掃雷游戲教案.doc

目標導航（四11、掃雷游戲l 使學生了解掃雷游戲的基本規(guī)則，通過典型素材下分析問題的過程，掌握掃雷游戲的一些基本技巧。l 在根據(jù)幾個格子的情況分析周邊格子地雷情況的過程中，培養(yǎng)學生綜合多反面條件進行分析的能力。l 積極參與數(shù)學活動，尋找最佳切入口進行分析，清晰表達自己的想法，體驗數(shù)學分析的作用，獲得成功的樂趣。l 輕松起步 輕松起步 一、入門準備訓練從一個假成語導入：八面埋伏（十面埋伏）注：【秦朝末年(公元前206年),楚漢交兵爭霸天下.戰(zhàn)爭持續(xù)了多年,雖然還沒有分出最后勝負.但是楚霸王項羽的領地已經(jīng)越來越少,大半天下為漢王劉邦所得.劉邦命足智多謀的韓信掛帥,統(tǒng)帥六-七十萬大軍浩浩蕩蕩追剿項羽.韓信設下了十面埋伏之計,將楚軍誘入羅網(wǎng),層層包圍。】談話：對紅色的格子八面埋伏，你需要哪些格子（理解一個格子，需要哪些格子來包圍它）紅紅紅圖是一個雷區(qū)（黑點表示地雷），讓學生試著分析下數(shù)字與包圍它的雷有什么聯(lián)系）并說一說235一個格子里的數(shù)字表示包圍在它周圍的雷的數(shù)量。2根據(jù)這個規(guī)律，以下是已經(jīng)被掃出的雷區(qū)，你能填出紅格中的數(shù)字嗎。紅紅紅紅紅紅3、下面的幾個雷區(qū)中有數(shù)量不等的地雷，請在空格里填上合適的數(shù)字。 植樹南東紅紅在（ ）方。藍藍在（ ）方。 快樂通道 最簡單的問題找一找：下面的雷區(qū)中，空格里可能有地雷，請根據(jù)格子中的數(shù)，找出地雷的位置。（用表示地雷）23212圖中間的3告訴你什么？有數(shù)字的格子表示沒有地雷，把空格中可能有地雷的地方標上。你首先可以確定哪些位置一定有地雷，為什么？怎么確定哪個空格沒有地雷呢？ 滾動思考：在下面的雷區(qū)中找出地雷下面的雷區(qū)中，空格里可能有地雷，請根據(jù)格子中的數(shù)，找出地雷的位置。（用表示地雷）212111224222122232溫馨提示：注意先看，哪個位置是可以確定有地雷的？再用其他格子的數(shù)字進行驗算，沒有矛盾，你的掃雷就完成了。找到突破口就好辦多了，所以，很重要的事情是尋找這個突破口。 關鍵位置的分析看一看：下面這片雷區(qū)中只有5顆地雷，小明卻找出了6顆，請你看一看，哪一顆應該不是地雷？ （1） 哪個數(shù)字相鄰的空格里的地雷數(shù)量是合乎實際的？（2） 那兩個數(shù)字相鄰的空格里的地雷數(shù)量不對了？（3） 去掉哪個地雷合適？ 滾動思考：下面的雷區(qū)中已經(jīng)找出了一些地雷，但是還有一些沒有找到，請把還沒找到的地雷標出來。13312溫馨提示：注意尋找，哪些格子的附近還少地雷？無法確定的時候，可以先試一試。有些格子里有沒有地雷，將影響周邊的好些數(shù)字，這些格子就是關鍵。綜合分析找一找：在空格里標出地雷，有地雷的標上 ，如果沒有地雷，就在空格里寫上表示周圍地雷數(shù)量的數(shù)字。2323323213222溫馨提示：找地雷更重要一些，哪些位置確認沒有地雷了，可以先在里面做個小記號，這樣有利于進一步的思考。全部地雷找到后，再來填寫數(shù)字吧。 滾動思考：現(xiàn)在有3X3的格怎樣布雷可以使數(shù)字的和為最大比如：和等于1+1+1+1+1+1+1+1=8和等于2+2+2+2+4=12看看誰能布雷得到最大的和。規(guī)律(3n-2)*(n-1)分成幾步來做，問題可以變得更簡單。說說你的收獲！七嘴八舌通過這節(jié)課的學習，我知