江蘇版一年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)卷（七）

江蘇版一年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)卷（七）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識 (共6題；共30分)1. （7分） 閱讀課文選段，完成練習(xí)。 你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，（從 叢）林深（外 處）有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。（1） 選出括號內(nèi)正確的字。 （從 叢）_林 深_（外 處）（2） _的家在叢林，_會寫字，_唱不休。（填序號） A B C （3） 我們要_動物，因為人和動物是_。 （4） 拍手歌太有節(jié)奏感了，你能模仿一節(jié)寫一寫嗎？ 2. （2分） 讀課文片段，回答問題。 夏季里，農(nóng)事忙，采了（le lio）蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。秋季里，稻上場（chng chng），谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年，大家笑盈盈。（1） 給文中劃線的多音字選擇正確的讀音。 采了_（le lio） 上場_（chng chng）農(nóng)事了_（le lio）（2） 農(nóng)民們這么辛苦，為什么心里還喜洋洋呢？（ ） A . 因為農(nóng)事了。 B . 因為豐收了。（3） 下列句子分別寫的是哪個季節(jié)的情景？選一選，填序號。 冬季 夏季 秋季谷像黃金粒粒香。_新制棉衣暖又輕。_采了蠶桑又插秧。_3. （3分） 閱讀短文，完成練習(xí)。 奇怪的鏡子美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會兒，突然發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來：“多大多亮的鏡子??！”小魚想：“要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好！”想著想著，小魚輕輕地游到那鏡子邊，還沒碰著，“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。于是，小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙?！扒嗤艿艿?，我找到了一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子，只見“鏡子”又碎成一塊塊小片兒了。小魚和小青蛙都很難過。但是，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。于是，小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，請你幫我把大鏡子抬回家好嗎？”河蚌一口答應(yīng)了，跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子，可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是，很快那“鏡子”又圓了起來。（1） 要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好?。ㄓ脛澗€的詞語寫一句話） （2） “多大多亮的鏡子??！”朗讀這句話時的語氣應(yīng)是（ ） A . 贊美B . 興奮C . 平靜D . 吃驚（3） 大家感到鏡子很“奇怪”的原因是（ ） A . “鏡子”一碰就碎，不一會兒又圓了起來。B . 小魚發(fā)現(xiàn)了一面鏡子。（4） 故事的結(jié)局會怎樣？請根據(jù)短文內(nèi)容預(yù)測一下，然后寫下來。 4. （7分） 課外閱讀 雨娃娃云媽媽對她的孩子說:“孩子,你已經(jīng)長大了,可以到外面的美麗世界去看一看!”雨娃娃來到田野，看見土地干旱得裂開了，秧苗耷(d)拉著腦袋，一副無精打采的樣子。他急忙跑過去，對著秧苗下起雨來。秧苗喝足了水,挺直了腰，笑著不住地點頭，雨娃娃也高興極了。雨娃娃又來到池塘，聽見有聲音在叫他，他轉(zhuǎn)過身來一看，原來是小魚兒在叫他。雨娃娃看見池塘里的水很淺，小魚兒在不停地喘著氣，吃力地冒著泡泡。他深深地吸了一口氣，使勁地把雨灑過去，小雨滴就爭先恐后地向池塘里跑去，池塘里的水漸漸升高了。小魚兒開心極了，一邊搖著尾巴一邊向雨娃娃表示感謝。雨娃娃想：幫助別人真快樂呀！我以后要多做好事啊?。?） 根據(jù)意思寫出文中的詞語。 搶著向前,唯恐落后。 _形容精神不振,提不起勁頭。 _（2） 雨娃娃來到了_和_這兩個地方。 （3） 雨娃娃做了哪些好事?（ ）(多選) 讓秧苗喝足了水讓樹葉、花朵變得更新鮮了讓小魚喝到了更多的水（4） 雨娃娃通過到外面去看一看,明白了什么? 5. （4分） (2019蚌山) 閱讀下文，回答問題。 過了一會兒，另一位像突然明白了什么似的，說：“我得到了一個啟示對于外界的壓力，可以通過下面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲（q q）一下，作出適當?shù)淖尣?，以求反彈（tn dn）的機會?！贝_實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。（1） 給文中劃線的字選擇正確的讀音。 彎曲_（q q） 反彈_（tn dn）（2） 文中破折號所起的作用是（ ） A . 轉(zhuǎn)折B . 解釋說明C . 遞進6. （7分） 閱讀下面的短文，然后回答問題。 雨中的舞蹈楊紅櫻夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?！跋掠炅?！下雨了！”小狐貍卻_著，撐開了紅雨傘。“下雨有什么好？”狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都采不成了。”“媽媽，你應(yīng)該這么想：下過雨后的草莓更新鮮，更好吃?！甭犘『傔@么一說，狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過了，再_的草莓也采不到了?！薄鞍职?，你應(yīng)該這么想：下過雨后，河上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞來。“你瘋了嗎？”狐貍太太朝小狐貍喊道，“下雨還跳舞！”“有這么好聽的鼓聲，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓聲？”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵，“我們怎么聽不見？”“你們到傘下來聽”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了_的鼓聲“噠噠噠”在雨中，有一把_的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有時，遇到不順心的事，換一個角度想想，也許，你就能快樂起來。（1） 請把下面四個詞語填在文中的橫線上。 歡呼 歡快 新鮮 鮮亮小狐貍卻_著，撐開了紅雨傘。河水把小橋都漫過了，再_的草莓也采不到了。狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了_的鼓聲“噠噠噠”在雨中，有一把_的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。（2） 狐貍一家準備去河那邊干什么？（ ） A . 去看彩虹橋B . 去采草莓C . 去參加舞會D . 去聽鼓聲（3） 半路上，天下起了大雨，這時狐貍一家的心情是（ ） A . 狐貍一家都很不開心。B . 狐貍一家都很開心。C . 狐貍先生和狐貍太太很不開心，小狐貍卻不受影響。D . 狐貍先生和狐貍太太很開心，小狐貍卻很不開心。（4） 讀了短文，我知道小狐貍聽到的鼓聲是_。 （5） 讀了