七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.1 用字母表示數(shù)課件2 浙教版

4 1用字母表示數(shù) 1只青蛙1張嘴 2只眼睛4條腿 撲通1聲跳下水 2只青蛙2張嘴 4只眼睛8條腿 撲通 撲通2聲跳下水 3只青蛙3張嘴 6只眼睛12條腿 撲通 撲通 撲通3聲跳下水 你覺(jué)得這首歌唱得完嗎 兒歌 如果青蛙有更多只數(shù) 這首兒歌該怎么唱 利用字母表示數(shù) 能把數(shù)和數(shù)量關(guān)系一般化地 簡(jiǎn)明地表示出來(lái) n只青蛙n張嘴 2 n只眼睛4 n條腿 n聲撲通跳下水 n 2n 4n 共同探討 小明在教室里拾到人民幣15元 他準(zhǔn)備寫(xiě)一張招領(lǐng)啟事 他寫(xiě)到 今天在教室里拾到人民幣15元 請(qǐng)失主與班主任聯(lián)系 班長(zhǎng)看到后 把這張招領(lǐng)啟事改寫(xiě)成 今天在教室拾到人民幣x元 請(qǐng)失主與班主任聯(lián)系 你認(rèn)為班長(zhǎng)修改的有道理嗎 字母和字母相乘時(shí) 乘號(hào)可以省略不寫(xiě)或用 表示 后面帶單位的相加或相減的式子要用括號(hào)括起來(lái) 100a ab 0 5a 3 2b 數(shù)和字母相乘 可省略乘號(hào) 并把數(shù)字寫(xiě)在字母的前面 1 練習(xí)簿的單價(jià)為a元 100本練習(xí)簿的總價(jià)是元 2 練習(xí)簿的單價(jià)為a元 b本練習(xí)簿的總價(jià)是元 3 練習(xí)簿的單價(jià)為0 5元 圓珠筆的單價(jià)是3 2元 買a本練習(xí)簿和b支筆的總價(jià)是元 帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時(shí) 帶分?jǐn)?shù)要寫(xiě)成假分?jǐn)?shù)的形式 除法運(yùn)算寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式 即除號(hào)改為分?jǐn)?shù)線 4 小明的家離學(xué)校s千米 小明騎車上學(xué) 若每小時(shí)行10千米 則需時(shí) 5 買千克蘋(píng)果 每千克m元 則共花了元 數(shù)和字母相乘 在省略乘號(hào)時(shí) 要把數(shù)字寫(xiě)在字母的前面 如n 2應(yīng)寫(xiě)成2n 不能寫(xiě)成n2 字母和字母相乘時(shí) 乘號(hào)可以省略不寫(xiě) 或者用 數(shù)與數(shù)相乘 一定要用乘號(hào) 后面接單位的相加或相減的式子要用括號(hào)括起來(lái) 除法運(yùn)算要寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式 除號(hào)改為分?jǐn)?shù)線 帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時(shí) 帶分?jǐn)?shù)要寫(xiě)成假分?jǐn)?shù)的形式 用字母表示數(shù)的書(shū)寫(xiě)格式 1 小明今年14歲 a年前小明歲 14 a n 1 2 有兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù) 較小的一個(gè)是n 則較大的一個(gè)是 2n 3 偶數(shù)用表示 奇數(shù)用表示 4 已知實(shí)數(shù)a a 0 則a的倒數(shù)是 a的相反數(shù)是 a的絕對(duì)值是 a與 4的差是 a 2n 1 a 5 一個(gè)兩位數(shù) 各位數(shù)字是a 十位數(shù)字是b 則這個(gè)數(shù)是 10b a 下列表述中 字母各表示什么 1 圓的周長(zhǎng)為2 r 2 買10件襯衫需10s元 r表示半徑 S表示單價(jià) 3 一條高為4cm的三角形的面積為2a平方厘米 a表示三角形的底邊長(zhǎng) h表示高的一半 4 底面積為50平方厘米的長(zhǎng)方體的體積為100h立方厘米 說(shuō)出可以用表示結(jié)果的實(shí)際問(wèn)題 S a a S a b S a h S a h 2 S a b h 2 1 用a b來(lái)表示兩個(gè)數(shù) 2 a b c表示三個(gè)數(shù) 利用字母表示數(shù)簡(jiǎn)明地表示一些數(shù)學(xué)規(guī)律 乘法交換律 加法交換律 a b b a ab ba 加法結(jié)合律 a b c a b c 乘法結(jié)合律 ab c a bc 分配律 a b c ab ac 1 互為相反數(shù)的兩數(shù)之和等于0 2 任何一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大于它本身 4 任何一個(gè)不為0的數(shù)與它的倒數(shù)的積等于1 你能用字母表示數(shù)來(lái)表示下列數(shù)學(xué)規(guī)律嗎 3 一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù) 如下圖 搭一個(gè)正方形需要4根火柴棒 那么按上圖方式 搭2個(gè)正方形需要根火柴棒 搭3個(gè)正方形需要根火柴棒 10 7 思維拓展 思維拓展 3n 1 本節(jié)課我們學(xué)了什么 字母可以表示任何數(shù) 運(yùn)算法則 計(jì)算公式 數(shù)量關(guān)系 變化規(guī)律 2 數(shù)與字母相乘時(shí)注意 1 乘號(hào)通常省略 2 數(shù)字寫(xiě)在字母前 3 帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)寫(xiě)在字母前 4 后接單位的相加或相減的式子必須用括號(hào) 5 除法運(yùn)算寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式 除號(hào)改為分?jǐn)?shù)線 3v 1 明明步行上學(xué) 速度為v米 秒 亮亮騎自行車上學(xué) 速度是明明的3倍 則亮亮的速度可以表示為 米 秒 2 明明用t秒走了s米 他的速度為 米 秒 3 如圖 用字母表示圖中陰影部分的面積 mn pq 課內(nèi)練習(xí) 1 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是a米 寬是 米 則面積是 周長(zhǎng)是 3 小聰?shù)募译x學(xué)校s千米 小聰騎車上學(xué) 若每時(shí)行 千米 則需 時(shí) 若每時(shí)行v千米 則需 時(shí) 4 a a 0 的倒數(shù)是 a的相反數(shù)是 2 小明每時(shí)走v千米 時(shí)走 千米 分走 千米 t時(shí)走 千米 3a 6a 1 5v 0 6v tv 10 s v s 1 a a 單位 米 2 P84第6題 3 全班有 人 剛好平均分為4組 則每組 人