變色龍 .doc

永十二中初三語(yǔ)文學(xué)生課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課題：變色龍 課型：新授課 設(shè)計(jì)人：吳德利教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)對(duì)話描寫塑造人物性格的寫法。 2、從作品塑造人物形象的方法及作品的社會(huì)意義的入手，初步學(xué)會(huì)欣賞小說(shuō)的基本方法。 3、感受作者通過(guò)人物對(duì)話所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)俄國(guó)沙皇走狗的諷刺之情。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從課文的對(duì)話中領(lǐng)會(huì)主人公奧楚蔑洛夫的性格特征。教學(xué)難點(diǎn)：分析奧楚蔑洛夫這一形象的深刻社會(huì)意義。預(yù)習(xí)1、作者及作品：契訶夫(18601904)，是十九世紀(jì)末具有世界聲譽(yù)的俄國(guó)短篇小說(shuō)大師，杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，戲劇革新家。出生于小市民家庭，靠當(dāng)家庭教師讀完中學(xué)。他的早期創(chuàng)作諷刺和揭露了俄國(guó)社會(huì)官場(chǎng)人物媚上欺下的丑惡面目，寫得諧趣橫生，發(fā)人深思。他創(chuàng)作了既幽默又富于悲劇性的短篇小說(shuō)，反映了社會(huì)底層人民的被侮辱被損害的不幸生活，具有深刻的思想意義。其中名篇有變色龍苦惱萬(wàn)卡第六病室裝在套子里的人新娘等。劇本有海鷗萬(wàn)尼亞舅舅三姊妹櫻桃園等。 變色龍寫作于1884年，他24歲，是契訶夫早期創(chuàng)作的一篇諷刺小說(shuō)。當(dāng)時(shí)的俄國(guó)沙皇亞歷山大三世，為了強(qiáng)化反動(dòng)統(tǒng)治?；筐B(yǎng)了一批欺下媚上的走狗，為其鎮(zhèn)壓人民服務(wù)。也制定了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上了一層面紗。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔，而干的卻是趨炎附勢(shì)、欺下媚上的勾當(dāng)。變色龍中的奧楚蔑洛夫正是其中的典型代表。2、世界三大著名短篇小說(shuō)家是指法國(guó)的莫泊桑(1850-1893)，俄國(guó)的契訶夫(1860-1904)，美國(guó)的歐亨利(1862-1910)三位文學(xué)大師。3、根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出相應(yīng)的漢字，或給加點(diǎn)字注音。chn（ ）開 旗zh（ ） 魁w（ ）恐b（ ） 戳（ ）鼻子調(diào)（ ）解 篩（ ）子 盛（ ）滿 沒(méi)（ ）收4、疏解下列字詞。契訶夫：沉靜：無(wú)精打采： 魁梧(ku w)： 異想天開：荒唐(hung tng)： 洋溢(yng y)：伶俐(lng l)：恐嚇(h)：徑自：5、解題：“變色龍”原是一種蜥蜴，它皮膚的顏色會(huì)隨著四周物體顏色的變化而變化，變色為保護(hù)色。小說(shuō)主人公奧楚蔑洛夫警官在處理狗咬人事件中反復(fù)無(wú)常的態(tài)度和變色龍極為相似，用“變色龍”作小說(shuō)的題目，含蓄形象地揭露這個(gè)人物的 。這樣不僅揭示了要鞭撻的對(duì)象，富有諷刺意義，而且形象生動(dòng)，非常恰當(dāng)。自學(xué)指導(dǎo)一、理一理。1、按小說(shuō)情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，小說(shuō)可分為幾部分，每一部分的主要內(nèi)容是什么? 2、本文的主人公是誰(shuí)？發(fā)生了什么樣的事？輔助人物還有誰(shuí)？二、讀一讀。選擇你喜歡的“點(diǎn)”，繪聲繪色的讀出來(lái)。單獨(dú)或者合作都可以。選擇點(diǎn)一，選擇點(diǎn)二，選擇點(diǎn)三 ， 三、品一品。奧楚蔑洛夫是一個(gè) ，我的理由是 （可結(jié)合文中的句子） 。四、解一解。1、小狗咬人了，你會(huì)怎么處理？ 2、奧楚蔑洛夫的變色太可愛(ài)了，一共幾次變色？變色的原因是什么？（某某人說(shuō)了某某話）3、文中幾次提到了軍大衣，有什么作用么？五、評(píng)一評(píng)。1、文中有幾條狗？2、奧楚蔑洛夫?qū)Α跋隆比绾?他是官么？奧楚蔑洛夫?qū)Α吧稀比绾?他是官么？3、奧楚蔑洛夫善于變色，始終不變的是什么?4、病態(tài)的社會(huì)，病態(tài)的人，什么樣的土壤滋生什么樣的人，奧楚蔑洛夫這樣的畸形兒產(chǎn)生的環(huán)境是何樣的？六、悟一悟。小說(shuō)結(jié)尾：“那群人對(duì)著赫留金哈哈大笑?！蹦侨喝诵κ裁茨兀科?、談一談。1、小說(shuō)采用了什么方法來(lái)刻畫人物形象? 2、本文具有極強(qiáng)的諷刺效果，作者通過(guò)怎樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法達(dá)到這種效果的？八、試一試。1、用對(duì)聯(lián)表達(dá)自己的感受。拋磚引玉：騎在百姓頭上，專橫跋扈，乃狼中之惡狼； 跪在高官腳下，見(jiàn)風(fēng)使舵，為狗中之走狗。2、奧楚蔑洛夫遇到了將軍的哥哥，兩人的對(duì)話開始了：當(dāng)堂檢測(cè)一、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1、木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從底下_（跑 鉆 長(zhǎng)）出來(lái)的。2、“他哥哥來(lái)啦?是烏拉吉米爾伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問(wèn)，整個(gè)臉上_（堆滿 賠著 洋溢）著含笑的溫情。二、判斷下面說(shuō)法的正誤，在正確的后面打“”，不恰當(dāng)?shù)拇颉啊薄?、（ ）變色龍這篇小說(shuō)的作者是前蘇聯(lián)著名作家契訶夫，小說(shuō)的主要人物是奧楚蔑洛夫。2、（ ）變色龍是一種蜥蜴，皮膚的顏色能夠隨著四周物體的顏色而改變，小說(shuō)以“變色龍”為題目，是因?yàn)橹饕宋飱W楚蔑洛夫在處理“狗咬人”問(wèn)題上態(tài)度不斷變來(lái)變?nèi)?，與變色龍的“變色”有相似之處。3、（ ）小說(shuō)變色龍中奧楚蔑洛夫身上的軍大衣是一個(gè)細(xì)節(jié)，嶄新的軍大衣穿在身上，是警官身份的一個(gè)標(biāo)志，文中有“一脫一穿”兩處細(xì)節(jié)描寫，“脫大衣”顯示出奧楚蔑洛夫想顯示警官威嚴(yán)，決心要懲辦“放狗咬人”的人，而“穿大衣”則是一種掩護(hù)，表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫內(nèi)心恐慌而又強(qiáng)作鎮(zhèn)定的窘態(tài)。4、（ ）小說(shuō)變色龍寫了奧楚蔑洛夫的五次變化過(guò)程，這不是簡(jiǎn)單的無(wú)意義的重復(fù)，而是對(duì)人物性格層層展現(xiàn)的方法，起著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、加強(qiáng)戲劇性效果的作用。5、（ ）小說(shuō)變色龍對(duì)人物性格的刻畫是通過(guò)對(duì)話完成的，這就使人物在自我表演中暴露出本相，從而達(dá)到了諷刺的目的。6（ ）小說(shuō)變色龍表面上是反映了奧