小學(xué)二年級(jí)語文第二學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)試題.doc_第1頁
小學(xué)二年級(jí)語文第二學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)試題.doc_第2頁
小學(xué)二年級(jí)語文第二學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)試題.doc_第3頁
小學(xué)二年級(jí)語文第二學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)試題.doc_第4頁
小學(xué)二年級(jí)語文第二學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)試題.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期語文期末測(cè)驗(yàn)試題學(xué)校 班別 姓名 成績(jī) 一、 我會(huì)拼，還會(huì)寫（16分）Jio o hu hung f jn xing wi ( ) ( ) ( ) ( )J x jin ch d jun no jn( ) ( ) ( ) ( )二、我會(huì)用“ ”給下面的多音字畫出正確的讀音 (8分)1 數(shù)(sh sh )學(xué)課上,老師教我們從一數(shù)(sh sh)到百。2 小玲畫了斗(du du )牛圖和北斗(du du )七星圖。三 、寫出帶有下列偏旁的字 (6分)钅( ) ( ) ( ) 扌 ( ) ( ) ( ) 火( ) ( ) ( ) 忄 ( ) ( ) ( ) 四 、組詞 （16分）燒（ ） 盞（ ） 膊（ ） 睡（ ） 澆（ ） 淺（ ） 博（ ） 垂（ ） 忙（ ） 玻（ ） 祖（ ） 釣（ ） 亡（ ） 坡（ ） 組（ ） 勺（ ） 五 、我會(huì)寫出下面的反義詞 （8分）鬧（ ） 始（ ） 瘦（ ） 喜歡（ ）稠（ ） 強(qiáng)（ ） 枯（ ） 表揚(yáng)（ ）六 、 在括號(hào)里填上合適的詞 （6分）（ ）的溪水 （ ）的巖石 辛勤地（ ）仔細(xì)地（ ） 悄悄地（ ） （ ）的校園七 、照樣子連線 （8分）溪水 沙沙下 草 杜甫落葉 唰唰飄 宿新市徐公店 白居易北風(fēng) 叮咚響 絕句 李白細(xì)雨 呼呼吹 望廬山瀑布 楊萬里八、 默寫古詩絕句 （6分） 九、把下面的句子補(bǔ)充完整 （6分）1 的蝴蝶 地在花叢中飛舞。2 人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像 。3 天上的星星像 。 十 、根據(jù)句子的不同語氣加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) （3分）1 愛迪生是一個(gè)世界聞名的大發(fā)明家2愛迪生是一個(gè)世界聞名的大發(fā)明家嗎3愛迪生是一個(gè)世界聞名的大發(fā)明家啊十一、閱讀短文，完成練習(xí)。 我愛花，所有的花我都愛，但我最愛還是水先仙花。 春節(jié)的前幾天，第一朵水仙花開了,有幾朵還含苞欲放。雪白的花瓣，鵝黃色的花蕊,碧玉琢成似的葉子,看上去淡雅、清秀，它氣味芬芳，令人喜愛。那幾天，走進(jìn)我們家，最能吸引人的就是那盆水仙花，客人們出神地欣賞它，交口稱贊它。水仙花給我們家?guī)砹藲g樂。水仙花有很多優(yōu)秀品質(zhì)。我愛水仙花，我更愛水仙花那種不畏寒冷的精神。（1）短文共有 個(gè)自然段。（2）用橫線畫出描寫水仙花樣子的句子。（3）水仙花看上去 、 ，它

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論