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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前江西版2020年六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期能力提升試題 附答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)(共5小題,每題4分,本題共計(jì)20分)1、讀下面的詞語(yǔ),每組全對(duì)的打“”,有錯(cuò)的打“”。A. 靜謐 賞賜 精兵間政 落荒而逃 觸類(lèi)旁通 ( )B. 抽噎 名譽(yù) 積勞成疾 司空見(jiàn)慣 革故鼎新 ( )C. 咳嗽 廚房 蜂擁而至 囫圇吞棗 寢不安席 ( )D. 鼎盛 書(shū)藉 紛至踏來(lái) 竭澤而漁 膾炙人口 ( )2、將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處,正確的順序是( )。在生命的旅程中,能擁有那來(lái)自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是( );可以是寥寥的片言只語(yǔ),也可以是( );可以直對(duì)相知的友人,也可以是朝向( );可以是面對(duì)的激烈爭(zhēng)辯,也可以只是( )。 A、素不相識(shí)的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 3、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。1、表示創(chuàng)新的成語(yǔ)3個(gè): _ _ _ 2、 描寫(xiě)顏色的成語(yǔ)3個(gè):_ _ _4、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇成語(yǔ)填空。雕梁( ) 膾炙( ) 不同( ) ( )繞梁 美不( ) 筆走( ) 引人( ) ( )窠臼 陽(yáng)春( ) 獨(dú)具( ) 古色( ) ( )共賞巧奪( ) 響遏( ) ( )生花 我們可以用_來(lái)贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲,用_來(lái)贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎;當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí),我們可以說(shuō)_而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō)_。5、從場(chǎng)合、對(duì)象、禮貌三個(gè)角度分析,下列語(yǔ)句得體的一項(xiàng)是( )。A、歡迎常來(lái)我校參觀學(xué)習(xí),我想這對(duì)你們是很有益的。B、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說(shuō):“請(qǐng)走好,歡迎再來(lái)?!盋、你的成績(jī)雖然差,這次考得還可以,希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請(qǐng)繞道行駛。 二、積累與運(yùn)用(共4小題,每題5分,本題共計(jì)20分)1、把下面這些動(dòng)物和象征詞連起來(lái)。 春燕 搏擊風(fēng)浪 駱駝 任勞任怨 黃牛 報(bào)春使者 海鷗 任重道遠(yuǎn)2、人民日?qǐng)?bào)曾舉辦過(guò)征集“獻(xiàn)給母親的一句話”的活動(dòng),請(qǐng)欣賞下面兩則獲獎(jiǎng)作品,并完成后面的兩道題?!澳赣H是月臺(tái),兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)。”“慈母手中那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線,是世界上最長(zhǎng)的線?!保?)上述兩句話運(yùn)用的修辭方法是_和_。(2)請(qǐng)你也參與這項(xiàng)活動(dòng),為母親獻(xiàn)上一句話,并在括號(hào)里指出所用的修辭方法。3、我會(huì)改寫(xiě)或仿寫(xiě)句子。1、小姑娘把撿來(lái)的小石子洗干凈了。(改成“被”字句。) _2、飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。 _3、火箭劃過(guò)一道絢麗的曲線,看起來(lái)宛若一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在了蒼穹之中。 _4、辨析選擇。1下面的4個(gè)句子,意思相同的一組是( )。(1)王平不知道老師是在批評(píng)他。(2)王平知道老師不是在批評(píng)他。(3)老師不是在批評(píng)他,王平不是不知道。(4)老師是在批評(píng)他,王平是知道的。A(1)(2) B(3)(4) C(2)(3) D(1)(4)2一個(gè)秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來(lái):“_ ”你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是( )。A別看小水滴那么清澈,原來(lái)里邊有小蟲(chóng)子呀!B小蟲(chóng)子那么多,而且都在動(dòng)!C小蟲(chóng)子!那么多小蟲(chóng)子都在動(dòng)!D我真沒(méi)想到,小水滴里是有蟲(chóng)子的。3“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子,接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( )。A請(qǐng)做好準(zhǔn)備。B請(qǐng)把電視機(jī)關(guān)上。C小說(shuō)不要帶來(lái)。D請(qǐng)你告訴小王。 三、口語(yǔ)交際(共1小題,每,題6分,本題共計(jì)6分)1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子,上邊寫(xiě)著“禁止摘花踏草”,可是同學(xué)老師看了很不舒服,你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上,把牌子上的警示語(yǔ)換一下,使大家變得樂(lè)意接受嗎?試試看,把你的想法寫(xiě)下來(lái)。 _ _ _ _ 四、閱讀短文,回答問(wèn)題(共3小題,每,題8分,本題共計(jì)24分)1、片段閱讀,回答問(wèn)題: 淋漓盡致地生活 你知道自己在人世間的時(shí)間有限,或許少于其他人,也或許多于其他人,但絕非不朽??傆幸惶?,你再也見(jiàn)不到晨曦或日暮之美,再也不能碰觸親愛(ài)的人,和他們說(shuō)話,再也不能聽(tīng)見(jiàn)大自然的天簌,無(wú)法聆聽(tīng)喜愛(ài)的樂(lè)曲,再也不能含飴弄孫,再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑,駕車(chē)馳騁,泅游湖水之中,享用美食,覓得鳥(niǎo)蛋;再也不能感受清風(fēng)佛面,哭、唱、舞動(dòng)和魚(yú)水之歡之樂(lè)。 把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運(yùn)行,溫度的波動(dòng)和四時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)之外,沒(méi)有時(shí)間的觀念,( )不知自己終有一天會(huì)滅亡,也無(wú)從在事前計(jì)劃。大自然無(wú)法欣賞自己在世間的有限時(shí)光。也無(wú)法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗(yàn)。 一寸光陰地寸金,今天的每一分鐘都值得珍惜。( ),品味你眼前的每一時(shí)刻,不放過(guò)一點(diǎn)一滴,( )找出時(shí)間來(lái)工作、游戲、歡笑、愛(ài)、施與,并且盡你可能淋漓盡致地生活。1、在段中的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去?為什么? _3、“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明?!敝械摹斑@”指代 _4、文中說(shuō)“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明。”_2、課內(nèi)閱讀。 賣(mài)火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服??!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。1、本文段的作者是_,他被人們譽(yù)為“ _ ”。你還讀過(guò)他_和_這兩部作品。2、通過(guò)閱讀和理解,你發(fā)現(xiàn),本文段中,小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化:起初,為檫不檫火柴而( ),隨后,為火柴帶來(lái)的溫暖而( ),后來(lái),又為火柴的熄滅而( )。3、“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根?!边@句話讓你體會(huì)到_。3、(二)閱讀羅圈腿的小獵狗一文,回答問(wèn)題。 羅圈腿的小獵狗 (1)一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到害羞。 (2)它的主人,也就是那個(gè)獵人,一共有十一條獵狗。但獵人在清點(diǎn)狗數(shù)時(shí),卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒(méi)看到它,它總是擠到前面去,可是獵人把目光越過(guò)它,還是數(shù)后面十條狗。 (3)主人的忽視,很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快,終于有一天,它跑著跑著,竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來(lái)越短了。此時(shí),它又突發(fā)奇想,要成為世界上跳得最高的獵狗,盡管那十條獵狗一個(gè)勁地笑話它傻瓜。 (4)終于,有一天,它跳過(guò)一堵高墻,不料,高墻那面是養(yǎng)雞場(chǎng)。當(dāng)雞的主人找到獵人時(shí),它自然受到了懲罰。 (5)獵人罰它去看守潭底的石頭,不要讓石頭浮上來(lái)。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當(dāng)然,每次捕獵回來(lái),它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足,看到小河,它竟然說(shuō)要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗。它開(kāi)始起跑躍起,“撲通”,掉進(jìn)了河里,激起一大片水花。 (6)河岸上,獵狗們笑成了一團(tuán):“哇,我們看到了世界上頭號(hào)大傻瓜!”小獵狗不為所動(dòng),一如既往地跳進(jìn)河里。一次,正在飛躍河面的它,嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨,結(jié)果蛋全部生到了水里。 (7)放鴨的老頭非常惱火,一把揪住正在往岸邊游的小獵狗,將它扔在了獵人面前:“好好管教管教你們家的羅圈腿!” (8)獵人沒(méi)轍了,讓它去看葵花田,說(shuō)要看住這些葵花,不許它們跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)! (9)所有葵花都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。小獵狗來(lái)回跑動(dòng)著,向它們“汪汪”叫個(gè)不停,但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了,不過(guò),等它疲倦回家時(shí),還是能吃上肉。 (10)又到了給村民表演的時(shí)刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑,神氣十足。 突然,一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼,愣是在十條獵狗的眼皮底下,滿不在乎地跑掉了! 眾人發(fā)出“噓”聲,這太丟人了!獵人覺(jué)得顏面掃盡。 這時(shí),小獵狗突然竄出去,穿過(guò)狗群,直向山岡上的狼撲去。它快得像一團(tuán)光,人們甚至都沒(méi)看清楚它的樣子,等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹(shù)下休息,它的身邊躺著那只雄壯的公狼,早已停止了呼吸。 從此,獵人最喜歡的一條狗,就是小獵狗。他特地做了一個(gè)漂亮的皮圈,套在它的脖子上,無(wú)論去哪里,都帶著小獵狗。 人們見(jiàn)了,都會(huì)“嘖嘖嘖”地贊嘆:“瞧啊,那四條羅圈腿,彎曲得多美啊!” 一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗,學(xué)著小獵狗,一律走成羅圈腿。 (意林(少年版)1簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。答:_2聯(lián)系上下文,體會(huì)第段加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。答:_3根據(jù)上文回答以下兩題。(1)小獵狗為自己制訂了哪些奮斗目標(biāo)?答:_ (2)首段說(shuō)“它為它的羅圈腿感到害羞”,尾段說(shuō)“它為它的羅圈腿感到驕傲”。發(fā)生這種心理變化的原因是什么? 答:_4第段寫(xiě)公狼的出現(xiàn),在本文中起到什么作用?答:_5.從小獵狗身上,我們能看到許多可貴的精神品質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀銖男~C狗身上受到的的啟發(fā)。_ 五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)1、題目:我被感動(dòng)了 提示與要求:先想清楚你被感動(dòng)的是什么,是一個(gè)人?是一件事?還是其他?寫(xiě)的時(shí)候注意重點(diǎn)突出,要有細(xì)節(jié)描寫(xiě);字?jǐn)?shù)不少于500字;不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共5小題,每題4分,本題共計(jì)20分)1、A.() B.() C.() D.()2、BDAC3、略4、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝5、D二、積累與運(yùn)用(共4小題,每題5分,本題共計(jì)20分)1、春燕報(bào)春使者 駱駝任重道遠(yuǎn)黃牛任勞任怨 海鷗搏擊風(fēng)浪2、(1)比喻、夸張 (2)(略)3、小石子被小姑娘撿起來(lái)洗干凈了.沒(méi)有,沒(méi)有,也沒(méi)有4、1C 3C 4B三、口語(yǔ)交際(共1小題,每,題6分,本題共計(jì)6分)1、略四、閱讀短文,回答問(wèn)題(共3小題,每,題8分,本題共計(jì)24分)1、1、因此 因此 并且 2、不能。因?yàn)樗鼈儽硗茰y(cè),刪去后則顯得武斷并使句子不通順。3、指自己在人世間的時(shí)間有限。4、略2、略3、1小獵狗在被別人瞧不起的情況下通過(guò)自身的努力獲得了別人的尊
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