旅游政策與法規(guī)教案

精選文庫(kù)備 課 薄 2013 學(xué)年度 第二 學(xué)期學(xué) 校 新安江職業(yè)學(xué)校 班 級(jí) 12秋旅游 學(xué) 科 旅游政策與法規(guī) 任課教師 杜 婷 教學(xué)工作計(jì)劃 制定時(shí)間 2013年 2 月 17 日 授課教師：杜婷學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、智力狀況及學(xué)習(xí)情感的簡(jiǎn)要分析本班為旅游班級(jí)，全班以女生為主，課堂活躍，認(rèn)真好學(xué)，全班學(xué)生智力狀況良好。本學(xué)期學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)要求（按教學(xué)大綱說(shuō)明的教學(xué)迄止章節(jié)、教學(xué)要求及教材重點(diǎn)、難點(diǎn)）旅游政策與法規(guī)是職高學(xué)校旅游類專業(yè)的選修課一。其主要任務(wù)是：通過(guò)介紹旅游業(yè)和旅游立法，讓學(xué)生了解本學(xué)期學(xué)習(xí)主要的內(nèi)容是教學(xué)的重點(diǎn)旅行社管理法規(guī)、導(dǎo)游人員管理法規(guī)、旅游飯店管理法規(guī)、旅游資源保護(hù)和管理法規(guī)是以及知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單應(yīng)用等內(nèi)容。要求學(xué)生對(duì)旅游政策與法規(guī)領(lǐng)域有一定的知曉，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，為今后專業(yè)學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。提高教學(xué)質(zhì)量的措施課堂教學(xué)方面的措施1、 教學(xué)課件輔助教學(xué)。2、 增加學(xué)生的認(rèn)知量，補(bǔ)充課外的相關(guān)知識(shí)。課外輔導(dǎo)方面的措施利用晚自習(xí)時(shí)間及課余時(shí)間輔導(dǎo)補(bǔ)差工作教改教研課題課堂管理與控制教學(xué)進(jìn)度表 制定時(shí)間： 2013年2月 16日 授課教師：杜婷本學(xué)期上課 20 周共 80 課時(shí)，其中新授課 72節(jié)，復(fù)習(xí)考試 4節(jié)，機(jī)動(dòng) 4節(jié)周次起訖日期教學(xué)內(nèi)容（章節(jié)或單元）教學(xué)輔助活動(dòng)實(shí)際完成情況12.172.23法的基礎(chǔ)理論知識(shí)22.243.2我國(guó)的旅游法律制度33.33.9合同法律制度43.103.16合同法律制度53.173.23消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度63.243.30消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度73.314.6旅行社管理法律制度84.74.13旅行社管理法律制度94.144.20旅行社管理法律制度104.214.27期中考試114.285.4導(dǎo)游人員管理法律制度125.55.11導(dǎo)游人員管理法律制度135.125.18旅游飯店管理法律制度145.195.25旅游安全管理制度155.266.1出人境管理法律制度166.26.8旅游交通運(yùn)輸法律制度176.96.15旅游資源管理法律制度186.166.22娛樂(lè)場(chǎng)所管理法律制度196.236.29期末考試復(fù)習(xí)206.307.3期末考試課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2013年2月17日 星期一課 題第一節(jié) 法的本質(zhì)和起源 1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解法的概念，理解法的本質(zhì)，掌握法的基本特征，了解法的起源與發(fā)展技能目標(biāo)：提高學(xué)生的分析能力。 情感目標(biāo)：形成對(duì)法的基本認(rèn)識(shí)，規(guī)范法制觀念。教學(xué)重難點(diǎn)法的本質(zhì)法的基本特征教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)510107新課導(dǎo)入： 案例：這件事情法律管不管？討論：法院會(huì)不會(huì)受理黃某提出的訴訟？講授新課： 一、法的起源 法律和國(guó)家一樣，并不是從來(lái)就有的，而是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。是階級(jí)社會(huì)所特有的。 1、原始社會(huì)靠各種習(xí)慣、習(xí)俗來(lái)調(diào)整人際關(guān)系，末期出現(xiàn)國(guó)家和階級(jí)。 2、奴隸社會(huì)的法：確認(rèn)奴隸主至高無(wú)上的權(quán)力，奴隸不受法律保護(hù)；懲罰措施十分野蠻殘暴；維護(hù)等級(jí)特權(quán)。 3、資本主義社會(huì)的法：私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯；確認(rèn)契約自由；維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的自由、平等和人權(quán)。 4、社會(huì)主義社會(huì)的法：具有廣發(fā)的人民性；具有廣泛的水性；具有真正的民主性；具有高度的科學(xué)性。二、法的概念 “法”為什么是三點(diǎn)水？（代表平之如水）“去”代表制裁、懲罰不正的行為。 馬克思主義對(duì)法的概念的解讀： 1、法是一定階級(jí)意志的體現(xiàn)； 2、法是由掌握國(guó)家權(quán)力的階級(jí)所制定的； 3、法是人類發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。三、法的本質(zhì) 1、法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn) 2、法是以國(guó)家意志的形式表現(xiàn)出來(lái)的統(tǒng)治階級(jí)的意志 3、作為法的國(guó)家意志的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件決定的。討論案例認(rèn)識(shí)、了解識(shí)記、理解掌握535四、法的基本特征1、法是階級(jí)社會(huì)所特有的，反映統(tǒng)治階級(jí)意志的行為規(guī)范，具有鮮明的階級(jí)性。2、法是由國(guó)家制定或認(rèn)可并具有普遍約束力的行為規(guī)范；3、法是規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范；4、法是由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的行為規(guī)范。 小知識(shí)：中國(guó)古代的法律中國(guó)古代的法律形式很多，不象現(xiàn)代法律只有法、法規(guī)、條例等少數(shù)幾種。古代法律形式總結(jié)起來(lái)有如下幾種：刑、法、律、令、典、式、格、詔、誥、科、比、例。在一個(gè)朝代，經(jīng)常有幾種法律形式同時(shí)使用，組成該朝代的法律體系。不同的法律形式的使用范圍也不一樣，效力高低也有很大區(qū)別。小結(jié)： 理解法的概念和本質(zhì)，了解法的起源，掌握法的基本特征。課后作業(yè)： 法的概念、本質(zhì)和基本特征掌握教后錄理論知識(shí)較多，學(xué)生興趣不濃課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2013年2月17日星期一課 題依法治國(guó)的方針與重要意義 2教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解依法治國(guó)的含義，了解依法治國(guó)的重要意義，掌握社會(huì)主義國(guó)家依法治國(guó)的基本特征 技能目標(biāo)：提高學(xué)生的理解能力。情感目標(biāo)：增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立依法辦事的觀念 教 學(xué)重難點(diǎn)依法治國(guó)的含義和意義依法治國(guó)的基本特質(zhì)教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)515新課導(dǎo)入小知識(shí)：依法治國(guó)方針的提出講授新課： 一、依法治國(guó)的含義 區(qū)別“人治”和“法治” 含義：依法治國(guó)就是要實(shí)行法治，依照憲法和法律的規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法制化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變。 二、依法治國(guó)的重要意義 （1）是發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的客觀需要 （2）是社會(huì)主義政治制度本身的要求 （3）是保障和促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要 （4）是符合世界歷史的潮流和人民的意愿 三、社會(huì)主義國(guó)家依法治國(guó)的基本特征1、其主體是人民群眾2、與以德治國(guó)并舉3、是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的4、目標(biāo)是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家四、努力建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家1、必須加強(qiáng)和完善社會(huì)主義法治建設(shè)2、必須提高公民的法律素質(zhì)3、必須從嚴(yán)執(zhí)法，建立高素質(zhì)的執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法隊(duì)伍。了解分析、討論主動(dòng)思考、動(dòng)手操作學(xué)生理解、識(shí)記1055小知識(shí)：法治與德治“法治”與“德治”是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安的不可偏廢的兩種途徑，而兩者的理性統(tǒng)一實(shí)際上要求建立一種憲政秩序。作為法治的最高形式，憲政不但為法治提供了道德源泉，而且也為實(shí)現(xiàn)德治提供了法治的保障?？鬃釉唬骸盀檎缘拢┤绫背剑悠渌娦枪仓！?自古以來(lái)，德治一直是中國(guó)的治國(guó)理想，甚至在境界上被認(rèn)為超過(guò)了法治。 或許是由于中國(guó)歷史上法治不完善，中華文明的延續(xù)和儒家所提倡的“德治”是分不開(kāi)的。以上的討論說(shuō)明，法治國(guó)家的建立離不開(kāi)德治。德治和法治之間具有不可分割的聯(lián)系。在某種意義上，“法律就是成文化的道德?！?事實(shí)上，法治理念本身就是一種道德訴求。與此同時(shí)，片面地強(qiáng)調(diào)德治會(huì)造成中國(guó)傳統(tǒng)中的泛道德主義，且如果道德目標(biāo)定得太高而得不到實(shí)現(xiàn)，那么所謂“德治”也就成了空談甚至虛偽。因此，德治也面臨著幾個(gè)和法治類似的根本問(wèn)題。可以論證，德治的實(shí)現(xiàn)同樣離不開(kāi)法治。三、小結(jié) 簡(jiǎn)而言之，依法治國(guó)就是依照法律來(lái)治理國(guó)家。它是治國(guó)之邦，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，也是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，還是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。四、課后作業(yè) 依法治國(guó)的含義、重要意義和基本特征聽(tīng)講理解思考小結(jié)教后錄結(jié)合具體的時(shí)事新聞進(jìn)行講解課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2013年2月21日星期五課 題旅游業(yè)中的法律關(guān)系 3教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解法律關(guān)系的概念和特征，明確法律關(guān)系的構(gòu)成要素，認(rèn)識(shí)我國(guó)旅游業(yè)中的法律關(guān)系技能目標(biāo)：提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生依法辦事的觀念教 學(xué)重難點(diǎn)旅行社設(shè)立的條件教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)21010新課導(dǎo)入案例分析：團(tuán)款該由誰(shuí)退？討論：本案中有哪些法律關(guān)系？講授新課：一、法律關(guān)系的概念和特征1、概念：法律關(guān)系是法律規(guī)范在調(diào)整人們行為的過(guò)程中形成的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系。學(xué)生閱讀課文2、特征： （1）以法律為前提而產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系 （2）以法律上的權(quán)利、義務(wù)為內(nèi)容而形成的社會(huì)關(guān)系 （3）法律關(guān)系是以國(guó)家強(qiáng)制力作為保障手段的社會(huì)關(guān)系二、法律關(guān)系的構(gòu)成1、法律關(guān)系的主體在法律關(guān)系中享有權(quán)利和義務(wù)的人?！叭恕爸缸匀蝗撕蜕鐣?huì)人。 （1）自然人指基于自然狀態(tài)出生的人。 （2）法人指具有民事權(quán)利和民事行為能力、依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。（一種社會(huì)組織） 旅游活動(dòng)中的法律主體有： （1）旅游行政管理部門 （2）旅游者 （3）旅游企事業(yè)單位 （4）政府管理部門 （5）其他2、法律關(guān)系客體 指權(quán)利和義務(wù)共同指向的對(duì)象。 （1）物 （2）行為 （3）人身利益3、法律關(guān)系的內(nèi)容 法律關(guān)系主體間在一定條件下依照法律或約定所享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)，是人們之間利益的獲得或付出的狀態(tài)。學(xué)生閱讀課文分組討論、代表回答問(wèn)題其他組代表補(bǔ)充學(xué)生聽(tīng)講153 二、我國(guó)旅游業(yè)中的法律關(guān)系分析 旅游法律關(guān)系：旅游者與旅行社之間，為組織安排旅游活動(dòng)而產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。 三種情況： 1、旅游行政管理法律關(guān)系 雙方的權(quán)利不平等，是一種管理與被管理，監(jiān)督和被監(jiān)督的關(guān)系。 主要調(diào)整對(duì)象：國(guó)家行政管理部門與旅游經(jīng)營(yíng)者之間的關(guān)系；國(guó)家行政管理部門與旅游者之間的關(guān)系；國(guó)家行政管理部門之間的關(guān)系；上下級(jí)行政管理部門之間的關(guān)系。 2、旅游業(yè)中的民事法律關(guān)系 遵循平等互利、等價(jià)有償、公平和誠(chéng)信的原則 3、旅游業(yè)中的刑事法律關(guān)系三、小結(jié) 法律關(guān)系的概念旅游業(yè)中的法律關(guān)系 法律關(guān)系的基本特征 法律關(guān)系的構(gòu)成（主體、客體、內(nèi)容） 旅游業(yè)中法律關(guān)系的幾種情況 四、課后作業(yè)1、法律關(guān)系的概念2、法律關(guān)系的基本特征3、旅游業(yè)中法律關(guān)系的幾種情況聽(tīng)講理解思考學(xué)生聽(tīng)講小結(jié)教后錄課堂效果良好課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期2013年2月21日星期五課 題旅游行政管理法律關(guān)系 4教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)旅游行政管理部門及其職權(quán)，識(shí)記旅游者及旅游經(jīng)營(yíng)者的權(quán)利和義務(wù)。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記、理解的能力情感目標(biāo)：提高學(xué)生維權(quán)觀念教 學(xué)重難點(diǎn)旅游行政管理部門特征，旅游者及經(jīng)營(yíng)者的權(quán)利和義務(wù)。教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)3210一、新課導(dǎo)入 在課首案例中，旅游執(zhí)法大隊(duì)和旅行社之間是什么關(guān)系？（行政管理法律關(guān)系）二、講解新課：一、旅游行政管理部門的概念 行政機(jī)關(guān)：依憲法或行政組織法的規(guī)定而設(shè)置的行使國(guó)家行政職能、執(zhí)行法律、組織和管理國(guó)家行政事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)。 三個(gè)特點(diǎn)：獨(dú)立的組織；一定的組成人員；國(guó)家撥給的一定經(jīng)費(fèi)。 旅游行政管理部門：我國(guó)各級(jí)政府管理旅游行業(yè)的行政機(jī)關(guān)。 基本特征：行使國(guó)家行政權(quán)；機(jī)構(gòu)設(shè)置、權(quán)利義務(wù)的內(nèi)容來(lái)源于相關(guān)法律規(guī)定；獨(dú)立的組織；有明確編制和固定的工作人員；以國(guó)家撥款作為其主要來(lái)源。 二、旅游行政管理部門的設(shè)置 1、國(guó)家旅游行行政管理部門2、地方各級(jí)旅游行政管理部門職權(quán)：（略）小知識(shí)： 旅游行政管理機(jī)關(guān)旅游行政管理就是從中央到地方的各級(jí)人民政府，通過(guò)其授權(quán)的旅游管理職能機(jī)構(gòu)，依據(jù)國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，發(fā)揮計(jì)劃、組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、服務(wù)等職能，對(duì)本國(guó)、本地區(qū)的旅游業(yè)進(jìn)行總體管理和綜合調(diào)控的過(guò)程。簡(jiǎn)言之，就是政府對(duì)旅游業(yè)的總體管理。旅游行政管理是一種宏觀管理，如圖一所示，它大體包括兩個(gè)方面的內(nèi)容： 一是對(duì)旅游活動(dòng)的引導(dǎo)和管理，主要根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的需要，對(duì)旅游活動(dòng)制定促進(jìn)或限制的政策，協(xié)調(diào)旅游活動(dòng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之盈。二是旅游行業(yè)管理，通過(guò)制定和頒布促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)政策、法規(guī)、規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)，控制旅游業(yè)發(fā)展總量，引導(dǎo)市場(chǎng)趨勢(shì)，協(xié)調(diào)市場(chǎng)秩序，分析案例識(shí)記學(xué)生聽(tīng)講了解小知識(shí)10132 三、旅游者的基本權(quán)利和義務(wù) 旅游者：指暫時(shí)離開(kāi)常住地達(dá)24小時(shí)以上，在異地進(jìn)行食、住、行、游、購(gòu)、娛等活動(dòng)，以求得物質(zhì)和精神享受的人。 1、旅游者的基本權(quán)利和義務(wù) 人身、財(cái)產(chǎn)安全、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、索賠權(quán)、受尊重權(quán)、投訴及訴訟權(quán)。 遵規(guī)守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境、禁止違法犯罪、尊重他人、簽訂合同等。 2、旅游經(jīng)營(yíng)者的基本權(quán)利和義務(wù)。 依法自主經(jīng)營(yíng)、拒絕非法檢查、拒絕不合理要求、保護(hù)商業(yè)秘密等。 公開(kāi)服務(wù)項(xiàng)目、遵守合同、不得強(qiáng)行購(gòu)物、維護(hù)市場(chǎng)秩序、接受部門監(jiān)督。三、小結(jié) 1、旅游行政管理部門 2、旅游者的基本權(quán)利和義務(wù)四、課后作業(yè)聽(tīng)講理解思考學(xué)生聽(tīng)講小結(jié)教后錄利用視頻，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2014年2月24日星期一課 題旅游業(yè)中民事法律關(guān)系的概述及產(chǎn)生、變更和終止 5 教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握民法、民事法律關(guān)系的概念和基本特征。了解民事法律關(guān)系的基本原則。掌握旅游民事法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更與終止。技能目標(biāo)：提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：增強(qiáng)法律觀念 教 學(xué)重難點(diǎn)旅游民事法律關(guān)系的特征旅游民事法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更與終止教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)一、新課導(dǎo)入 回顧旅游業(yè)中的三種法律關(guān)系。然后分析案例分別是屬于哪種法律關(guān)系？二、講解新課：一、民事法律關(guān)系的概念1、概念 民事法律關(guān)系指平等主體間發(fā)生的、符合民事法律規(guī)范的、以權(quán)力義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系，是民法對(duì)平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系加以調(diào)整的結(jié)果。 民法：調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總和。 2、特征 （1）民事法律關(guān)系的主題地位平等，以此區(qū)別于行政法律關(guān)系和刑事法律關(guān)系 （2）民事法律關(guān)系主要根據(jù)當(dāng)事人的意志發(fā)生 （3）民事法律關(guān)系的保障措施具有補(bǔ)償性 3、基本原則 （1）民事主體地位平等原則 （2）自愿原則 （3）公平原則 （4）等價(jià)有償原則 （5）城市信用原則 （6）禁止權(quán)利濫用原則 二、旅游民事法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更與終止 1、 民事法律事實(shí) （1）概念：符合民法規(guī)范，能夠引起民事法律關(guān)系發(fā)生、變更和終止的客觀現(xiàn)象 特征： 法律事實(shí)是一種客觀現(xiàn)象復(fù)習(xí)回顧理解主動(dòng)思考學(xué)生聽(tīng)講作為法律事實(shí)的客觀現(xiàn)象必須同一定的法律效果相聯(lián)系，能夠引起民事法律關(guān)系的發(fā)生、變更和終止 作為法律事實(shí)的客觀現(xiàn)象必須是符合民法規(guī)定的（2） 分類 事件指與當(dāng)事人的主管意志無(wú)關(guān)而能夠引起民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和終止的客觀現(xiàn)象，如人的死亡、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)等。 行為指與當(dāng)事人的意志有關(guān)而能夠引起民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和終止的人的自覺(jué)活動(dòng)和行為，包括作為和不作為。 2、 旅游活動(dòng)中民事法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和終止 產(chǎn)生：形成權(quán)力、義務(wù)關(guān)系 變更：發(fā)生權(quán)力和義務(wù)的改變。通常受到嚴(yán)格的限制，除不可抗力或主體間實(shí)現(xiàn)協(xié)商取得一致，否則不得隨意改變 終止：法律事實(shí)存在，權(quán)力和義務(wù)終止。三、小結(jié)四、課后作業(yè)民法的概念民事法律關(guān)系概念民事法律關(guān)系的特征民事法律事實(shí)的特征聽(tīng)講理解思考教后錄結(jié)合民法相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2014年2月24日星期一課 題旅游活動(dòng)中的民事行為 6教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)旅游活動(dòng)中的合法行為、無(wú)效行為、可變更或撤銷行為以及違法行為。技能目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)民事法律行為的辨析能力情感目標(biāo)： 幫助學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪铝?xí)慣。教 學(xué)重難點(diǎn)旅游活動(dòng)中的各種民事法律行為無(wú)效行為教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)510一、新課導(dǎo)入 案例導(dǎo)入二、講解新課：三、旅游活動(dòng)中的民事行為 1、民事法律行為（合法行為） 民事法律行為是指公民或法人以設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)為目的的具有法律約束力的合法民事行為。 特征：合法行為以法律關(guān)系主題的真實(shí)意思表示為基本要素，行為的內(nèi)容、形式符合法律的規(guī)定 合法行為的有效條件： （1） 行為人具有相應(yīng)的行為能力，行為人的行為能力要與法律行為相適應(yīng) （2） 行為人的意思表示真實(shí) （3） 行為不違反法律或社會(huì)公共利益 2、無(wú)效行為以及可變更或可撤銷行為。2、無(wú)效行為以及可變更或可撤銷行為 下列為無(wú)效民事行為： 一、無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事行為。（其中，無(wú)民事行為能力人所為的純獲利民事行為有效，其他民事行為要經(jīng)過(guò)其代理人的追認(rèn)，因此可視為效力待定的民事行為）； 二、限制民事行為能力人依法不能獨(dú)立實(shí)施的 （限制民事行為能力人依法不能獨(dú)立實(shí)施的雙務(wù)民事行為需要經(jīng)過(guò)其法定、指定代理人的追認(rèn)，在未追認(rèn)期間效力待定）； 三、一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的；創(chuàng)設(shè)各種問(wèn)題情境學(xué)生聽(tīng)講學(xué)生分組討論，代表發(fā)言。學(xué)生聽(tīng)講5173（其中，一方以欺詐、脅迫手段損害國(guó)家、集體利益的行為確定無(wú)效，損害個(gè)人利益的行為為可變更或者撤銷的民事行為） 三、一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的； （其中，一方以欺詐、脅迫手段損害國(guó)家、集體利益的行為確定無(wú)效，損害個(gè)人利益的行為為可變更或者撤銷的民事行為） 四、惡意串通，損害國(guó)家、集體或者第三人利益的； 五、違反法律或者社會(huì)公共利益的； 六、經(jīng)濟(jì)合同違反國(guó)家指令性計(jì)劃的； 七、以合法形式掩蓋非法目的的。3、旅游活動(dòng)中的違法行為 違法行為：是指違反國(guó)家現(xiàn)行法律規(guī)定，危害法律所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系的行為。 違法行為的構(gòu)成要素 ： 違法行為以違反法律為前提； 違法行為必須是某種違反法律規(guī)定的行為； 違法必須是在不同程度上侵犯法律上所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系的行為； 違法一般必須有行為人的故意或過(guò)失； 違法者必須具有法定責(zé)任能力或法定行為能力。沈宗靈法理學(xué)第二版 4、旅游活動(dòng)中附條件或附期限的法律行為。 民事法律行為附條件，是在意思表示當(dāng)中附有決定該行為效力發(fā)生或者消滅條件的民事法律行為 常見(jiàn)有延緩條件和接觸條件 三、小結(jié)四、課后作業(yè)聽(tīng)講理解思考學(xué)生聽(tīng)講小結(jié)教后錄案例分析，增加課堂的趣味性課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2014年2月28 日星期五課 題旅游活動(dòng)中的民事代理 7教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握代理的含義和特征，掌握代理行為的有效要件，了解代理權(quán)的行使和終止。技能目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)各種民事行為辨析的能力情感目標(biāo)：幫助學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的做事習(xí)慣。教 學(xué)重難點(diǎn)旅游代理行為的有效要件教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)510一、新課導(dǎo)入 案例導(dǎo)入二、講解新課：四、旅游活動(dòng)中的民事代理 1、代理的含義：代理人在代理的權(quán)限內(nèi)以代理人的名義同第三人實(shí)施法律行為，所產(chǎn)生的權(quán)利、義務(wù)由被代理人承擔(dān) 2、代理的特征： 代理人是代替被代理人實(shí)施法律行為 代理人以被代理人的名義進(jìn)行代理活動(dòng) 代理人在代理的權(quán)限內(nèi)進(jìn)行代理活動(dòng) 代理人在代理的權(quán)限內(nèi)可以獨(dú)立為意思表示 代理行為所產(chǎn)生的法律后果由被代理人承擔(dān)。3、旅游代理行為的有效條件 （1）具備旅游法律行為的有效條件 （2）旅游代理人必須實(shí)現(xiàn)取得代理權(quán) （3）旅游代理人必須在代理權(quán)限內(nèi)獨(dú)立地以自己的意思表示進(jìn)行代理活動(dòng) （4）旅游代理人的代理活動(dòng)必須以被代理人的名義進(jìn)行，并符合被代理人的利益，所產(chǎn)生的旅游權(quán)利和旅游義務(wù)均由被代理人享有或承擔(dān)。3、旅游活動(dòng)中代理權(quán)的行使 代理分為：委托代理、法定代理和指定代理 旅游活動(dòng)中的代理是委托代理 4、旅游活動(dòng)中代理權(quán)的終止 代理期間屆滿或代理事務(wù)完成 被代理人取消委托或代理人辭去委托 作為被代理人或代理人的法人終止 代理人死亡以及代理人喪失行為能力學(xué)生復(fù)習(xí)回顧學(xué)生聽(tīng)講、理解根據(jù)案例分析根據(jù)案例分析綜合運(yùn)用205三、小 結(jié) 明確代理是旅游活動(dòng)中的普遍現(xiàn)象，注意在使用代理時(shí)要遵守法律的要求，能夠?qū)⒋碇R(shí)運(yùn)用到具體的行為中。四、課后作業(yè)1、代理的概念2、代理的特征3、旅游代理行為的有效條件教后錄結(jié)合部分旅行社的內(nèi)容課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2013年2月28日 星期五課 題法律責(zé)任概述 8教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記法律責(zé)任的概念和特點(diǎn)，了解違法行為的構(gòu)成需具備的條件。技能目標(biāo)：提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)教 學(xué)重難點(diǎn)能判斷違法行為教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)510一、新課導(dǎo)入案例導(dǎo)入這是意外事件嗎？閱讀案例討論：本案責(zé)任該由誰(shuí)負(fù)責(zé)？二、講解新課：（一）通過(guò)案例來(lái)回顧上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn) 案例中的旅行社要不要承擔(dān)責(zé)任，為什么？（回顧代理的含義）（二）繼續(xù)分析案例 游客凍傷，為什么要由甲方來(lái)承擔(dān)責(zé)任？ 1、法律責(zé)任的含義因違反法定義務(wù)或契約任務(wù)，或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的，由行為人承擔(dān)的不利后果。案例中旅行社由哪些法定義務(wù)或契約任務(wù)？2、法律責(zé)任的特點(diǎn)： （1）法律責(zé)任是一種因違反法律上的義務(wù)關(guān)系而形成的責(zé)任關(guān)系。（2）法律責(zé)任還表示為一種責(zé)任方式，即承擔(dān)不利后果。（3）法律責(zé)任具有內(nèi)在邏輯性。法律責(zé)任和違法行為有因果關(guān)系。（4）法律責(zé)任的追求由國(guó)家強(qiáng)制力實(shí)施或潛在保障。3、違法行為構(gòu)成的條件： （1）違法主體或承擔(dān)法律責(zé)任的主體具有相應(yīng)的行為能力。 （分析案例中主體的資格）學(xué)生復(fù)習(xí)回顧識(shí)記理解理解分析具體事件10132 （2）行為人具有故意或過(guò)失的主觀心理狀態(tài)。 分析案例中行為人具有怎樣的主觀心理狀態(tài)。 補(bǔ)充案例說(shuō)明不存在主觀故意或過(guò)失心理狀態(tài)的布構(gòu)成違法。 （3）違反法律所規(guī)定的義務(wù)、超越權(quán)利的界限行使權(quán)力以及侵權(quán)行為。包括一般違法行為和犯罪行為。分析案例中行為人違反了說(shuō)明法律？（4）有人身、財(cái)產(chǎn)或精神等方面的損害事實(shí)。分析案例中的損害事實(shí)是什么？（5）違法行為和損害事實(shí)之間有因果關(guān)系，分析案例中的損害事實(shí)是如何引起的？三、小結(jié) 在旅游活動(dòng)中，旅游經(jīng)營(yíng)者要全心全意為游客服務(wù)，工作做到事無(wú)巨細(xì)，一切環(huán)節(jié)規(guī)范操作，以避免責(zé)任糾紛。四、課后作業(yè) 1、法律責(zé)任的含義 2、法律責(zé)任的特點(diǎn) 3、違法行為的條件 分析案例教后錄增強(qiáng)學(xué)生相應(yīng)的責(zé)任意識(shí)課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2014年3月3日星期一課 題旅游活動(dòng)中的行政、民事、刑事責(zé)任課時(shí)9教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)： 根據(jù)違法行為所違法法律的性質(zhì)不同，區(qū)分不同的法律責(zé)任，技能目標(biāo)： 增長(zhǎng)知識(shí)，維護(hù)自己的合法權(quán)益。情感目標(biāo)： 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教 學(xué)重難點(diǎn)區(qū)分不同的法律責(zé)任教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)510一、復(fù)習(xí)回顧（一）法律責(zé)任：因違反了法定義務(wù)或契約，或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的，由行為人承擔(dān)的不利后果 （二）特點(diǎn) 1、法律責(zé)任首先表示一種因違反法律上的義務(wù)關(guān)系而形成的責(zé)任關(guān)系。它是以法律 義務(wù)的存在為前提 2、法律責(zé)任還表示為一種責(zé)任方式，即承擔(dān)不利后果。法律責(zé)任方式是由法律規(guī)定 的，它通常有兩種，即補(bǔ)償與制裁 3、法律責(zé)任具有內(nèi)在邏輯性，法律責(zé)任是由違法行為引起的，兩者之間存在著因果 關(guān)系 4、法律責(zé)任的鑄就是由國(guó)家強(qiáng)制力實(shí)施或潛在保證（三）違法行為構(gòu)成條件1、主體 2、過(guò)錯(cuò) 3、違法行為 4、損害事實(shí) 5、因果關(guān)系二、新課導(dǎo)入我國(guó)是以憲法為最高法律的國(guó)家，憲法所規(guī)定了人們的民事法律責(zé)任和刑事法律責(zé)任三、講授新課（一）旅游活動(dòng)中的行政責(zé)任 旅游行政責(zé)任：行為人實(shí)施了違反旅游行政法規(guī)的行為，尚未構(gòu)成犯罪，由旅游或其 他行政管理部門追究而必須承擔(dān)的法律責(zé)任。1、行政處罰 （1）行政處罰的類型 違反旅游管理的處罰 違反治安管理的處罰 違反工商、行政、金融等管理的處罰 違反旅游資源保護(hù)管理的處罰 創(chuàng)設(shè)各種問(wèn)題情境主動(dòng)思考、小組討論，代表發(fā)言其他組補(bǔ)充202 （2） 行政處罰的形式 警告；通報(bào)批評(píng)；責(zé)令限期整改；停業(yè)整頓；吊銷旅游經(jīng)營(yíng)許可證；降低等級(jí)，取消星級(jí)；暫停涉外經(jīng)營(yíng)定點(diǎn)資格，取消涉外經(jīng)營(yíng)定點(diǎn)資格；扣留導(dǎo)游證和導(dǎo)游證書(shū)，收回導(dǎo)游證和導(dǎo)游證書(shū)，吊銷導(dǎo)游證書(shū)；建議或會(huì)同工商行政管理機(jī)關(guān)吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照等 2、行政處分 警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、降職、撤職、留用察看、開(kāi)除 （二）旅游活動(dòng)中的民事責(zé)任 民事責(zé)任：行為人因違反法律法規(guī)實(shí)施步伐行為，或者不履行合同義務(wù)，從而侵犯了 相對(duì)人的民事權(quán)利或者使相對(duì)人的民事權(quán)利得不到實(shí)現(xiàn)，依法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任 1、民事責(zé)任的特點(diǎn) （1）民事責(zé)任是違反民事法律規(guī)范所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任 （2）它是違約或違法行為人對(duì)受害人承擔(dān)的一種法律責(zé)任 （3）它主要是一種財(cái)產(chǎn)責(zé)任 （4）它的責(zé)任范圍與所造成的損失或損害的大小相適應(yīng)，一般具有補(bǔ)償與恢復(fù)原狀 的性質(zhì) 2、承擔(dān)民事責(zé)任的方式 停止侵害，排除妨礙，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，支付違約金，恢復(fù)原狀，消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮帶錢，賠償損失等。上述方式，可單獨(dú)適用，也可并用 （三） 旅游活動(dòng)中的刑事責(zé)任 1、旅游刑事責(zé)任：行為人實(shí)施了違反旅游法律法規(guī)或其他有關(guān)法律法規(guī)的行為，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪，必須承擔(dān)刑法規(guī)定的法律責(zé)任。刑事責(zé)任在各種法律責(zé)任是最嚴(yán)重的責(zé)任 2、刑法分為主刑和附加刑 主刑：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。獨(dú)立適用 附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)?？筛郊舆m用，有時(shí)可獨(dú)立適用 三、小結(jié) 旅游活動(dòng)中的法律責(zé)任根據(jù)性質(zhì)和內(nèi)容的不同，可以分成不同的種類，要全面掌握各種法律責(zé)任的內(nèi)容和處罰方式。四、課后作業(yè)行政法律責(zé)任的種類民事法律責(zé)任的特點(diǎn)刑法處罰的種類識(shí)記了解理解掌握學(xué)生思考，分析案例小結(jié)教后錄時(shí)間安排上略顯緊湊課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2014年3月3日星期一課 題合同法的概念和調(diào)整對(duì)象課時(shí)10教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記合同的概念，了解合同的分類，理解合同的特征，了解合同法的調(diào)整對(duì)象。能力目標(biāo)：幫助學(xué)生培養(yǎng)分析理解的能力。情感目標(biāo)：養(yǎng)成依法辦事，按章做事的意識(shí)教 學(xué)重難點(diǎn)合同的法律特征教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)510一、導(dǎo)入新課視頻導(dǎo)入，通過(guò)視頻認(rèn)識(shí)到合同在法律關(guān)系確立中的重要意義。二、講授新課（一）合同的概念合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。訂立合同的目的：明確約定各自的權(quán)利和義務(wù)，使各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得以順利進(jìn)行，從而實(shí)現(xiàn)雙方當(dāng)事人預(yù)期的經(jīng)濟(jì)目的。 （二）合同的分類 出示三種合同的樣本，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)瀏覽，找到這些合同的異同。 1、按照合同內(nèi)容及合同賦予的名稱不同，可以分為： 買賣合同、供電合同、贈(zèng)與合同、借款合同、租賃合同、融資合同、承攬合同、建設(shè)工程合同、運(yùn)輸合同、技術(shù)合同、保管合同、倉(cāng)儲(chǔ)合同、委托合同、居間合同及保險(xiǎn)合同等。 旅游合同一般屬于買賣合同與雇傭合同。2、根據(jù)各類有名合同的差別與聯(lián)系，可以將合同分為： （1）有償合同和無(wú)償合同 （2）雙務(wù)合同和單務(wù)合同 （3）要式合同和不要式合同 （4）標(biāo)準(zhǔn)合同和非標(biāo)準(zhǔn)合同3、還可以將合同分為：諾成合同和實(shí)踐合同；主合同和從合同；預(yù)備合同和本合同；本人利益的合同和第三者利益的合同。（三）合同的法律特征合同是兩個(gè)或兩個(gè)以上當(dāng)事人意思表示一致的法律行為；合同是當(dāng)事人在平等自愿的基礎(chǔ)上意思表示一致的真是協(xié)議。合同是以設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容和目的的民事行為。合同法調(diào)整的合同主要是指財(cái)產(chǎn)關(guān)系的合同。（四）合同法的概念和目的合同法是指調(diào)整因合同產(chǎn)生的以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。合同法主要規(guī)合同的訂立、合同的效力、合同的履行、合同的變更和轉(zhuǎn)讓、合同的權(quán)利義務(wù)終止以及違法責(zé)任等問(wèn)題。 （五）合同法的調(diào)整對(duì)象觀看視頻識(shí)記思考并回答了解分組討論不同合同的意思，并派代表闡述。202（1）獨(dú)立、平等的交易主體（2）發(fā)生等價(jià)有償交易關(guān)系的主題（3）拓展的交易主體 小知識(shí)：合同法我們知道，通過(guò)簽訂合同，可以明確當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，合同簽訂以后，雙方就要嚴(yán)格履行合同中約定的義務(wù)并享受合同中約定的權(quán)利。合同法規(guī)定了一系列合同當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，如：變更或解除合同的權(quán)利，要求違約方償付違約金、賠償金或要求其繼續(xù)履行的權(quán)利，申請(qǐng)仲裁或者提起訴訟的權(quán)利、誠(chéng)實(shí)履行的義務(wù)等等。所以，保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，是合同法的一個(gè)重要的立法目的。三、小結(jié) 合同的概念、分類、法律特征、調(diào)整對(duì)象四、課后作業(yè)教后錄給學(xué)生補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí)課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2014年3月7日星期五課 題合同法的基本原則課時(shí)11教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)： 識(shí)記并理解合同法的基本原則能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生理解分析的能力情感目標(biāo)：能根據(jù)合同法的基本原則分析具體的案例教 學(xué)重難點(diǎn)合同法的基本原則教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)510一、復(fù)習(xí)回顧 復(fù)習(xí)合同的概念、分類和基本特征二、新課導(dǎo)入案例導(dǎo)入15歲的未成年人借貸行為是否有效？三、講授新課合同法的基本原則，是制定和執(zhí)行合同法的總的指導(dǎo)思想，是合同法的靈魂。合同法的基本原則，是合同法區(qū)別其他法律的標(biāo)志，集中體現(xiàn)了合同法的基本特征。1、 平等原則合同法的平等原則指的是當(dāng)事人的民事法律地位平等，包括訂立和履行合同兩個(gè)方面。（1） 當(dāng)事人雙發(fā)在法律上的地位平等。（2） 是調(diào)整合同關(guān)系的基礎(chǔ)。（3） 是當(dāng)事人自愿訂立合同的前提。2、 自愿原則當(dāng)事人依法享有自愿訂立合同的權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得非法干預(yù)。（1） 當(dāng)事人有訂立和不訂立合同的自由；（2） 當(dāng)事人有自主選擇相對(duì)人的自由（3） 當(dāng)事人在不違背法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的前提，有自主決定合同內(nèi)容和選擇合同形式的自由；（4） 在沒(méi)有有名合同工的情況下，當(dāng)事人有創(chuàng)設(shè)合同類型的自由。 3、 公平原則指民事主體在市場(chǎng)交易活動(dòng)中的利益均衡、對(duì)等。（1） 不允許簽訂不平等的歧視性的合同；（2） 當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)正確地履行自己的義務(wù)；（3） 公平等價(jià)賠償損失；（4） 按照公平原則對(duì)當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行仲裁。 分析案例王某以低價(jià)購(gòu)進(jìn)趙某的花瓶符合合同法的基本原則嗎？分析案例分析案例理解掌握分析案例2024、 誠(chéng)實(shí)信用原則要求人們?cè)趶氖旅袷禄顒?dòng)時(shí)講求信用、恪守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺、用善意的心理和方式取得權(quán)利，履行義務(wù)，在不損害他人利益和社會(huì)利益的前提下追求自身的利益。案例分析商場(chǎng)的做法正確嗎？5、 合法原則當(dāng)事人在訂立、履行、變更、終止合同工，追求違約責(zé)任以及合同爭(zhēng)議時(shí)必須遵守國(guó)家法律和行政法規(guī)，不得違背法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。陳小姐可以向法院起訴嗎？ 三、小結(jié) 合同法的基本原則四、課后作業(yè)分析案例教后錄從學(xué)生自身出發(fā)進(jìn)行分析，效果良好課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2014年3月7日星期五課 題合同在旅游業(yè)中的應(yīng)用課時(shí)12教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記旅游合同的概念，掌握旅游合同的基本特征。理解旅游合同的作用能力目標(biāo)： 學(xué)會(huì)分析具體案例情感目標(biāo)： 增強(qiáng)法律意識(shí)教 學(xué)重難點(diǎn)旅游合同的基本特征和作用教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)510一、復(fù)習(xí)回顧 合同法的基本原則二、新課導(dǎo)入案例導(dǎo)入三、講授新課1、旅游合同的概念旅游合同，是指具有平等民事主體資格的當(dāng)事人之間，為實(shí)現(xiàn)旅行游覽目的，明確相互權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。2、旅游合同的四個(gè)基本特征 （1）旅游合同法律關(guān)系復(fù)雜化 涉及交通、郵政、電信、商業(yè)、輕工、食品、衛(wèi)生、安全、保險(xiǎn)、環(huán)保、勞動(dòng)等。案例分析（2）旅游合同主體多元化從旅游者組成看：國(guó)內(nèi)旅游者、國(guó)際旅游者從旅游費(fèi)用來(lái)源看：自費(fèi)旅游、公費(fèi)旅游和公費(fèi)自費(fèi)結(jié)合旅游（3）旅游合同內(nèi)容廣泛化涉及交通、郵政、電信、商業(yè)、輕工、食品、衛(wèi)生、安全、保險(xiǎn)、環(huán)保、勞動(dòng)等。（4）旅游合同形式簡(jiǎn)單化合同成立形式簡(jiǎn)單3、旅游合同的作用（1）旅游合同高女士旅游活動(dòng)當(dāng)事人合法權(quán)益的法律保障（2）旅游合同是維護(hù)社會(huì)旅游秩序的法律手段（3）旅游合同是旅游糾紛處理的法律依據(jù)分析案例過(guò)錯(cuò)由誰(shuí)承擔(dān)？小知識(shí)：合同的重要性合同的意義，在于雙方在信任或者不信任的狀態(tài)下，因?yàn)楹炗喠撕贤陀辛朔梢揽浚诼男泻献髌陂g，雙方的書(shū)面承諾，有法可依，有據(jù)可尋，使所有的商務(wù)合作者，都能規(guī)范的承諾和履行合作的過(guò)程，從而使合作的結(jié)果完美化，和合法化，對(duì)和諧社會(huì)和諧治安，起到了不可估量的作用，也社會(huì)發(fā)展，和法治社會(huì)的重要識(shí)記、回答分析案例解讀概念找到四個(gè)基本特征分析案例了解說(shuō)明旅游合同的作用分析案例了解202方式方法。三、小結(jié) 旅游合同的特征和作用四、課后作業(yè)教后錄課堂效果良好課時(shí)授課計(jì)劃 授課日期 2014年3月10日星期一課 題合同訂立的主體課時(shí)13教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：合同訂立的主體；合同當(dāng)事人作為合同訂立主體的資格；合同當(dāng)事人的代理人作為合同訂立主體的資格。 能力目標(biāo)： 能夠具體分析相關(guān)的案例情感目標(biāo)： 增強(qiáng)法制意識(shí)，提高嚴(yán)謹(jǐn)辦事的觀念教 學(xué)重難點(diǎn)合同訂立主體的資格教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)5一、復(fù)習(xí)回顧