用力最小的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空題 (共9題；共35分)11. （3分）如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂_若F1=20N，動(dòng)力臂與阻力臂之比為4：1，則阻力為_N，它是一個(gè)_杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”） 12. （2分）如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升已知重物A上升速度為0.2m/s，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體A的重力大小為_，滑輪上升的速度為_。13. （4分）炎炎夏日，霧炮車（如圖所示）通過(guò)噴灑系統(tǒng)向空中發(fā)射顆粒極為細(xì)小的水霧，有效地起到降溫作用正常工作時(shí)，在平直的路上勻速行駛的霧炮車的動(dòng)能_（選填“變大”、“不變”或“變小”），你的依據(jù)是_；機(jī)械能_（選填“變大”、“不變”或“變小”）其降溫作用是通過(guò)所噴出的水霧經(jīng)過(guò)_（填物態(tài)變化名稱）而實(shí)現(xiàn)的 14. （13分）機(jī)械的基本元素是_、_、_等 杠桿的五要素：_、_、_、_、_支點(diǎn)是指_；動(dòng)力是指_；阻力是指_；動(dòng)力臂是指_；阻力臂是指_15. （3分）小明沿水平方向用力推一張靜止在水平地面上的桌子，但沒(méi)有推動(dòng)，此過(guò)程中小明_（選填“有”或“沒(méi)有”）做功小明想將桌子的左端抬起來(lái)，如圖中標(biāo)出了三個(gè)不同方向的力，小明沿_（選“F1”、“F2”或“F3）的方向最為省力此時(shí)，杠桿的軸在_點(diǎn) 16. （2分）如圖所示，是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑輪拉起重物時(shí)所用力的情況，比較甲、乙兩圖可得結(jié)論_，但是能改變力的方向；比較甲、丙兩圖可得結(jié)論_，但不能改變力的方向 17. （2分）如圖所示，物體A所受重力為2N，滑輪重和摩擦均不計(jì)若物體A在2秒內(nèi)勻速上升0.5m，則拉力F所做的功為_J，功率為_W 18. （2分）許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關(guān)的，為了減少此類事的再發(fā)生，在公路交通管理中有許多要求和措施，就你所知，填寫出任意兩條。 _， _。19. （4分）在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中 （1）實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是_； （2）每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等，杠桿刻度均勻。在杠桿的B點(diǎn)掛上三個(gè)鉤碼，如圖所示， 為使杠桿平衡，應(yīng)該在A點(diǎn)懸掛_個(gè)鉤碼； 如圖，在杠桿的C點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向上的力F1 ， 使杠桿平衡；再把彈簧測(cè)力計(jì)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度（如圖），使杠桿重新平衡，此時(shí)拉力變?yōu)镕2 ， 分別在圖上畫出F1的力臂l 1和F2的力臂l 2_，并判斷：F1 _ F2（選填“”、“”或“=”）三、 作圖題 (共3題；共15分)20. （5分）如圖所示，鍘刀在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F1、F2的力臂21. （5分）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電動(dòng)按摩棒，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，ABO可以看做是一個(gè)杠桿，B處有一個(gè)條形磁體，A為按摩槌頭。當(dāng)電磁鐵中輸入方向改變的交流電時(shí)，條形磁體會(huì)受到引力或斥力，帶動(dòng)按摩槌頭A振動(dòng)。某一時(shí)刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)：（1）磁感線方向；（2）電磁鐵上端的磁極；（3）螺線管中的電流方向。22. （5分）如圖，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體所受重力和使杠桿保持平衡的最小力F的示意圖 四、 計(jì)算題 (共4題；共55分)23. （5分）下面是國(guó)王與阿基米德的一段精彩對(duì)話。國(guó)王說(shuō)：“我想不費(fèi)吹灰之力，就可以隨便移動(dòng)任何重量的東西。”阿基米德說(shuō)：“我不僅可以移動(dòng)任何重量的東西，我還可以撬動(dòng)地球?！闭?qǐng)你寫出阿基米德應(yīng)用的原理和實(shí)現(xiàn)撬動(dòng)地球的條件。24. （25分）如圖所示滑輪組，重物G=12N，每個(gè)滑輪重3N，人用拉力F在2s內(nèi)把物體勻速提高了3m，不計(jì)繩重和滑輪軸處摩擦 求：（1）人做的有用功是多少？ （2）人的拉力F為多少N？ （3）滑輪組機(jī)械效率為多少？ （4）人拉繩子的速度為多少？ （5）人拉繩子所做的功率為多少？ 25. （15分）一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時(shí)重為2.5104N （1）求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大小； （2）求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí)，10s內(nèi)貨車牽引力做的功； （3）當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí)，求貨車最多可裝載多重的貨物 26. （10分）如圖所示，曲桿AOBC自重不計(jì)，O為支點(diǎn)，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，A端所掛重物G=50N，為使杠桿在圖示位置平衡，需在C處施加一個(gè)力 （1）為使用力最小，這個(gè)力的方向如何？試在圖上畫出該力的示意圖； （2）計(jì)算該力的大小 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共15分)27. （3分）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向_調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡如圖所示，在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼，在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使其水平平衡要使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿_方向，此時(shí)讀數(shù)為_N。28. （0分）（2016河南）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”將鋼球從某一離度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離29. （12分）實(shí)驗(yàn)探究題（1）小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度,操作如下：用 調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石 的質(zhì)董 。 當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖a所 示,礦石的質(zhì)最是_g。因 礦石體積較大,放不進(jìn)量筒 ,因 此他利用 了一只燒杯 , 按 圖b所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是_cm3礦石的密度是_kg/m3。（2）如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率 的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)鉤碼重1N。實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎苴向上_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),由 圖可知拉力大小為_N。 若彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)15cm,該滑輪組的機(jī)械效率為_。（3）在 探究 “電流與電阻的關(guān)系 ”的過(guò)程中 :連接電路時(shí),圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的_(選 填 “A”、“B”、“C”或 “D” )接 線柱相連,使 閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端 。閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的 位置發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是_(只填序號(hào) )A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.定值電阻短路 C.定值電阻斷路排除故障后,將 10 的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則電流表讀數(shù)為_A。將10的電阻換成20的電阻,閉合開關(guān),應(yīng)該向_端(填A(yù)或B)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是_。電阻/102030電流/A0.150.1再將 電阻換成30重復(fù)操作。分析數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論_。第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共9題；共35