人教版一年級(jí)語文下冊(cè)句子專項(xiàng)同步練習(xí).doc

人教版一年級(jí)語文下冊(cè)句子專項(xiàng)同步練習(xí)1. 仿寫句子。（1）山上的小樹，因?yàn)橛辛岁柟?，更高了。_，因?yàn)開，更_。（2）樹很快樂，喜鵲也很快樂。_，_也_。（3）誰和誰好？白云和風(fēng)好，風(fēng)往哪里刮，云往哪里跑。（4）要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！2. 我會(huì)把句子補(bǔ)充完整（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）（1）_多美呀?。?）下雨了，_。（3）我們希望 _。（4）我喜歡_。（5）因?yàn)橛辛岁柟?，_。（6）夏天_。3. 口語交際。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,你一定有很多收獲吧!和大家說一說。4. 照樣子，寫句子。（1）例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。小公雞_跟在小鴨子后面。（2）例：毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。_帶領(lǐng)_。（3）例：我畫了個(gè)彩色的太陽，送給春天。爸爸畫了個(gè)_，送給_。5. 照樣子寫句子。（1）例：楓樹又高又大，像綠色的太陽傘。田野_，像_。（2）例：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。要是_，_。6. 照樣子，寫一寫。（1）茂密的枝葉向四面展開，就像 搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。蘑菇長(zhǎng)出來了，就像撐開了 _。（2）周總理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么開心！_那么_！7. 照樣子，寫句子。（1）例：桃花開了，梨花也開了。小華在寫字，_也_。（2）例：小鴨子飛快地流到小公雞身邊。8. 照樣子,寫一寫。（1）例:荷葉是小水珠的搖籃。_是_。（2）例:蘋果大大的,紅紅的。河水_,_。（3）例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_,就_。（4）例:小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）-小鴨子飛快地游到小公雞身邊。同學(xué)們?cè)诮淌依锫犝n。（認(rèn)真地）_。9. 照樣子，寫一寫。（1）例：瓶子里的水漸漸升高。_漸漸_。（2）例：烏鴉看見旁邊有許多小石子。_許多_。10. 讀一讀下面的詞語，請(qǐng)把它們排好隊(duì)，連成一句話。掃地 認(rèn)真媽媽 地 在 家里高興地她 笑了 看看 畫愉快地 孩子們郊游 路上 走在 的11. 積累運(yùn)用。(16分)（1）我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。老師一邊 _，一邊_。媽媽夸我是個(gè)_。小魚在 _。_？（2）連詞成句。為什么 小女孩 在花園里 哭空空的 小貓 盆子里 還是 的 身邊 飛快地 小鴨子 小公雞 游到（3）積累填寫。夜來風(fēng)雨聲，_。_，疑似地上霜。_，言師采藥去。_挖井人，時(shí)刻想念毛主席。寫二個(gè)描寫春天的四字詞語_、_。12. 我會(huì)仿寫句子。例：她多么盼望有醫(yī)生來給她治病??！多么_?。?3. 下面句子中哪個(gè)詞語該重讀呢？鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。（誰的臉上露出了笑容？）鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。（笑容出現(xiàn)在哪？）鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。（鄧爺爺?shù)哪樕下冻鲈鯓拥男θ?？?4. 編寫通知,請(qǐng)注意格式。 今天是6月27日,少先隊(duì)大隊(duì)部要通知三（2）班全體同學(xué)于7月2日上午九點(diǎn)鐘到廣場(chǎng)參加體檢。15. 按要求完成句子練習(xí)。（1）把句子補(bǔ)充完整。我的彩色鉛筆，_?。?）用劃線的詞語寫句子。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。16. 按要求寫句子。（1）照樣子，寫句子。例：我?guī)蛬寢寬叩?。我?guī)蚠。例：講故事多個(gè)人聽更有勁。_更_。（2）例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_，_很_。（3）補(bǔ)充句子。做了錯(cuò)事要_。我給_。17. 仿照例子說一說。（1）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁_。（2）例：桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。（擬人句）小燕子_，筍芽?jī)篲。18. 我會(huì)照樣子寫句子。（1）例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。小燕子從田里飛過，看見了_的玉米。（2）例：小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子_在_游泳。（3）例：要是早一分鐘，就能趕上公共汽車了。要是_，就_。19. 照樣子，寫句子。例：小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。弟弟_走到媽媽身后。小猴子_爬上樹。20. 把句子補(bǔ)充完整。校園里_。小河邊_。21. 口語交際。同學(xué)們的課余生活一定都很豐富多彩，你在課余時(shí)間都做些什么呢？請(qǐng)和大家分享一下吧！22. 照樣子，把句子寫具體。例：一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里。一只小兔_跑了出來。23. 按要求寫句子。（1）我家門前_。(把句子寫完整)（2）鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(把句子寫具體)（3）那花瓣上晶瑩的露珠就是他灑下的汗滴。(縮寫句子)（4）雨點(diǎn)落在雨傘上。(改成擬人句)24. 連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）啊 云彩 天上 美 真 的（2）太陽 顏色 的 春天 什么 該畫 呢（3）轟隆隆 響起 天空 雷聲 一陣25. 把下面的句子補(bǔ)充完整。（1）我在_，小明也在_。（2）同學(xué)們是那么_，那么_。（3）小魚兒在水底_。（4）_正_呢！26. 我會(huì)照樣子寫句子。（1）媽媽十分用心地幫我整理書包。_十分_。（2）小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。_已經(jīng)_。（3）瓶子里的水漸漸升高了。_漸漸_。27. 你的自行車倒在地上，你想請(qǐng)媽媽幫個(gè)忙，你該怎么說呢？28. 我會(huì)照樣子，寫一寫。（1）例：干干凈凈 _飄來飄去_來_去 _來_去（2）例：小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。我_在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。29. 看圖說話春天到了，請(qǐng)用自己的語言描