故事大王比賽活動方案

精品文庫2016年甘溪鎮(zhèn)中心完小“兒童故事大王”評選活動實施方案一、活動目的為提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的校園文化。此次評選活動，旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生講故事的興趣，講故事，使學生的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高、鍛煉，有利于學生綜合素質的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉學生的膽量，培養(yǎng)學生的自信與勇氣?，F(xiàn)將有關活動計劃如下：二、活動領導小組組 長：杜 靜副組長：杜執(zhí)文成 員：楊勝廷 何 芬 嚴克儉 楊鳳玲 楊 育 楊守童 楊秀齊 謝海軍 李 彪 晏桂珍 譚永強 楊烈 楊麗娟 劉曉燕 各班班主任三、活動安排1、比賽時間：5月20日下午14:00至15:302、比賽地點：甘溪完小留守兒童之家（活動室）3、參賽對象：1至6年級（每班選1名學生）4、比賽內容和形式參賽選手從課外閱讀的書中任意選擇一個有教育意義的故事進行講述。要求故事內容積極、健康，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌，有一定的教育意義。故事講述時間為6分鐘以內，參賽學生必須脫稿獨立完成，可配音樂。5、參賽方式參賽選手于5月19日早上課間操時間在少隊室抽簽，決定比賽順序。6、獎項設置參賽選手：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。指導教師：頒發(fā)相應的榮譽證書。 學校將組織評委對各選手表現(xiàn)進行現(xiàn)場賦分，去除最高分和最低分，取平均分計入選手最后得分。7、評委組：嚴克儉（組長）杜執(zhí)文、楊勝廷、何芬、李彪、楊育、楊宇堃淞8、主持人：嚴克儉9、計分員：謝海軍、楊曉琴10、攝影：楊守童11、舞臺背景（橫幅）：杜執(zhí)文12、獎狀打?。簵钍赝?3、其他事項（1）參賽選手提前一個節(jié)目侯臺（做好上臺準備），講完故事后再回原位坐好。（2）參賽選手如有配樂，請?zhí)崆皽蕚浜?，以保證比賽順利進行。（3）本次比賽希望各班級班主任和語文老師高度重視，精誠協(xié)作，積極準備。（4）未盡事宜或情況有變動，另行通知。 甘溪鎮(zhèn)中心完小 2016年5月18日附：甘溪完小“兒童故事大王”評選規(guī)則規(guī)則與評分細則一、比賽規(guī)則1、比賽采用10分制。評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)。去最高分和最低分后取平均分為選手最后得分。2、可加音樂伴奏。二、評分細則1.內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）2.語言清晰，普通話標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）3.語言生動、形象；表情自然、有感染力。（3分）4.著裝整潔、得體、舉止大方。（2分）5.比賽時間在6分鐘以內，超時30秒以上扣0.2，超時1分鐘以上扣0.5分。6.比賽不脫稿扣2分。甘溪完小“兒童故事大王”比賽評分表 細 則 序號內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）語言清晰，普通話標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）語言生動、形象、表情自然、有感染力。（3分）著裝整潔、得體、舉止大方。（2分）比賽時間在6分鐘以內，超時30秒以上扣