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學(xué) 號 統(tǒng)一建模語言UML A實驗報告實驗六 組件圖和部署圖的建立學(xué)生姓名專業(yè)、班級12計算機12班指導(dǎo)教師高天迎成績計算機與信息工程學(xué)院 年 月 日天津城市建設(shè)學(xué)院驗證性實驗任務(wù)書 計算機與信息工程 學(xué)院 計算機 專業(yè) 12 班 姓名 學(xué)號 課程名稱： 統(tǒng)一建模語言UML A 設(shè)計題目： 組件圖和部署圖的建立 完成期限：自 年 月 日至 年 月 日設(shè)計依據(jù)、要求及主要內(nèi)容（可另加附頁）：1、設(shè)計依據(jù)：本實驗是以教材UML基礎(chǔ)與Rose建模實用教程一書的第13章為依據(jù), 掌握組件圖和部署圖的建立。2、設(shè)計要求： （1）利用Rose建立圖書管理系統(tǒng)的構(gòu)件圖。（2）利用Rose建立圖書管理系統(tǒng)的部署圖。 指導(dǎo)教師： 高天迎 一、實驗?zāi)康?.了解組件圖中各組件和其依賴關(guān)系2.了解配置圖的作用3.會使用rose繪制組件圖和配置圖二、實驗內(nèi)容1.創(chuàng)建組件圖2.創(chuàng)建配置圖三、實驗思想1.找到系統(tǒng)中存在的組件、接口及組件之間的依賴關(guān)系并進行組件圖的建模。2.找到系統(tǒng)的節(jié)點及其關(guān)聯(lián)關(guān)系并進行配置圖的建模。四、實驗結(jié)果1.構(gòu)件圖2.配置圖五、實驗心得 經(jīng)過這次大作業(yè)，讓我了解軟件需求建模的過程，鍛煉了我的動手解決實際問題的能力，讓我感受到了另一種解決問題的方法的趣味性與實踐性。希望在以后的學(xué)習(xí)中我能從此次學(xué)習(xí)和設(shè)

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