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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽 規(guī)劃精彩人生打造錦繡前程 管理工程系團(tuán)總支 職業(yè)生涯規(guī)劃含義職業(yè)生涯規(guī)劃分類職業(yè)生涯規(guī)劃意義 職業(yè)生涯規(guī)劃 一 職業(yè)生涯規(guī)劃含義職業(yè)生涯規(guī)劃是一種預(yù)期 是一個(gè)全程計(jì)劃 是為實(shí)現(xiàn)一系列人生目標(biāo) 而設(shè)計(jì)的切實(shí)可行的方案 人處在不同的人生階段 隨著閱歷的積累 隨著主客觀環(huán)境的發(fā)展變化 職業(yè)生涯的發(fā)展目標(biāo)和道路也會(huì)發(fā)生變化 所以 我們說(shuō)職業(yè)生涯規(guī)劃 是一個(gè)人一生的規(guī)劃 而不是你的求職或入職計(jì)劃 它不是去走別人走過(guò)的路 也不是簡(jiǎn)單地追求自己的夢(mèng)想 它需要在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中 不斷地總結(jié) 反思和修訂 二 職業(yè)生涯規(guī)劃分類按照規(guī)劃的時(shí)間維度 職業(yè)生涯規(guī)劃可以分為短期規(guī)劃中期規(guī)劃長(zhǎng)期規(guī)劃和人生規(guī)劃四種類型1 短期規(guī)劃 指2年以內(nèi)的規(guī)劃 主要是確定近期目標(biāo) 制定近期應(yīng)完成的任務(wù)計(jì)劃 2 中期規(guī)劃 指2 5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)與任務(wù) 這是職業(yè)生涯規(guī)劃中最常用的一種 3 長(zhǎng)期規(guī)劃 即5 10年的規(guī)劃 主要是設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo) 以及為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)應(yīng)采取的具體措施 4 人生規(guī)劃 是整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃 時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四十年左右 設(shè)定整個(gè)人生發(fā)展目標(biāo)和階梯 從以上職業(yè)生涯規(guī)劃的類型來(lái)看 整個(gè)人生如同臺(tái)階需要一步步發(fā)展 但是在實(shí)際操作實(shí)施過(guò)程中 如果規(guī)劃時(shí)間跨度太長(zhǎng) 可能會(huì)因主客觀因素變化而不容易準(zhǔn)確把握 若時(shí)間跨度太短 規(guī)劃也就沒(méi)有太大的意義 所以針對(duì)我們大學(xué)生而言應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況做好中期規(guī)劃 明確2 5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)與任務(wù) 這樣既容易較為準(zhǔn)確的把握 又不失對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意義 三 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義故事 目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查 調(diào)查的對(duì)象是一群智力 學(xué)歷 環(huán)境等條件都差不多的大學(xué)畢業(yè)生 結(jié)果是這樣的 27 的人 沒(méi)有目標(biāo) 60 的人 目標(biāo)模糊 10 的人 有清晰但比較短期的目標(biāo) 3 的人 有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo) 以后的25年 他們開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯 25年后 哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查 結(jié)果是這樣的 3 的人 25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力 幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士 其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖 社會(huì)精英 10 的人 他們的短期目標(biāo)不斷的實(shí)現(xiàn) 成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士 大都生活在社會(huì)的中上層 60 的人 他們安穩(wěn)的生活與工作 但都沒(méi)有什么特別的成績(jī) 幾乎都生活在社會(huì)的中下層 剩下27 的人 他們的生活沒(méi)有目標(biāo) 過(guò)得很不如意 并且常常抱怨他人 抱怨社會(huì) 抱怨這個(gè) 不肯給他們機(jī)會(huì) 的世界 其實(shí) 他們之間的差別僅僅在于 25年前 他們中的一些人知道自己到底要什么 而另一些人則不清楚或不很清楚 四 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)及PPT的制作 重點(diǎn) 1 封面 扉頁(yè) 參賽人資料 真實(shí)姓名性別年齡籍貫學(xué)校專業(yè)及班級(jí)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)老師聯(lián)系電話 2 目錄引言 一 自我認(rèn)知 x頁(yè) 二 職業(yè)分析 x頁(yè) 三 職業(yè)目標(biāo)定位 x頁(yè) 四 計(jì)劃實(shí)施 x頁(yè) 五 評(píng)估調(diào)整 x頁(yè)結(jié)束語(yǔ) 一 自我認(rèn)知1 角色分析 360度全方位盤(pán)點(diǎn) 家人盤(pán)點(diǎn) 老師盤(pán)點(diǎn) 同學(xué)盤(pán)點(diǎn) 2 自我分析業(yè)余愛(ài)好 文學(xué)作品歌曲偶像等 優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)劣勢(shì)缺點(diǎn)3 自我改正4 自我認(rèn)知小結(jié) 二 職業(yè)分析 環(huán)境分析 1 家庭環(huán)境分析 如經(jīng)濟(jì)狀況家人期望家族文化等以及對(duì)本人的影響 2 學(xué)校環(huán)境特色 如學(xué)校特色專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等 3 社會(huì)環(huán)境分析 如就業(yè)形勢(shì)就業(yè)政策競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等 4 職業(yè)環(huán)境分析 如工作內(nèi)容工作要求從行業(yè)狀況發(fā)展趨勢(shì)及前景等 5 企業(yè)分析 如xx企業(yè)的企業(yè)文化理念產(chǎn)品服務(wù)員工素質(zhì)工作內(nèi)容要求發(fā)展前景等 6 地域分析 如xx工作城市的發(fā)展前景文化特點(diǎn)氣候水土人際關(guān)系等 7 職業(yè)分析小結(jié) 三 職業(yè)目標(biāo)定位1 職業(yè)目標(biāo) 將來(lái)從事 xx行業(yè)的 xx職2 職業(yè)發(fā)展策略 進(jìn)入xx類型的組織 到xx地區(qū)發(fā)展 3 職業(yè)生涯發(fā)展路徑 走專家路線 管理路線等 4 具體路徑 xx員 初級(jí)xx 中級(jí)xx 高級(jí)xx結(jié)合第一部分 自我認(rèn)知 及第二部分 職業(yè)分析 的主要內(nèi)容的出本人職業(yè)定位的SWOT分析 四 計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施一覽表 參考 五 評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程 必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及主客觀因素的變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與調(diào)整 1 評(píng)估的內(nèi)容 1 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估 是否需要重新選擇職業(yè) 假如一直 那么我將 2 職業(yè)路徑評(píng)估 是否需要調(diào)整發(fā)展方向 當(dāng)出現(xiàn) 的時(shí)候 我就 3 實(shí)施策略評(píng)估 是否需要改變行動(dòng)策略 如果 我就 4 其他因素評(píng)估 身體家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇意外情況的及時(shí)評(píng)估 2 評(píng)估的時(shí)間 一般情況下 我定期 半年或一年 評(píng)估規(guī)劃 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí) 我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整 3 規(guī)劃調(diào)整的原則 以實(shí)現(xiàn)自我的人生觀價(jià)值觀為原則 大家一定都知道英文的26個(gè)字母 現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)關(guān)于26個(gè)英文字母的加法游戲吧 如果令A(yù) Z分別等于1 26 那么 Knowledge 知識(shí) K N O W L E D G E 11 14 15 23 12 5 4 7 5 96 Hardwork 努力工作 H A R D W O R K 8 1 18 4 23 15 18 11 98 Attitude 心態(tài) A T T I T U D E 1 20 20 9 20 21 4 5 100 這是偶然中的必然 所以 我們對(duì)待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度是最重要的 態(tài)度能使我們的生活達(dá)到100 的圓滿 以良好的心態(tài)迎接每天的百分百吧 心態(tài)百分百 短暫的激情是不值錢(qián)的 只有持久的激情才能賺錢(qián) 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵 但是一個(gè)當(dāng)不好士兵的將軍一定不是好將軍 今天很殘酷 明天更殘酷 后天很美好 但絕大部分人是死在明天晚上 所以每個(gè)人不要放棄今天 馬云 經(jīng)典語(yǔ)錄 人的生活方式有兩種 一種是像草一樣活著 你盡管活著 每年還在成長(zhǎng) 但你畢竟是一棵草 你吸收雨露陽(yáng)光 但是長(zhǎng)不大 人們可以踩你但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦 人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你 所以 我們每個(gè)人都應(yīng)像大樹(shù)一樣成長(zhǎng) 即使我們現(xiàn)在什么都不是 但是只要你有樹(shù)的種子 即使你被踩到泥土中間 你依然會(huì)吸入泥土的養(yǎng)分 自己成長(zhǎng)起來(lái) 當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后 遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到

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