胎教方法.doc

胎教基本知識(shí)胚胎學(xué)研究證明，胚胎從第8周開始神經(jīng)系統(tǒng)初步形成聽神經(jīng)開始發(fā)育。當(dāng)胎兒發(fā)育進(jìn)入57個(gè)月時(shí)聽力完全形成，能分辨出各種聲音，并在母體內(nèi)做出相應(yīng)的反應(yīng)。胎兒通過辨別不同的聲響，表示出對(duì)自己母親的聲音特別敏感。研究者在懷孕最后56周時(shí)讓孕婦給胎兒讀一篇故事，歷時(shí)5個(gè)多小時(shí)，當(dāng)胎兒一出生后進(jìn)行吸吮試驗(yàn)，先準(zhǔn)備兩篇完全不同的兒童讀物，一篇是孕婦曾經(jīng)給胎兒朗讀的故事，另一篇是嬰兒在母親體內(nèi)沒聽到過的故事。嬰兒通過不同的吸吮方法才能聽到這兩篇不同的兒童讀物。結(jié)果發(fā)生了讓人非常驚喜的事情，這些嬰兒完全選擇了他們出生前學(xué)過的故事。當(dāng)準(zhǔn)爸爸通過話筒直接與胎兒講話和唱歌時(shí)，研究發(fā)現(xiàn)，如果胎兒喜歡聽某種聲音，就會(huì)表現(xiàn)得安靜，而且胎頭會(huì)逐漸移向媽媽腹壁；如果聽到不喜歡聽的聲音，胎頭就會(huì)馬上扭開，并且用腳踢媽媽的腹壁，表示不高興?？偟膩碚f，胎教是指妊娠期間，孕婦本身的情緒及外在的環(huán)境，對(duì)胎兒生長(zhǎng)發(fā)育所產(chǎn)生的影響，并試圖利用這兩方面的因素，促進(jìn)胎兒身體與智力方面的良好發(fā)育。因此，胎教的基本內(nèi)容與方法，可概略地分為以下幾點(diǎn)：1.孕婦的情緒要盡量處于穩(wěn)定的狀態(tài)下，需保持輕松愉快的心情。2.對(duì)胎兒施以聲波的、觸摸的或輕輕拍打式的“呼喚”刺激，通過這些刺激讓胎兒經(jīng)常與外界聯(lián)系。3.用特定的音樂聲波，對(duì)胎兒進(jìn)行反復(fù)的聽覺刺激，并不斷強(qiáng)化這種音樂刺激，促使胎兒大腦神經(jīng)細(xì)胞之間的突觸聯(lián)系發(fā)育更快、數(shù)量更多，為信息貯存場(chǎng)所的廣泛建立，創(chuàng)造一個(gè)先天良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。傳統(tǒng)胎教要求孕婦不看不美好的東西，言行舉止都要端莊守禮，平時(shí)多聽美好言詞，保持思想純潔、精神健康等等。其實(shí)一句話，就是要保持孕婦本身的平靜情緒和創(chuàng)造一個(gè)美好的胎外環(huán)境。胎教是有意識(shí)地對(duì)胎兒進(jìn)行教育，在大腦形成期給予充分的營(yíng)養(yǎng)和適當(dāng)?shù)男畔⒄T導(dǎo)發(fā)育。適宜地開發(fā)之后，大腦越發(fā)育大腦皮層的溝回相應(yīng)地也就會(huì)越多，孩子也就越聰明。相反，孩子出生后會(huì)表現(xiàn)出發(fā)育遲緩、智力低下的狀況。大致歸納起來，胎教至少有下列影響：安撫情緒：安撫胎兒情緒，讓胎兒將來有較高的智商。刺激胎兒：刺激胎兒的感覺神經(jīng)、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。胎內(nèi)溝通：可以直接和胎兒透過血液、心靈來溝通。同樣是十月懷胎，一朝分娩，寶寶性格卻天差地別。為什么有的寶寶出生后乖巧、愛笑，而有的寶寶卻煩躁不安、吵鬧不休呢?這是許多媽媽為之困惑的一個(gè)問題。其實(shí)寶寶的性格跟胎教是有很大關(guān)系的。媽媽的子宮是胎兒生長(zhǎng)的第一個(gè)環(huán)境，這個(gè)小小的生命在這里直接感受母親的各種情緒波動(dòng)。當(dāng)他感受到你溫暖、和諧和慈愛時(shí)，那顆小小的心也會(huì)被同化，逐漸形成熱愛生活、活潑外向、果斷自信等優(yōu)良性格的基礎(chǔ)；當(dāng)他受到你焦慮、厭煩甚至還有敵意和怨恨的心情影響時(shí)，這顆心靈也同時(shí)被蒙上了孤獨(dú)、寂寞、內(nèi)向和自卑。事實(shí)證明，孕媽媽如果能在懷孕期間擁有良好的環(huán)境和心態(tài)，并且能堅(jiān)持對(duì)腹中的寶寶進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶ソ?，那么寶寶出生后，擁有樂觀開朗性格和健全人格的可能性就會(huì)大大增加。胎教從什么時(shí)候開始好呢?有人認(rèn)為從懷孕5個(gè)月開始，有人卻說在懷孕第3個(gè)月就應(yīng)該開始了。實(shí)際上，胎教從孕前就可以開始。妊娠是從卵子受精的一瞬間開始的。所以，理想的胎教，應(yīng)包括受精前至少3個(gè)月的準(zhǔn)備期到胎兒娩出這段過程。但是，這并不是說，已經(jīng)懷孕或懷孕期已過半，再做胎教就失去了意義。胎教對(duì)懷孕至任何一個(gè)階段的胎兒來說，都不會(huì)過時(shí)，而良好的心情就是胎教的開始!寶寶5個(gè)月時(shí)感受器官初具功能，在子宮中能接收到外界刺激，能以潛移默化的形式儲(chǔ)存于大腦之中，盡管寶寶所處的環(huán)境與常人不同，他是漂浮于羊水中，外界的聲波在到達(dá)寶寶時(shí)要穿過腹壁、子宮壁和羊水，聲波的強(qiáng)度會(huì)減弱一些（一般減弱20分貝左右），但聲音頻率、音調(diào)和韻律是不會(huì)發(fā)生明顯改變的，依舊能傳遞給寶寶，寶寶依舊能感覺得到。實(shí)踐證明，準(zhǔn)父母經(jīng)常和寶寶對(duì)話，進(jìn)行語言交流，能促進(jìn)寶寶出生后的語言和智能發(fā)育。專家們提出，準(zhǔn)父母與寶寶的對(duì)話要繼續(xù)，每天定時(shí)刺激寶寶，每天12次，準(zhǔn)爸爸也要在固定的時(shí)間與寶寶說話。隨著妊娠進(jìn)展，每天可適當(dāng)增加對(duì)話次數(shù)和延長(zhǎng)對(duì)話時(shí)間，把快樂的感受告訴寶寶。準(zhǔn)父母和寶寶的對(duì)話內(nèi)容不必太復(fù)雜，內(nèi)容不限，可以是問候，可以是聊天。為了培養(yǎng)寶寶豐富的想象力，獨(dú)創(chuàng)性和進(jìn)取精神，準(zhǔn)父母還可以為寶寶選擇一些色彩豐富，富有想象內(nèi)容的寶寶畫冊(cè)，利用畫冊(cè)進(jìn)行故事講解，準(zhǔn)父母可以將畫冊(cè)中展示的世界，用富有想象力的大腦經(jīng)飽含感情的聲調(diào)把故事講給寶寶聽。注意準(zhǔn)父母在給寶寶講故事時(shí)，不僅僅是朗讀，而應(yīng)把畫冊(cè)中的內(nèi)容通過準(zhǔn)父母的五官使之形象化，使畫冊(cè)中表達(dá)的內(nèi)容更具體，更形象地傳遞給寶寶。實(shí)踐證明，寶寶能接受準(zhǔn)父母的感情，對(duì)話時(shí)一定要把他當(dāng)做家庭中的成員，認(rèn)真感受感情，才能達(dá)到胎教的目的。經(jīng)過胎教訓(xùn)練的寶寶，出生后34天就能用聲音與父母交流，連續(xù)發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。游戲胎教，是一種寓教于樂的方式：透過游戲的親子互動(dòng)刺激寶寶腦部的成長(zhǎng)。寶寶的成長(zhǎng)就如同幼兒發(fā)育一樣，如果時(shí)常以游戲來刺激幼兒手腳的反應(yīng)，幼兒會(huì)在游戲中成長(zhǎng)，對(duì)腦部發(fā)育也有相互回饋的作用。所以，以幼兒的成長(zhǎng)來推測(cè)寶寶的成長(zhǎng)，也是如此。寶寶發(fā)育最重要是腦部的發(fā)育，如果人體處于營(yíng)養(yǎng)缺乏的狀態(tài)，那么，腦部是最后一個(gè)才會(huì)碰到營(yíng)養(yǎng)缺乏的器官，而且，腦部發(fā)育關(guān)系到未來的發(fā)展。透過外界的刺激，會(huì)對(duì)腦部發(fā)展有幫助。寶寶在3個(gè)月左右，聽覺、觸感神經(jīng)已經(jīng)發(fā)展，所以，孕媽媽在四個(gè)月左右照超音波，可以看見寶寶在子宮中玩耍。透過游戲胎教，可以使寶寶與母親之間的互動(dòng)增加，促進(jìn)彼此的感情，有助于胎教未來的發(fā)展，寶寶也有好心情，并且可以增加寶寶與母親的知識(shí)交流。進(jìn)行游戲胎教的最佳時(shí)間：孕媽媽懷孕78個(gè)月時(shí)是胎動(dòng)最明顯的時(shí)候，所以可在此時(shí)進(jìn)行；寶寶一般而言需要812小時(shí)的睡眠，所以如果在飯后12小時(shí)陪寶寶玩耍，母親可以明顯的感受到胎動(dòng)，寶寶的手腳也會(huì)隨著母親的動(dòng)作，而產(chǎn)生不同的反應(yīng)。胎教游戲的種類：游戲胎教最好是在團(tuán)體中、有音樂的良好環(huán)境中進(jìn)行，以不危險(xiǎn)，有趣味性為原則。用一只手壓住腹部的一邊，然后再用另一只手壓住腹部的另一邊，輕輕擠壓，感覺寶寶的反應(yīng)。這樣做幾次，寶寶可能有規(guī)則地把手或腳移向媽媽的手，寶寶感覺到有人觸摸他，就會(huì)踢腳。 以有節(jié)奏性的東西拍打肚子，感覺寶寶的反應(yīng)，通常重復(fù)幾次下來，寶寶會(huì)有反射動(dòng)作。 用兩、三拍的節(jié)奏輕拍腹部，如果你輕拍肚子兩下，寶寶會(huì)在你拍的地方回踢兩下，如果輕拍三下，寶寶可能會(huì)回踢三下。游戲胎教對(duì)寶寶很有好處，借著聽音樂、運(yùn)動(dòng)、游戲?qū)殞氂泻玫拇碳?，可以增加寶寶?dòng)作的敏感度；透過游戲胎教，使寶寶的胎動(dòng)明顯，以此來判斷寶寶健康于否，如果寶寶不愛動(dòng)、不活潑，就要特別注意。胎教原則是人們進(jìn)行胎教時(shí)必須遵循的原則，它反映了胎教的客觀規(guī)律，同時(shí)也是千百年來胎教實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。這里介紹三種胎教原則。自覺性胎教：自覺性胎教原則是要求孕媽媽在正確認(rèn)識(shí)胎教的重要意義的基礎(chǔ)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)胎教方法，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行胎教。及時(shí)性原則：胎教過程具有不可逆轉(zhuǎn)性，因此胎教必須盡早地及時(shí)地進(jìn)行。否則錯(cuò)過了胎教的最佳時(shí)機(jī)，再采取措施就難以彌補(bǔ)。一般來說，胎教的最關(guān)鍵時(shí)期是懷孕的5一7個(gè)月?？茖W(xué)性原則：以科學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)和生理學(xué)、優(yōu)生學(xué)等理論為指導(dǎo)，根據(jù)胎教過程的基本規(guī)律恰當(dāng)?shù)剡x擇胎教方法，引導(dǎo)胎寶寶在母體內(nèi)更順利，更健康地成長(zhǎng)。很多父母都很關(guān)心胎教對(duì)孩子智商的影響，或者說，有些父母就是把孩子聰明作為胎教的目標(biāo)，這種想法沒有錯(cuò)，但不全面。不可否認(rèn)，胎教是實(shí)現(xiàn)優(yōu)生的一個(gè)重要方法，對(duì)孩子健康聰明會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。 近年來，胎教在國(guó)內(nèi)外逐漸受到重視，許多研究結(jié)果表明，受過胎教的嬰兒，智商普遍高于未受過胎教的嬰兒。經(jīng)過胎教訓(xùn)練的嬰兒朦朧期短，智力發(fā)育快，語言能力強(qiáng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)敏捷。 一般說來，從胎齡5個(gè)月開始對(duì)胎兒實(shí)施定期、定時(shí)的聲音和觸摸刺激（包括胎教音樂、父母語言、愛撫講話、父母用手輕輕撫摸或拍打胎兒等），這些刺激被胎兒感受后可促進(jìn)胎兒的感覺神經(jīng)和大腦皮質(zhì)中樞更快發(fā)育。用相同的聲音刺激胎兒，可以引起胎兒大腦的粗淺記憶。這樣堅(jiān)持幾個(gè)月，孩子出生后聽覺就會(huì)比一般孩子靈敏，記憶力比一般孩子強(qiáng)。再加上出生后的營(yíng)養(yǎng)充裕和不間斷的早期科學(xué)教育訓(xùn)練，對(duì)孩子的腦發(fā)育尤其是智力開發(fā)極為有利?？茖W(xué)研究表明，大腦細(xì)胞分裂增殖主要是在胎兒期完成的。它的發(fā)展有兩個(gè)高峰期，第一個(gè)高峰期是懷孕的23個(gè)月，第二個(gè)高峰期是懷孕的78個(gè)月。如果在腦細(xì)胞分裂增殖的高峰期，適當(dāng)?shù)毓┙o嬰兒豐富的物質(zhì)和精神營(yíng)養(yǎng)，腦細(xì)胞的分裂便可達(dá)到頂峰，為孩子具有高智商奠定了基礎(chǔ)。調(diào)查表明，受過胎教（包括音樂胎教及運(yùn)動(dòng)胎教等）的孩子比沒有受過胎教的孩子，其智商有明顯的優(yōu)勢(shì)胎寶寶在出生前就與孕媽媽之間存在著神秘的“感通”。孕媽媽的起居規(guī)律本身也是一種胎教。飲食：飲食要規(guī)律，別挑食，保證一日三餐，營(yíng)養(yǎng)均衡，定時(shí)定量。懷孕后，有些孕媽媽常常到了用餐時(shí)間會(huì)覺得沒胃口：而另外一些的胃口卻出奇的好；還有的孕媽媽孕期會(huì)對(duì)一些有特別氣味的食物難以接受，比如不喜歡吃芹菜、蒿萊等蔬菜。其實(shí)，孕期這種 “不喜歡”，都有可能直接傳遞給寶寶，在寶寶出生長(zhǎng)大以后，會(huì)逐一反應(yīng)到他的日常飲食中，或飲食不規(guī)律，又或者喜歡挑食等等。睡眠：睡眠要有規(guī)律。不知道你有沒注意到，寶寶生下來可以分為兩種類型一種是易養(yǎng)型，這種類型的寶寶生活極規(guī)律，早上6點(diǎn)半醒來，晚上10點(diǎn)左右睡覺， 白天很少哭鬧，飲食、睡眠都非常按時(shí)，而另外一種寶寶則白天比誰都睡得多，晚上比誰都有精神，飲食也是想吃就吃。瑞典的育兒專家認(rèn)為新生兒的睡眠類型是懷胎十月時(shí)由孕媽媽決定的。心情：保持好心情，別亂發(fā)脾氣?！耙尊B(yǎng)型”的寶寶，對(duì)新刺激的反應(yīng)溫和，看到生人愛笑，容易接受新事物。他們的孕媽媽在懷孕時(shí)多半心態(tài)平和，日常作息正常而有規(guī)律。而那些”麻煩型”的寶寶，容易哭鬧，發(fā)脾氣，他們的孕媽媽在懷孕期間可能工作環(huán)境很吵鬧，又或者自己情緒起伏比較大，經(jīng)常擔(dān)心分娩和寶寶，處于一種焦慮的狀態(tài)中。妊娠中期，胎動(dòng)的出現(xiàn)和妊娠反應(yīng)的消失給孕婦帶來身心的變化。胎動(dòng)，就如同新生命的覺醒，使孕婦第一次真正地體驗(yàn)到腹中小生命的存在，給母親帶來了責(zé)任感和幸福感。創(chuàng)造和孕育生命的幸福和價(jià)值激發(fā)了母性意識(shí)的進(jìn)一步發(fā)展。這一階段，孕婦心理上已適應(yīng)了體型變化所帶來的外界對(duì)她態(tài)度的改變。隨著妊娠反應(yīng)的消失，孕婦的情緒基本穩(wěn)定。有積極意義的文學(xué)藝術(shù)作品，包括小說、詩歌、散文、畫報(bào)等等。 情緒培養(yǎng)孕婦要經(jīng)常到大自然中，呼吸新鮮空氣，欣賞大自然的美麗風(fēng)景，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情，注意保持穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。 聽覺訓(xùn)練胎兒57個(gè)月時(shí)，可以給胎兒播放優(yōu)美抒情的樂曲。 6個(gè)月時(shí)，父母親可以把胎兒作為一個(gè)聽眾，與他聊天，還可以給胎兒講故事，朗誦詩歌、兒歌等。 觸摸感覺訓(xùn)練在胎兒5個(gè)月時(shí)，母親可以輕拍和撫摸腹部胎兒踢足之處，訓(xùn)練他用足踢母親手按之處，溝通與胎兒的感情。 加強(qiáng)飲食的營(yíng)養(yǎng)這一時(shí)期，胎兒發(fā)育生長(zhǎng)很快，孕婦需要大量補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。人類有別于其他動(dòng)物，大腦皮質(zhì)特別發(fā)達(dá)。大腦皮質(zhì)是用來學(xué)習(xí)知識(shí)和進(jìn)行精神活動(dòng)的，人的一生（包括胎兒期）可儲(chǔ)存1000萬億個(gè)信息單位。父親、母親以及其他家人，通過動(dòng)作和聲音與腹中的胎兒對(duì)話，是一種積極有益的胎教手段，可以刺激胎兒大腦皮質(zhì)充分發(fā)揮作用，為后天的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，使孩子顯得更聰明，有智慧，學(xué)習(xí)好，成績(jī)優(yōu)異。語言胎教的題材很多，父母可以將日常生活中的事件和有科學(xué)知識(shí)的事作為話題，也可以與數(shù)胎動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，還可以由父母擬定語言胎教的常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行講述?？傊?，語言胎教內(nèi)容豐富，方法多樣，是很容易進(jìn)行的胎教方法之一。從妊娠1 8周可以數(shù)胎動(dòng)時(shí)，通過母親對(duì)胎兒活動(dòng)的高度注意，對(duì)胎兒體態(tài)的豐富描述及胎動(dòng)的生動(dòng)描述可起到語言胎教的作用。如：“這一下是頭在撞宮壁，練的是頭動(dòng)；這一下是踢足，練好了將來可以踢足球”邊聯(lián)想，邊鼓勵(lì)，可在不知不覺中增進(jìn)母子之間的感情交流和監(jiān)護(hù)胎兒的活動(dòng)。如此愛兒之心和豐富生動(dòng)的語言，對(duì)胎兒生長(zhǎng)發(fā)育非常有益。醫(yī)學(xué)研究表明，父母經(jīng)常與胎兒對(duì)話，能促進(jìn)其大腦發(fā)育，對(duì)出生后的語言及智力方面的良好發(fā)育有重要作用。如果天天給胎兒的大腦輸入優(yōu)良的信息，而且隨著胎齡的不斷增進(jìn)而不斷給予新的對(duì)話內(nèi)容，就會(huì)促進(jìn)胎兒大腦儲(chǔ)存大量知識(shí)，并提高腦活動(dòng)頻率，出生后就會(huì)比沒有進(jìn)行語言胎教的孩子聰明，可見語言胎教對(duì)胎兒發(fā)育的重要性。有的孕婦實(shí)施胎教，有時(shí)熱望過高，心太切，使得物極必反，收不到好的效果。比如有的孕婦在進(jìn)行語言胎教時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間將耳機(jī)放在腹部，造成胎兒煩躁。胎兒生下來以后，變得十分神經(jīng)質(zhì)，以至對(duì)語言有一種反感和敵視態(tài)度。聽音樂時(shí)，也不能沒完沒了地聽，連孕婦本人都感到疲憊不堪，那胎兒的感覺也絕對(duì)不會(huì)好。正如某些父母盼子成龍的心切一樣，想把胎兒培育得更出色一些，這種心情是可以理解的，但任何事情都有個(gè)度，一旦過度其結(jié)果就會(huì)適得其反，不僅達(dá)不到預(yù)定的目的，而且會(huì)導(dǎo)致不良結(jié)果。同樣，雖然胎教的每項(xiàng)內(nèi)容都會(huì)使胎兒受益，但是如果不能適度地對(duì)胎兒實(shí)施，恐怕胎兒不但不能獲益，還會(huì)受害。因此，孕婦對(duì)胎兒進(jìn)行胎教，不能熱情過度，心也不能太切。生育一個(gè)健康聰明的孩子，是每一位孕婦的心愿。胎教正是幫助孕婦實(shí)現(xiàn)這一心愿。為了正確實(shí)施胎教，使胎兒真正受益，孕婦必須認(rèn)真學(xué)習(xí)胎教內(nèi)容，準(zhǔn)確掌握胎教的正確方法。在實(shí)施胎教過程中，嚴(yán)格按胎教的方法去做，不要認(rèn)為無論什么方法比規(guī)定的多做一些，就會(huì)更有效。孕婦生活要有規(guī)律，這既是胎教的一項(xiàng)內(nèi)容，也是對(duì)每位孕婦起碼的要求。每項(xiàng)胎教內(nèi)容，需按一定規(guī)律去做方能成功。如撫摸胎教，一天兩天不足以和胎兒建立起聯(lián)系，需長(zhǎng)久地、有規(guī)律地堅(jiān)持去做，才能使胎兒領(lǐng)會(huì)到其中的含義，并積極地去響應(yīng)。母親和胎兒相互配合，相互協(xié)作，樂趣無窮。在這種樂趣中，胎兒的發(fā)育得到促進(jìn)，胎兒的心智發(fā)展得到激勵(lì)，孕婦的信心和持之以恒，是胎教成功的保證。妻子對(duì)胎兒進(jìn)行胎教，丈夫不能袖手旁觀，應(yīng)積極參與。當(dāng)妻子過分熱衷于此事時(shí)，丈夫可以適時(shí)制止，在時(shí)間上為妻子把握好，并隨時(shí)提醒妻子胎兒的感覺。如果發(fā)現(xiàn)胎兒煩躁，應(yīng)立即讓妻子停止胎教。孩子是在睡眠中長(zhǎng)大的，胎兒需要更長(zhǎng)時(shí)間的睡眠和休息。如果一味刺激胎兒，使胎兒得不到很好的休息，會(huì)影響到胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育。丈夫?qū)μソ痰膮⑴c，不僅僅局限于輔助妻子，還可以直接對(duì)胎兒進(jìn)行胎教，丈夫貼在妻子的腹部對(duì)胎兒講話，胎兒是完全能聽得到的。所以，丈夫除了通過對(duì)妻子的愛心來影響胎兒外，還可以直接與胎兒建立聯(lián)系。孩子在胎兒期就感受到的父愛，會(huì)促進(jìn)日后與父親建立起親密關(guān)系。研究表明，胎兒具有記憶能力。在第八個(gè)月，寶寶的腦神經(jīng)已較發(fā)達(dá)，初步具有思維、感覺和記憶功能。這個(gè)時(shí)期應(yīng)多對(duì)寶寶進(jìn)行固定、反復(fù)刺激，讓寶寶產(chǎn)生固定的條件反射。如重復(fù)誦讀詩歌、散文等文學(xué)作品，也可重復(fù)播放幾首悅耳的曲子，可促進(jìn)寶寶記憶能力的發(fā)展。很多年輕的母親們都有過這樣的體會(huì)，當(dāng)剛出生的寶寶哭鬧不止時(shí)，如果心臟跳動(dòng)的聲音傳到寶寶耳朵里，寶寶就會(huì)立即停止哭鬧安靜地入睡。這是因?yàn)樘簩?duì)母親心跳聲有了記憶，一旦又聽到了熟悉的心臟跳動(dòng)聲音，馬上就產(chǎn)生一種安全感，立刻停止哭鬧，安靜入睡。專家分析，胎兒對(duì)外界有意識(shí)的激勵(lì)行為的感知體驗(yàn)，將會(huì)長(zhǎng)期保留在記憶中直到出生后，而且對(duì)嬰兒的智力、能力、個(gè)性等均有很大的影響。由于胎兒在子宮內(nèi)通過胎盤接受母體供給的營(yíng)養(yǎng)和母體神經(jīng)反射傳遞的信息，使胎兒腦細(xì)胞在分化、成熟過程中不斷接受母體神經(jīng)信息的調(diào)節(jié)訓(xùn)練。因此，妊娠期母體“七情”的調(diào)節(jié)與子女記憶的形成、才干的發(fā)展有很大的關(guān)系。胎兒在母親子宮里，與母親血脈相通，母親通過一些刺激手段，完全可以促進(jìn)孩子各種潛力的發(fā)展。孕中期正是開展胎教的最佳時(shí)期，萬萬不可錯(cuò)過。1孕婦聽音樂：每天聽一些歡快、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂或活潑有趣的兒歌、童謠，并隨著旋律輕輕吟唱，這能夠?yàn)樘禾峁┴S富的精神刺激和鍛煉，也為培養(yǎng)胎兒智力打下基礎(chǔ)。2給寶寶聽音樂懷孕中期，將一些優(yōu)美的樂曲通過母親的腹部源源不斷地灌輸給胎兒，培養(yǎng)胎兒的聽力，也刺激其大腦神經(jīng)細(xì)胞的形成。3固定地閱讀優(yōu)美的散文、詩歌。4經(jīng)常欣賞名畫、美好的事物與大自然中美麗的山水花草鳥魚等。5每天固定地和寶寶說話，如早晚同胎兒打招呼，對(duì)胎兒講講話，把胎兒當(dāng)作一個(gè)能聽、能看、能理解父母的、有生命、有思想、有感情的談話對(duì)象。通過父母親充滿愛意的呼喚與談話，給予胎兒良性的刺激，這能夠豐富胎兒的精神世界，開發(fā)他的智力醫(yī)學(xué)研究表明，胎兒對(duì)男性低頻率的聲音比對(duì)女性高頻率的聲音還敏感。男性特有的低沉、寬厚、粗獷的嗓音更適合胎兒的聽覺功能，所以胎兒會(huì)對(duì)爸爸的聲音表現(xiàn)出積極的反應(yīng)。準(zhǔn)爸爸平時(shí)可為準(zhǔn)媽媽朗讀富有感情的詩歌散文，常同腹中的寶寶說話，哼唱輕松愉快的歌曲，給寶寶更多的父愛，這樣做對(duì)妻子的心理也是極大的慰藉。胎兒也很喜歡爸爸的愛撫。當(dāng)妻子懷孕后，丈夫可隔著肚皮經(jīng)常輕輕撫摸胎兒，胎兒對(duì)父親手掌的移位動(dòng)作能做出積極反應(yīng)。準(zhǔn)爸爸參與胎教，能讓準(zhǔn)媽媽感覺受到重視與疼愛，胎兒也能感受到愉快的心情，使得胎兒日后成為一個(gè)快樂的孩子，因此準(zhǔn)爸爸在胎教中扮演的角色非常重要。準(zhǔn)爸爸用手在孕婦的腹壁輕輕地?fù)崮μ?，引起胎兒觸覺上的刺激，以促進(jìn)胎兒感覺神經(jīng)及大腦的發(fā)育，稱為撫摩胎教。胎兒體表絕大部分細(xì)胞已具有接受信息的初步能力，并且通過觸覺神經(jīng)來感受體外的刺激，而且反應(yīng)漸漸靈敏。有關(guān)專家認(rèn)為，父母可以通過撫摩和話語與子宮中的胎兒溝通信息，這樣做可以使胎兒有一種安全感，使孩子感到舒服和愉快。撫摩胎教可以在妊娠周后開始，與胎動(dòng)出現(xiàn)的時(shí)間吻合，并注意胎兒的反應(yīng)類型和反應(yīng)速度。如果胎兒對(duì)撫摩的刺激不高興，就會(huì)用力掙脫或者用蹬腿來反應(yīng)。這時(shí)，準(zhǔn)爸媽們應(yīng)該停止撫摩。如果胎兒受到撫摩后，過了一會(huì)兒才以輕輕的震動(dòng)做出反應(yīng)，這種情況可繼續(xù)撫摩。撫摩應(yīng)從胎兒頭部開始，然后沿背部到臀部至肢體，輕柔有序。每晚臨睡前進(jìn)行，每次撫摩以分鐘為宜。撫摩可與數(shù)胎動(dòng)及語言胎教結(jié)合進(jìn)行，這樣既落實(shí)了圍產(chǎn)期的保健，又使準(zhǔn)爸媽們的生活妙趣橫生。胎兒和母親之間的關(guān)系是血肉相連、心心相印的。照理說，孩子出生后應(yīng)該同母親的感情最深，但奇怪的是，好多嬰兒出生后哭鬧時(shí)，母親往往不能使其安靜下來而父親卻可以通過唱嬰兒熟悉的歌曲和撫摸動(dòng)作使其盡快安靜下來或入睡。這是為什么呢？胎兒在子宮內(nèi)最適宜聽中、低頻調(diào)的聲音。而男性聲音正是以中、低頻調(diào)為主。如果父親堅(jiān)持每天和胎兒說話，讓胎兒熟悉父親的聲音，就能夠喚起胎兒最積極的反應(yīng)，有益于胎兒出生后的智力發(fā)展及情緒穩(wěn)定。爸爸對(duì)胎兒講話，這首先是父愛的一種具體表示，胎兒能夠通過聽覺和觸覺，感受到不僅有母愛，而且還有父愛的溫暖，這對(duì)于胎兒的感情發(fā)育具有莫大的好處。父親撫摸胎兒并同他說話，這對(duì)做母親的在心理上也是一種極大的安慰。這種天倫之樂是養(yǎng)育教育孩子的最好氣氛。1.爸爸與胎兒的玩耍一般以談話為主要內(nèi)容。講話可以用平靜的語調(diào)開始，隨著對(duì)話內(nèi)容的展開再逐漸提高聲音。2.父親將每天的話題構(gòu)思好，可以在當(dāng)天的“胎教日記”中擬定一篇小小的講話稿。稿子的內(nèi)容可以是一首純真的兒歌、一首內(nèi)容淺顯的古詩、一段優(yōu)美動(dòng)人的小故事，也可以談自己的工作及對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)，以刻畫人間的真、善、美。3.父親在開始對(duì)胎兒講話的時(shí)候，可以用撫慰和能夠促使胎兒形成自我意識(shí)的語言對(duì)胎兒講話。開場(chǎng)白可以是這樣：“寶貝（或者叫乳名），我是你的爸爸，我叫xxx，我會(huì)天天和你聊天，”對(duì)話結(jié)束時(shí)，給予胎兒適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，可以這樣說，“寶貝學(xué)習(xí)很認(rèn)真，你是一個(gè)聰明的孩子，好吧，今天就學(xué)習(xí)到這兒，再見！”這是來自一位新媽媽的胎教經(jīng)驗(yàn)：從懷孕之初，直至分娩，我一直堅(jiān)持每天早晚進(jìn)行2次胎教活動(dòng)，從不間斷。 為了便于與胎兒交流，我為我的寶寶取了乳名叫晶晶。每次胎教前的準(zhǔn)備工作是全身放松，排除一切雜念，全身心地與胎兒對(duì)話，仿佛孩子就在自己的面前。這時(shí)，我輕輕地對(duì)他說：“小晶晶，起床了，唱唱歌、跳跳舞”；然后再唱兩首歌：“小晶，媽媽給你唱一首歌，世上只有媽媽好”現(xiàn)在來念小兒歌，小蘋果和數(shù)星星”。兒歌念完以后，我就把小錄音機(jī)放在離腹壁1 - 1.5厘米處，播放法國(guó)鋼琴家理查德克萊德曼的鋼琴曲秋日的私語和愛的紀(jì)念兩首名曲。我用心去傾聽，仿佛置身于自然中，眼前展現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫，有高山，有小溪，還有秋風(fēng)輕輕襲來的涼爽，于是，就會(huì)有種超脫感。隨著音符的結(jié)束伴隨我的將是一天的好心情。晚上再重復(fù)一次，內(nèi)容相同。目的是使意識(shí)萌發(fā)中的胎兒，捕捉到這一美妙的音樂信息，并轉(zhuǎn)入胎教機(jī)制。每天午間休息，我將會(huì)以極大的熱情繪聲繪色地講故事，朗讀一些優(yōu)秀的文章，也讀一些兒童故事書，目的是想通過母親用語言方式傳遞給胎兒文化信息，使其在不斷變化的文化氛圍中發(fā)育成長(zhǎng)，與胎兒共同游戲。午睡以后，我都放一些音樂，靜靜地躺在床上，用手指觸摸腹部，不一會(huì)兒，我的寶寶會(huì)在我手指觸摸的部位與我相碰，當(dāng)我改變方向時(shí)，他也會(huì)順著我手指移動(dòng)的方向再一次與我相碰。這種現(xiàn)象每天都可以發(fā)生，真是其樂無窮。那么，這位媽媽的寶寶出生以后，情況如何昵？?jī)鹤咏K于誕生了。孩子出生以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，還未滿月的他，已能夠有意識(shí)地對(duì)哄他的人微笑，嘴巴還一動(dòng)一動(dòng)的。有時(shí)，他哭鬧起來，只要叫他的乳名，他會(huì)立刻停下來，很專注地聽。如果再給他播放胎教時(shí)常聽的音樂，他會(huì)很快安靜下來，并露出一臉的滿足。如今，我的兒子無論在語言、體能、性格等方面都很棒。特別在語言另面，確實(shí)令人欣慰。剛出生20個(gè)月，已能念七八首兒歌，唱3首歌，并能諺述簡(jiǎn)單的事情，跟他說話交流幾乎沒有障礙。這就是胎教的成果。育兒網(wǎng)小貼士：孕婦應(yīng)知道的數(shù)字1妊娠全過程：指從末次月經(jīng)第一天算起至胎兒娩出共280天。2妊娠月：4周為一個(gè)妊娠月。3妊娠早期：孕12周末以前。4妊娠中期：孕1327周末。5妊娠晚期：孕28周及以后。6足月妊娠：妊娠滿37周至不滿42足周（259 - 293天）。7妊娠反應(yīng)出現(xiàn)時(shí)間：停經(jīng)6周前后開始。8孕期體重增加范圍：體重每周增加不超過0.5千克，整個(gè)孕期體重增加12千克左右。9自然胎動(dòng)出現(xiàn)時(shí)間：妊娠1620周開始。10胎動(dòng)最頻繁時(shí)間：妊娠2838周。11胎動(dòng)正常次數(shù)：每12小時(shí)不少于30次。12聽到胎心音的時(shí)間：妊娠18 - 20周后。13胎心音正常次數(shù)：每分鐘120 - 160次胎寶寶六個(gè)月胎教要點(diǎn)是什么？這時(shí)胎兒大腦已經(jīng)比較發(fā)達(dá)，并產(chǎn)生了自我意識(shí)，還能很快地對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，漸漸形成了胎兒的個(gè)性特征與愛、憎、憂、懼、喜、怒等情感，也可以說，這時(shí)候孩子已經(jīng)懂事了。這一時(shí)期胎兒的肌肉正在加緊形成，皮下也開始有了脂肪，胎動(dòng)的頻度更高，身長(zhǎng)已長(zhǎng)到35厘米左右，體重可達(dá)到1千克。這時(shí)孕婦應(yīng)該像對(duì)待已出生的嬰兒那樣對(duì)待胎兒，要考慮給孩子起個(gè)乳名，經(jīng)常去呼喚，并為胎兒唱兒歌、放音樂以及增強(qiáng)胎兒運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，以提高他的運(yùn)動(dòng)功能，或者教胎兒學(xué)知識(shí)等。這一時(shí)期正是胎教任務(wù)最重的時(shí)期，年輕的夫婦應(yīng)有明確的“人父”、“人母”意識(shí)，提高自我修養(yǎng)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行胎兒教育。主要有三件重要事情要去做：給胎兒起個(gè)名。這時(shí)，胎兒不僅具有聽的能力，而且還能對(duì)聽到的聲音作出不同的反應(yīng)。給孩子取個(gè)名字，父母每當(dāng)和胎兒對(duì)話時(shí)，先呼喚他（她）的名字，當(dāng)胎兒出生后再去呼喚，便可產(chǎn)生一種特殊的安全感。第二件事就是要加強(qiáng)母愛。在整個(gè)妊娠期內(nèi)，孕婦要傾注博大的母愛，仔細(xì)捕捉來自胎兒的每一個(gè)信息，以一顆充滿母愛的心，澆灌萌芽中的生命，這是最起碼的胎教。單就胎兒來說，母愛更是獨(dú)一無二的，能得到母愛是最幸福的事。令人遺憾的是，當(dāng)今有許許多多的已婚女青年，在整個(gè)懷孕期間不愿付出，對(duì)腹中胎兒更是漠不關(guān)心。為了保持其身材線條美，不僅不注意給胎兒增加營(yíng)養(yǎng)，還硬是束胸勒腰，束縛了胎兒的正常發(fā)育與活動(dòng)。孕婦懷孕以后，特別是在懷孕的中后期，要仔細(xì)體察胎兒發(fā)出的信號(hào)，關(guān)注胎兒的生長(zhǎng)，及時(shí)鍛煉身體，攝入足夠營(yíng)養(yǎng)，避免不良刺激，將偉大的母愛付諸于實(shí)際行動(dòng)。要教胎兒學(xué)習(xí)。在懷孕期間教胎兒學(xué)習(xí)，乍一聽有點(diǎn)不可思議，其實(shí)胎兒不僅能與母親互通信息，還可以學(xué)文化、長(zhǎng)知識(shí)。在美國(guó)加利福尼亞州就成立了一所胎兒大學(xué)，只要懷孕5個(gè)月以上的婦女都可入學(xué)。在具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教員指導(dǎo)下，孕婦用擴(kuò)音器同胎兒講話，同時(shí)用手在腹部做各種示范動(dòng)作，與胎兒做游戲，教一些常用的詞匯等。經(jīng)過如此訓(xùn)練學(xué)習(xí)的胎兒，出生時(shí)可懂得大約15個(gè)詞匯的意思，并能對(duì)這些詞匯作出反應(yīng)。這表明了胎兒期也是能“學(xué)習(xí)”的。在我們國(guó)家沒有專門進(jìn)行胎兒教育的機(jī)構(gòu)，孕婦可以自我摸索著教胎兒學(xué)習(xí)。只要孕婦能保持著旺盛的求知欲，胎兒也必將受到積極的影響，從而促進(jìn)大腦智力的開發(fā)。孕媽媽懷孕第五個(gè)月的胎教要點(diǎn)是什么？胎兒生長(zhǎng)發(fā)育到第五個(gè)月時(shí)，胎動(dòng)更加活躍，心跳更加有力，感覺功能明顯提高，身長(zhǎng)已達(dá)25厘米左右，體重也有250多克，對(duì)外界傳入的刺激信號(hào)的接受能力大大提高。這時(shí)除了繼續(xù)前幾個(gè)月的胎教外，還可增加和胎兒做游戲、給胎兒講故事等內(nèi)容。母親或父親與胎兒做游戲，是利用父母的手掌輕輕拍擊胎兒，以引導(dǎo)胎兒用手推或用腳踢的回?fù)?，?guó)外有學(xué)者稱這種游戲?yàn)椤疤叨怯螒颉?。其具體游戲方法是：當(dāng)胎兒發(fā)育到5個(gè)月時(shí)，已具備了四肢運(yùn)動(dòng)的能力，先輕輕撫摸腹部，與胎兒溝通一下信息。當(dāng)胎兒用小手或小腳給以“回敬”時(shí)，則輕輕拍打被踢或被推的部位，然后等待胎兒再一次踢打母親的腹部。一般等12分鐘后胎兒會(huì)再踢，這時(shí)再輕拍幾下，接著停下來。如果您拍的位置變了，胎兒會(huì)向您改變的位置再踢，須注意改拍位置離原胎動(dòng)的位置不要太遠(yuǎn)，游戲時(shí)間也不宜過長(zhǎng)，一般每次10分鐘左右即可。有人觀察了做這種胎兒游戲的150名孕婦，她們所生下來的孩子，在聽、說和使用語言技巧方面都獲得了高分，并且出生后坐、立、行都學(xué)得比一般孩子快。這表明做胎兒游戲既可提高孩子的健康靈敏程度，又有利于孩子智力的開發(fā)。給胎兒講故事也是溝通母子感情，進(jìn)行胎教的有效措施。胎兒長(zhǎng)到5個(gè)月時(shí)已是個(gè)能聽、能看、會(huì)玩、有感覺的小生命了，孕婦將美好的故事講述給胎兒，只要您專心地講，胎兒就一定能聚精會(huì)神地聽。但有一點(diǎn)必須注意，不要講述令人恐懼、傷感、憂郁等不利于母子心神舒暢的故事。媽媽本人或者其丈夫用手輕輕地?fù)崮υ袐寢尩母贡?，從而適當(dāng)?shù)亟o胎寶寶觸覺上的刺激，以促進(jìn)胎寶寶感覺神經(jīng)及大腦的發(fā)育，稱為撫摩胎教。撫摩胎教的作用在妊娠期間，孕媽媽通過經(jīng)常撫摩，適當(dāng)?shù)卮碳ひ幌赂箖?nèi)的胎寶寶，可以激發(fā)胎寶寶在運(yùn)動(dòng)上的積極性，并且可以感覺到胎寶寶在腹內(nèi)活動(dòng)，以及回應(yīng)給母親的信號(hào)。通過對(duì)胎寶寶的撫摩，