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課題猜字謎 總課時使用時間一、教學(xué)目標(biāo)(知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀)1.能正確認(rèn)讀 12 個生字,會寫 7 個生字。 2.能正確、通順地朗讀課文,并猜出字謎。 3.了解猜字謎的基本方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。二、教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn):1能正確認(rèn)讀 12 個生字,會寫 7 個生字。 2能正確、通順地朗讀課文,并猜出字謎。教學(xué)難點(diǎn):了解猜字謎的基本方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。三、教學(xué)策略選擇(教法、學(xué)法)啟發(fā)式教學(xué)、培優(yōu)輔差 學(xué) 法:小組合作四、教學(xué)資源準(zhǔn)備生詞卡片、課件。五、教學(xué)過程第1課時一、激趣導(dǎo)入 1.出示字謎:一加一。請大家猜一個字。交流猜的方法。 2.板書課題,領(lǐng)讀,指導(dǎo)書寫“字”,組詞,造句。 二、初讀第一則 1.自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音。 2.檢查:帶音節(jié)的生字。 3.檢查:去掉音節(jié)的生字。交流記字方法。 4.指導(dǎo)寫字:左、右、紅、時。 三、再讀第一則 1.指名朗讀,要求讀通順。 2.采用多種方法練習(xí)朗讀,要求讀流利。 3.交流討論:你能猜出是什么字?你是怎么猜出來的? 4.小結(jié)猜字謎的方法。 四、拓展訓(xùn)練 1.學(xué)生分享自己搜集的字謎,小組內(nèi)互相猜一猜。 2.交流展示小組猜字謎的成果。 五、布置作業(yè) 和家人一起猜字謎。板書設(shè)計(jì)猜字謎 左、右、紅、時。課題猜字謎 總課時使用時間一、教學(xué)目標(biāo)(知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀)1.能正確認(rèn)讀 12 個生字,會寫 7 個生字。 2.能正確、通順地朗讀課文,并猜出字謎。 3.了解猜字謎的基本方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。二、教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn):1能正確認(rèn)讀 12 個生字,會寫 7 個生字。 2能正確、通順地朗讀課文,并猜出字謎。教學(xué)難點(diǎn):了解猜字謎的基本方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。三、教學(xué)策略選擇(教法、學(xué)法)啟發(fā)式教學(xué)、培優(yōu)輔差 學(xué) 法:小組合作四、教學(xué)資源準(zhǔn)備生詞卡片、課件。五、教學(xué)過程第2課時一、談話導(dǎo)入 說一說和家人一起猜了哪些字謎?是怎樣猜出來的? 二、初讀第二則 1 自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音。 2. 檢查:帶音節(jié)的生字。 3.檢查:去掉音節(jié)的生字。交流記字方法。 4.指導(dǎo)寫字:動、萬。 三、再讀第二則 1.指名朗讀,要求讀通順。 2.采用多種方法練習(xí)朗讀,要求讀流利。 3.交流討論:你能猜出是什么字?你是怎么猜出來的? 4.小結(jié)猜字謎的方法。 四、拓展訓(xùn)練 1.出示本課生字,小組內(nèi)編字
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