幼兒園小班健康教案：寶寶誤食后的急救(四篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班健康教案：寶寶誤食后的急救(四篇)目錄：幼兒園小班健康教案：寶寶誤食后的急救一幼兒園小班健康教案：寶貝在哪里二幼兒園小班健康教案：小兔抱抱三幼兒園小班健康教案：小刺猬運(yùn)紙箱四- 1 -幼兒園小班健康教案：寶寶誤食后的急救一可愛的小寶寶,總是喜歡用嘴巴來探索世界。一切新鮮好玩的東西,他們還無法從概念上進(jìn)行判斷,便一股腦塞進(jìn)嘴巴,先從味覺上來認(rèn)識(shí)吧!可是,這可急壞了父母們!寶寶和體發(fā)育不完善,一旦誤食,比起成人更容易受傷,且癥狀更為嚴(yán)重。不過,愈是緊要時(shí)刻,愈不可慌張。沉著鎮(zhèn)靜地采取有效措施,才是幫寶寶度過危關(guān)、健康成長的不二法門。誤食藥物誤服藥物是最為常見的狀況。寶寶在好奇地探索世界到處爬的時(shí)候,常將藥片當(dāng)作糖果而吃下;有時(shí)甚至撿了沾滿滅鼠藥或滅蚊蠅藥的食物而誤食。當(dāng)父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶表現(xiàn)有些異常,如無精打采、昏昏欲睡或極度興奮等,便應(yīng)該立即檢查成人藥箱是否被動(dòng)過,以確認(rèn)寶寶誤食了哪種藥物;如果剛好撞見寶寶正好奇地把藥物往嘴里塞,應(yīng)立即阻止,然后及時(shí)地對癥應(yīng)付。首先,搞清寶寶誤服了什么藥,服了多長時(shí)間,服了多大的劑量。這對于自己的緊急處理以及醫(yī)生的治療都很有幫助。然后,稀釋、催吐和排毒。如果誤服的藥物副作用很小,而且劑量很少,例如普通中成藥或者維生素等,可喂寶寶大量的水,從而稀釋藥物并及時(shí)使其從尿中排出;如果誤服的藥物副作用大,或者劑量較大,便應(yīng)該采取催吐排毒的對策。父母應(yīng)立即用手,刺激寶寶的咽喉部位或者舌根,使其嘔吐,從而把胃內(nèi)的容物排出。同時(shí),喂其大量白開水,反復(fù)刺激催吐。必須注意的是,如果寶寶情況比較嚴(yán)重,例如喪失意識(shí),便千萬不可催吐,要立即就醫(yī)。另外,根據(jù)不同的藥物,可采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,降低風(fēng)險(xiǎn)。例如,對于強(qiáng)堿藥物,可立即服用食醋、檸檬汁、橘子汁等,弱化堿性;對于強(qiáng)酸藥物,可服用肥皂水、生蛋清,以保護(hù)胃黏膜;對于碘酒或來蘇水兒等具有強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用的藥物,應(yīng)立即口服稠米湯或面糊等含淀粉的液體,減輕對胃黏膜的損傷。此外,及時(shí)送往醫(yī)院。急救措施不等于萬無一失的治療,如果發(fā)現(xiàn)寶寶誤服藥物,應(yīng)及時(shí)送寶寶去醫(yī)院,進(jìn)行洗胃、解毒的治療處理。同時(shí),不要忘了把寶寶誤服的藥物以及吐物的“樣品”隨身攜帶,以協(xié)助醫(yī)生的診斷。誤食蠟筆1歲半的寶寶便開始喜歡涂鴉畫畫了,蠟筆將是其重要的益友之一,可是,也往往是寶寶誤食的重要對象之一。按照質(zhì)監(jiān)局規(guī)定,所有的蠟筆、涂料都應(yīng)該不含有有害物質(zhì),因?yàn)樗鼈儤O有可能進(jìn)入寶寶的嘴中。因此,購買時(shí)應(yīng)特別注意商品的成分說明,并選擇正宗廠家的商品。所以,如果誤食的量很少,并不用特別擔(dān)心,只要讓寶寶多喝水,使其稀釋及時(shí)排除即可。但是,根據(jù)質(zhì)監(jiān)局和中消協(xié)對蠟筆進(jìn)行的抽檢和實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,有將近20%的產(chǎn)品不合格,即金屬元素(鉻、鉛)含量超標(biāo),蠟筆因此上了“3?”的黑名單。鉛中毒的癥狀隱蔽而難以被發(fā)現(xiàn),但是危害卻非常嚴(yán)重,例如食欲不振、失眠、惡心、貧血,甚至影響寶寶的智能發(fā)育和體格生長。所以,如果發(fā)現(xiàn)寶寶誤食蠟筆,而且量比較大的時(shí)候,也應(yīng)該及時(shí)催吐排毒。另外,如果蠟筆哽住小寶寶,千萬不可大意。因?yàn)?872小時(shí)內(nèi),未將蠟筆吐出,就可能會(huì)因缺氧而造成局部性肺水腫或細(xì)胞壞死。這個(gè)時(shí)候反而不要用手伸入口中催吐,以免將硬物推進(jìn)更深的地方。這時(shí),父母可采用以下方法:1.抱起寶寶,使其臉部朝下,張開手掌虎口,以托住寶寶下巴。2.后用手掌輕拍寶寶肩胛骨之間,直至蠟筆吐出,及時(shí)送往醫(yī)院檢查。誤食肥皂肥皂是最普遍的洗滌用品,主要成分是含有脂肪酸的鉀、鈉、銨鹽以及部分游離脂肪酸,有些加了水軟化劑,如硅酸鈉、碳酸鈉和磷酸鈉等,呈堿性。在生活小竅門中,它也可以作催吐品使用,例如誤食某些有毒食物或酸性藥物,可以在就醫(yī)前先喝少許肥皂水,促使腹中異物吐出,便于治療。但是,如果寶寶誤食了肥皂,會(huì)出現(xiàn)惡心、腹痛、腹瀉和嘔吐現(xiàn)象。這時(shí)候,父母應(yīng)盡快想辦法讓他吐出來,并讓寶寶喝牛奶或水,以沖淡胃內(nèi)肥皂水的濃度。一般經(jīng)1天即可緩解。但嚴(yán)重的話,也應(yīng)該及早送去醫(yī)院治療。誤食防蟲劑家庭常用的防蟲劑一般是衛(wèi)生球和樟腦丸。寶寶誤食防蟲劑,一般會(huì)表現(xiàn)出嘔吐、腹瀉、痙攣、皮膚黏膜青紫、呼吸急促、心率加快等。父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶有這種異常現(xiàn)象,便應(yīng)檢查其是否誤食了防蟲劑。如果是誤食衛(wèi)生球,應(yīng)立即讓寶寶喝茶水或白開水,壓迫其舌根催吐,但切記在3個(gè)小時(shí)以內(nèi),不可喂食牛奶和脂肪高的物質(zhì)。誤食痱子粉夏天寶寶癢癢,涂上痱子粉便舒服不少?？墒?寶寶好奇心強(qiáng),誤食痱子粉便煩惱不少。痱子粉的主要成分為滑石粉,添加有薄荷腦、香味劑等。薄荷腦的大量攝用,會(huì)使寶寶產(chǎn)生中毒癥狀,如惡心、嘔吐、手足麻木、呼吸減慢、面部潮紅,嚴(yán)重的話可導(dǎo)致窒息、肺炎、氣管炎,甚至心跳停止。父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶誤食痱子粉,應(yīng)立即用干凈的手或筷子抵壓舌根或喉嚨催吐,并及時(shí)送往醫(yī)院治療。誤食口香糖口香糖不可吞食,但是一旦發(fā)現(xiàn)寶寶誤食口香糖,也不用驚慌。醫(yī)學(xué)研究表明,口香糖的膠質(zhì)經(jīng)胃酸和腸酶的消化作用,會(huì)完全分解成失去粘性的殘?jiān)?對身體不會(huì)產(chǎn)生不良影響,而且會(huì)隨糞便排出體外。建議多吃點(diǎn)粗纖維類食物,如玉米、番薯、豆類、黃花菜、韭菜、芹菜、青椒等,刺激腸蠕動(dòng),有利于大便通暢。誤食紐扣像紐扣、珠子、小石子等小、圓并且光滑的小物品,如果寶寶誤食,父母也不用太過擔(dān)心。這些東西一般都可以通過腸道排出體外,粗纖維類食物,對其排出有促進(jìn)作用。誤食香煙如果寶寶誤食了煙缸中的煙頭,會(huì)引起中毒癥狀。因?yàn)闊燁^在煙缸中可能會(huì)經(jīng)過水的浸泡,從而尼古丁大量釋放。而尼古丁與嬰兒的尼古丁受體結(jié)合,輕則嘔吐、腹瀉,重則痙攣、心律失常。父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶誤食香煙,需立即清除其口中的余渣,然后喂食牛奶,手法催吐,并及時(shí)送往醫(yī)院。因此,為了寶寶的安全,爸爸最好不要在家里抽煙,或在寶寶能夠到的地方存放香煙。誤食墨水“一肚子墨水”,文學(xué)上是形容人充滿智慧,但醫(yī)學(xué)上就不是好事啦。如果寶寶誤食墨水,少量的話,可先催吐、再喂水。誤食電池紐扣型的電池,也會(huì)是寶寶誤食的對象,而且殺傷力極大。因?yàn)殡姵厮闹艿慕饘俦Ｗo(hù)膜一旦被溶解,里面的有毒物質(zhì)大量釋放,會(huì)破壞胃黏膜、灼傷食道,甚至導(dǎo)致急性腎衰竭或壓力性氣胸而猝死。最好的辦法便是千萬不可耽擱時(shí)間,盡快送往醫(yī)院,由?？漆t(yī)生盡速幫寶寶拿出來,越快越好。誤食煤油、汽油父母發(fā)現(xiàn)寶寶誤食煤油、汽油的話,千萬不可催吐,以防窒息,而應(yīng)該立即送往醫(yī)院處理。同樣不能催吐的異物有:潔廁劑、洗潔精、油漆稀料、木頭防腐劑、苛性鈉等。誤食化妝品化妝品如口紅、眼影、指甲油、止汗香露等的成分一般都不會(huì)引起全身性反應(yīng)的急性中毒癥狀,但有可能對局部皮膚引起過敏反應(yīng)。但如果誤食的量比較大,也會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀。如果父母發(fā)現(xiàn)寶寶誤食化妝品,一方面應(yīng)該咨詢廠家,一方面須立即讓寶寶多喝水,并用手法催吐,或送往醫(yī)院處理。家有寶寶,父母便需要用心地為寶寶營造一個(gè)安全的環(huán)境,一方面保護(hù)寶寶盡情探索世界,一方面要將意外發(fā)生的可能性減到最低。6 / 12幼兒園小班健康教案：寶貝在哪里二一、活動(dòng)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)面部器官，能準(zhǔn)確指出五官的位置。2、初步了解五官的用處。3、教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的五官。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、小鏡子人手一面。2、五官可以活動(dòng)的臉譜一幅。3、小手拍拍歌曲磁帶。三、活動(dòng)重點(diǎn)1、準(zhǔn)確指出五官。2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的五官。四、活動(dòng)過程（一）照一照，講一講“寶貝”的名稱。1、 教師啟發(fā)提問：這是什么？（鏡子）請小朋友每人拿一面小鏡子，仔仔細(xì)細(xì)地照一照自己的臉，看一看你的臉上有哪些“寶貝”，然后告訴老師，好嗎？（好）2、請幼兒告訴老師：我的臉上有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。（二）請幼兒指一指“寶貝”的位置。1、師：哪個(gè)小朋友本領(lǐng)大，邊用手指，邊說一說你的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都長在什么地方？（鼻子在臉的中央，眼睛在鼻子上邊，嘴巴在鼻子下面，耳朵在臉的兩旁。）2、教師念兒歌，請幼兒指出五官。小小鼻子本領(lǐng)大，長在臉的最中央。兩只眼睛明明亮，長在鼻子的上方。鼻子下面是嘴巴，笑一笑呀象月亮。耳朵耳朵最聽話，長在我的嘴兩旁。3、做一做。出示貼錯(cuò)的五官臉譜，請幼兒找錯(cuò)并貼正確。小朋友，我?guī)砹艘粡埼骞倌樧V，你看帖的對嗎？（不對）請小朋友幫它貼正確吧！（三）說一說“寶貝”的用處，以及應(yīng)怎樣保護(hù)它們。1、小朋友，你知道我們的“寶貝”各有什么用處嗎？（知道）2、啟發(fā)幼兒說出后，教師小結(jié)：鼻子能問氣味，眼睛能看東西，耳朵能聽聲音，嘴巴能吃飯和說話，它們一樣都不能少。3、既然我們的“寶貝”對我們來說這么重要，一樣都不能少，那么我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它們呢？教師先引導(dǎo)幼兒回答，然后教師小結(jié)：不能用手摳鼻子，不能用臟手揉眼睛，不能對著耳朵大聲喊叫，不能把手放進(jìn)嘴巴里，它們都是我們的好朋友，我們要好好地保護(hù)它們。（四）師幼用問答對唱的形式，邊回答邊指出五官?！昂脤殞?，我問你，你的鼻子在哪里？”“吳老師，告訴你，我的鼻子在這里?！币来位卮鸩⒅赋銎渌奈骞?。（五）隨音樂小手拍拍邊表演邊指出五官，結(jié)束活動(dòng)！活動(dòng)反思：由于小班的孩子正處于自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期，他們對自己的身體、自己的事和物越來越感興趣。但孩子在玩?；顒?dòng)中，因缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常使自己的五官受到傷害，因此，我安排了這一活動(dòng)，旨在通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加深孩子對自我的認(rèn)識(shí)，掌握一些基本的自我保護(hù)方法，從培養(yǎng)孩子從小形成自我保護(hù)的意識(shí)。8 / 12幼兒園小班健康教案：小兔抱抱三一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳，萌發(fā)對體育游戲的興趣。2、體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、配班教師分別扮演大灰狼和另一個(gè)兔媽媽。2、狼、兔頭飾，呼啦圈，兔子舞音樂。三、活動(dòng)過程：1、師(頭戴兔媽媽頭飾)：我是兔媽媽，我的兔寶寶們在哪里?2、師(微笑著張開雙臂做擁抱狀：我的兔寶寶，媽媽好喜歡你們呀，快來和媽媽抱一抱。(幼兒扮兔寶寶跟兔媽媽擁抱)3、師：我有這么多可愛的兔寶寶，真開心，我們一起來跳舞吧。(兔媽媽帶著兔寶寶隨音樂跳舞：甩甩頭-轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手-扭扭腰-擺擺尾-跳一跳-抱一抱。)四、小兔抱抱1、師：兔寶寶們，跳完舞，我們來玩游戲吧!(帶班教師帶領(lǐng)一半幼兒在場地一側(cè)地上自由練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳，配班教師帶領(lǐng)另一半幼兒在場地另一側(cè)草地上自由練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳。教師進(jìn)行隨機(jī)指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持跳一段距離。)2、教師指導(dǎo)幼兒分成四排，面對面站在場地兩側(cè)。師(對另一半幼兒)：兔寶寶們，你們在那邊玩的開心嗎?真想你們呀!你們想我們嗎?讓我們一起跳到中間來抱一抱吧!(所有幼兒學(xué)小兔跳，跳到中間相遇時(shí)互相抱一抱再跳回。教師提醒幼兒雙腳并攏，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持跳到中間再返回。)五、大灰狼來了1、把與幼兒人數(shù)相同的呼啦圈散放在場地上，讓幼兒自由跳著玩耍。2、師：不好了!大灰狼來了，兔寶寶們快跳到山洞里去!(引導(dǎo)幼兒一人跳過一個(gè)山洞。)3、拿掉幾個(gè)圈，幼兒自由玩耍。4、師：大灰狼又來了，哎呀，這些兔寶寶們沒有山洞，怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒想出兩個(gè)兔寶寶緊緊抱在一起躲進(jìn)一個(gè)山洞的辦法。)5、重復(fù)游戲，讓所有幼兒體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛共同躲過大灰狼的喜悅。6、兔媽媽帶著兔寶寶回家，活動(dòng)結(jié)束。10 / 12幼兒園小班健康教案：小刺猬運(yùn)紙箱四小班健康 ：小刺猬運(yùn)紙箱活動(dòng)目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)用側(cè)身滾動(dòng)的方法帶著紙箱滾動(dòng)。2、 能夠克服困難，堅(jiān)持把紙箱運(yùn)到終點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、每個(gè)幼兒1個(gè)紙箱（去掉兩頭折蓋）、在戶外布置出草地場景（墊子）。2、 小刺猬頭飾,標(biāo)志。3、錄音機(jī)、音樂磁帶。活動(dòng)過程：1、熱身運(yùn)動(dòng)：師，今天天氣真好，我們一塊兒鍛煉一下身體好嗎？好。師、生邊念兒歌邊做骨碌操。（骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前后后，左左右右，我來和你做游戲。）2、教師出示小刺猬頭飾激發(fā)幼兒們的活動(dòng)興趣。3、師：小刺猬采了很多果子需要我們幫忙，你們愿意嗎？揭示課題：游戲：（1）、教師示范、講解游戲玩法、要領(lǐng)（滾動(dòng)時(shí)下巴下壓，兩只手交叉放在胸前，雙腳繃直，全身繃緊向自己的側(cè)邊做翻滾同時(shí)提醒幼兒注意兩人之間要保持距離,不要碰到小朋友）和注意事項(xiàng)。（2）、自由練習(xí)。提醒幼兒滾動(dòng)紙箱時(shí)不能用手和腳，要用身體去帶動(dòng)紙箱滾。（3）、分組練習(xí)用側(cè)身滾動(dòng)的方法帶著紙箱動(dòng)。（4）、現(xiàn)在我們小朋友很厲害了，能按規(guī)定很快的幫小刺猬運(yùn)完紙箱了。下面我們來進(jìn)行運(yùn)紙箱比賽好嗎？（好）。將幼兒分兩組，請每名幼兒拿一個(gè)紙箱，用側(cè)身滾動(dòng)的方法將紙箱運(yùn)到終點(diǎn)，最先完成任務(wù)的組獲勝。將獲得漂亮標(biāo)志每人一枚。4、教師講評(píng)游戲結(jié)果并教育幼兒做事情的時(shí)候，如果遇到困難要想辦法解決困難，不能逃避。結(jié)束部分：放音樂，教師帶著孩子學(xué)小鳥飛飛出活動(dòng)室到戶外覓食。課后反思：游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全