2018年5月28日國旗下講話稿(五篇).doc_第1頁
2018年5月28日國旗下講話稿(五篇).doc_第2頁
2018年5月28日國旗下講話稿(五篇).doc_第3頁
2018年5月28日國旗下講話稿(五篇).doc_第4頁
2018年5月28日國旗下講話稿(五篇).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2018年5月28日國旗下講話稿(五篇)2018年5月28日國旗下1-助人為樂 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家早上好! 本周升旗儀式由二年級舉行,演講的題目是:“助人為樂”。 助人為樂要有一種忘我的奉獻精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準則,當人遇風險時,要先人后己。遇到危險,人們應該臨危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)。 一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,他就越壞?!笔澜缡莻€展覽,我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌,自私自利之徒。 要做到助人為樂,首先要樹立正確的價值觀,把為他人謀福利當做自己的義務和幸福;其次要樹立正確的處事觀,遇事要設身處地的為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去實踐,在千百次的實踐中去鑄造自己良好的道德品質。一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個有益于人民的人。” 同學們,讓我們以實際行動去踐行其中,讓我們共同攜起手來將“助人為樂”這一中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大吧!2018年5月28日國旗下講話稿2-給頭腦充電,為自己加油 同學們,學期已經過了一大半,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢? 據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說:一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學和邏輯排列;右半球負責音樂。美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。 因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多聽音樂、做廣播體操等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。 二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。 三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴蜋C能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。 四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了?!边@是告訴我們,每個人都應該學會手腦并用。 如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。2018年5月28日國旗下講話稿3-交友之道 在紛繁復雜的社會中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠。 然而,有的同學拉幫結伙,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的小團體、一己私利的基礎上這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。 志同以道合,就是說,朋友之間只有志向相同,才能取長補短,在一條大道上相與向前。有的同學只講義氣,不講志向,甚至為了一時之氣而受到了懲罰,結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢? 慷慨以助人,就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人,并且溫和友善的與他人相處!寬厚以待人,就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度,是一種澹泊以致遠的氣質,是宰相肚里能撐船的風采,以這樣的心態(tài)交友, 巴金說:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果?!贝_實,友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發(fā)展友誼! 而現(xiàn)在有的同學,和一幫所謂的哥們,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗毆的事件時有發(fā)生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒,要交益友,不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼! 志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們交友的原則。只有在這個原則的基礎上,我們才能贏得誠摯的友情,得到歡樂!2018年5月28日國旗下講話稿4 今天,我講的題目是:我們的節(jié)日,六一國際兒童節(jié) 同學們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié) 六一是紅領巾的節(jié)日! 六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日! 六一是全世界兒童共同期待的美好日! 同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。 同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。 六月是我們學習的大忙季節(jié),六月是同學們奮斗的美好時光。 同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來?!罢l言寸草心,報的三春暉?!薄暗嗡?,涌泉相報?!弊鳛槎皇兰o的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。 同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;誠實守信,自律自強勤學好問,誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌! 同學們,世界的六一,明天會更好!這周星期四的六一匯演祝同學們能快快樂樂過節(jié)!2018年5月28日國旗下講話稿5-從小養(yǎng)成良好的行為習慣 每個人都有自己的習慣,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。 縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。后來,魯迅在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們中學生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,常常得不到高分,期中考試剛過,請同學們想一想,你是這樣的嗎?我們還看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好,也請同學們回憶一下,昨天晚上你有沒有忙著趕作業(yè),甚至今天早上來學校交不出作業(yè)。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。 因此,我們在學習中生活時,要養(yǎng)成一個良好的習慣;良好的習慣會使你終身受益! 生活中,我還經常碰到這樣的一些行為:有的同學在校園里快速奔跑,甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學在校園里高聲怪叫;課間,有同學為了方便,隨便的草坪里走來去,或者干脆就是在草坪里玩耍;中飯后,有的同學拿排骨、雞腿在校園里邊走邊吃;放學后,有的同學就校門口的小攤販處隨意的購買零售,玩具,一點也沒有想到父母掙錢的辛苦;還有的同學隨地亂扔紙屑,更有同學在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外現(xiàn)在請同學們想一想,剛才我所說的這些情況在你的身上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論