上海教育版九年級（上）期中考試物理試題（模擬）

上海教育版九年級（上）期中考試物理試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在收音機中，有一種叫電位器的變阻器電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示，圖中、三個焊接點相當(dāng)于變阻器的三個接線柱使用電位器時只要把和接入電路，順時針旋動滑片時，電位器接入電路的電阻值（ ）A變大B不變C變小D無法確定2 . 如圖所示，關(guān)于汽油機的四沖程，下面的說法正確的是（ ）A甲圖中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B乙圖中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C丙圖是壓縮沖程D丁圖是靠飛輪的慣性完成的3 . 兩定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在電壓恒為10V的兩點間，某同學(xué)把一個內(nèi)阻不能忽略的電壓表接在R1兩端，電壓表讀數(shù)為5V，他又把該電壓表改接在R2的兩端，則電壓表的示數(shù)（ ）A可能為4VB可能為5VC可能為6VD可能為7V4 . 小明按圖連接電路，閉合開關(guān)，觀察到L1和L2亮。通過L1、L2的電流分別是I1、I2，下列說法正確的是（ ）AI1 I2BI1 I2CI1= I2D無法確定5 . 學(xué)校在進行大掃除期間，細(xì)心的小明觀察到其中蘊含著很多物理知識，下列分析正確的是A掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動B擠壓廢棄的食品袋使其體積變小，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C提水時，水桶受到的重力和手對水桶的拉力是一對相互作用力D用干毛巾擦過的玻璃很容易吸附灰塵，這是摩擦起電現(xiàn)象6 . 兩個完全相同的滑輪，其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是AF1做的功大于F2做的功BF1和F2做的功相等CF1做功的功率小于F2做功的功率D甲的機械效率小于乙的機械效率7 . 如圖所示，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為2。若不計繩重與摩擦，則（ ）AW1 = W2，1 =2BW1 2CW1 = W2，1 W2，1 2二、填空題8 . 如圖所示，電阻R 兩端的電壓U 隨通過該電阻的電流I 的變化曲線如圖所示，電源電壓為 7.0V（電源內(nèi)阻不計），R1=1000（不隨溫度變化）?，F(xiàn)調(diào)節(jié)可變電阻R2的阻值，使電阻R 與R1消耗的功率相等，此時通過R 的電流為_mA；繼續(xù)調(diào)節(jié)R2，使AB 與BC 間的電壓相等，這時通過R 的電流變?yōu)開mA。9 . 用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，把鐵鎖拉到剛好貼著自己的鼻子，固定后松手，頭不動(如圖所示)鐵鎖由開始位置a沿弧線ac向另一側(cè)的最高點c運動，然后再從點c往回運動(1)從a點到b點的過程中，鐵鎖的動能、重力勢能如何變化？_(2)從能量的轉(zhuǎn)化和守恒角度分析鐵鎖擺回時能否碰到鼻子_10 . 現(xiàn)有兩只小燈泡L1“12 V12 W”、L2“12 V6 W”，則它們的電阻之比為_。若將它們與某電源連接成一個串聯(lián)電路，其中一燈正常發(fā)光，另一燈較暗，電源電壓為_V。(燈絲電阻不變)11 . 用同樣的爐火分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高得快，說明食用油的_比水小通常情況下用油炸食物比水煮食物熟得快，這是因為食用油的_比水高燒菜時，在很遠(yuǎn)我們就能聞到菜的濃濃香味，這是_現(xiàn)象12 . 語言復(fù)讀機工作時需要的電源，則需要將_節(jié)干電池串聯(lián)起來，人體安全電壓為_，家里電燈與風(fēng)扇之間是_連接的（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。13 . 體育課上，同學(xué)們積極參加各項體育活動如圖甲所示，體重為600N的小華用1.2s的時間做一次標(biāo)準(zhǔn)的引體向上使身體上升0.5m，他引體向上的功率為_W如圖乙所示，小剛正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，O為支點，A為重心，他的體重為550N地面對手的支持力F的力臂是_m ，大小為_N三、實驗題14 . 如圖甲所示是某一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機械效率”實驗裝置小名猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小悅猜想斜面的機械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)表格是其中一位同學(xué)在其他條件一定時的實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長度s/m機械效率1較緩100.25.5136.4%2較陡100.47.0157.1%3最陡100.68.5170.6%（1）實驗時，沿斜面拉動木塊時，為使測力計的示數(shù)穩(wěn)定，應(yīng)盡量使木塊做_運動（2）通過比較表格中“物塊重”和“_”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù)，可知斜面是一種省力的簡單機械（3）表格實驗數(shù)據(jù)驗證了_（填“小名”或“小悅”）的猜想，結(jié)論是：在其他條件一定時，斜面_，機械效率越高（4）第一次實驗中，物塊所受斜面的摩擦力為_N（5）請你進一步分析實驗數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學(xué)物理知識，解決下列關(guān)于斜面的物理問題圖乙中斜面1的長度小于斜面2的長度，木塊從斜面頂端由靜止釋放后沿著斜面下滑，該過程中斜面對木塊的支持力_（填“做功”或“不做功）木塊到達(dá)斜面1、2底端時的速度分別為v1、v2，若斜面光滑，則v1_v2（填“大于”“小于”或“等于”）；若斜面粗糙程度相同，則v1_v2（填“大于”“小于”或“等于”）15 . 九（1）班的同學(xué)們一起用電流表來研究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”，實驗電路如圖甲所示，請你完成下列問題：（1）小明先將電流表接在A點后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則可能發(fā)生的錯誤是_（2）小亮同學(xué)連接電路后，閉合開關(guān)，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？在如表一中空格填寫“可行”或“不可行”_,_：表一（3）小剛?cè)螌嶒灁?shù)據(jù)記錄如表二，指出他所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是_（填A(yù)，B，C），造成錯誤的原因是_表二16 . 小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中（ ）在研究電壓的變化對電流的影響時，他連接的電路如圖所示但電路中有一根導(dǎo)線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線打上“”，把正確的接線畫上_；（ ）連接電路時應(yīng)將開關(guān)_，滑動變阻器的滑片移到_端（選填“”或“”）（ ）在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由換成，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向_滑動（選填“左”或“右”)，使_不變（ ）在實驗過程中，當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某點時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示，則此時小剛所使用的定值電阻阻值為_17 . 某實驗小組利用如圖電路探究“導(dǎo)體中電流和電壓的關(guān)系”，提供的實驗器材有：電源(6V)、電流表、電壓表、定值電阻(10)、滑動變阻器(30 0.5A)、開關(guān)和導(dǎo)線若干。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實物電路連接完整；（_）(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)該將滑片P置于_端(選填“A”或“B”)；(3)小明同學(xué)進行了正確的實驗操作，某次電流表的示數(shù)為0.2A，變阻器接入電路的阻值為_。(4)小紅同學(xué)想要探究“導(dǎo)體中電流和電阻的關(guān)系”，她又找來了阻值分別為5和20的電阻，用圖示電路，為完成三次實驗，定值電阻兩端電壓的最小預(yù)設(shè)值是_V。四、計算題18 . 某單位用天然氣熱水器將1000 kg水從20加熱到100，消耗了10m3的天然氣。已知水的比熱容為4.2103 J/（kg），所用天然氣熱值為4x107J/m3,求：(1)10m3天然氣完全燃燒放出的熱量？(2)此熱水器燒水的熱效率是多少？19 . 如圖甲所示為汽車的自動測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖，其中電源兩端的電壓為24V不變，R0為定值電阻，A為油量指示表（一只量程為00.6A的電流表），R為壓敏電阻，它的上表面受力面積為10cm2，其阻值與所受壓力的對應(yīng)關(guān)系如圖乙所示油箱的橫截面積為20dm2，油箱加滿汽油時深度為0.4m此時油量指示表的示數(shù)在最大值處（已知：汽油=0.7103kg/m3，取g=10N/kg，q汽油=3.01010J/m3）請解答下列問題：（1）當(dāng)油箱裝滿汽油時，壓敏電阻R阻值是多大？定值電阻R0阻值是多大？（2）當(dāng)油箱內(nèi)汽油用完時，油量指示表的指針?biāo)鶎?yīng)的電流值是多少？（3）當(dāng)該車以90km/h的速度勻速行駛1h消耗10L汽油，汽油完全燃燒放出的熱量有30%，轉(zhuǎn)化成汽車的有用功，則行駛過程中汽車受到的阻力多大？五、作圖題20 . 根據(jù)如圖所示實物圖在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖21 . (1)在虛線框內(nèi)將如圖所示的實物電路改畫成電路圖（_）(2)如圖中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向，請在圖中的兩個空缺的位置分別補畫電池和電動機的符號，使之成為一個完整的電路，要求開關(guān)閉合時兩個用電器均能工作.（_）22 . 如圖所示木球在水中加速上浮，請在圖中畫出木球所受力的示意圖（圖中點為木球的重心）。（_）六、綜合題23 . 摩托車發(fā)電機冷卻一般是空冷（通過空氣中冷卻），而汽車發(fā)電機冷卻一般是水冷（通過流水冷卻），哪種方法可以讓物體快速冷卻？為此小華同學(xué)進行了如下的探究：小華用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上，如圖所示。實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：時間/min024681012141618甲的示數(shù)/70605347423937353433乙的示數(shù)/70666158555250484644（1）對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？_；（2）小華通過實驗，得到的正確結(jié)論是什么？_；（3）進一步分析表中甲的示數(shù)，小華又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越_的。小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來定量表示冷卻的快慢程度，請你給物理量下個定義：_叫做冷卻速率。（4）小華又仔細(xì)分析了冷卻速度變小的原因，認(rèn)識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到_的影響。（5）根據(jù)（4）中的分析，小華終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處：請你說出兩個好處：_；_24 . 閱讀漏刻一文，回答下列問題。在機械鐘表傳入中國之前，漏刻是中國使用最普遍的一種計時器。隋書天文志中記載：“昔黃帝創(chuàng)觀漏水，制器取則，以分晝夜。其后因以命官，周禮竿壺氏則其職也。”竿壺氏，即為掌漏刻的官員。唐代詩人李賀“似將海水添宮漏，共滴長門一夜長”，宋代蘇軾“缺月掛疏桐，漏斷入初靜”，其中“漏”就是指漏刻，可見唐宋時期人們使用漏刻計時已經(jīng)很普遍了。漏，指漏壺。刻，指箭刻，箭上有刻度，是放置在漏壺內(nèi)以標(biāo)記時刻。漏刻通常使用銅壺盛水，又稱為漏壺，滴漏以計時刻，故又稱為“銅壺滴漏”。銅壺滴漏使用原理，是利用滴水多寡來計量時間，計時的準(zhǔn)確度取決于水流的均勻程度。漏壺有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏兩種。沉箭漏古老而簡單，只有單壺，壺的底部有小孔，壺中有箭刻，箭下以一只箭舟相托，浮于水面。使用時，壺中的水由小孔流至壺外，箭刻隨之逐漸下降，以顯示時間。圖甲所示，就是一個出土于河北省滿城的西漢銅漏（滿城銅漏），制造于公元前113年之前，圖乙是它的原理圖。這種漏刻，滴水速度受到壺中液位高度的影響，液位高，滴水速度較快，液位低，滴水速度較慢，先后流量不一，故其計時精度不會高，只能在日常生活中作為粗略的時段計時工具。浮箭漏的發(fā)明晚于沉箭漏，但功能優(yōu)于前者。它分供水的播水壺、及置放箭刻的受水壺兩部分。使用時，播水壺的水經(jīng)小孔不斷注入受水壺，箭刻便逐漸隨之上浮，以顯示時間。后來發(fā)現(xiàn)計時準(zhǔn)確度并未得到大幅提高，于是在前面的播水壺上方再加一只播水壺，用來保證第一只播水壺的水位穩(wěn)定，使水流速度均勻。后來也有加多個播水壺，形成多級漏壺。圖是中國國家博物館展示的元代多級浮箭漏，圖中的4號壺即為受水壺。浮箭漏是史上記載使用最多、流傳最廣的計時器。不管是用哪種銅壺滴漏計時，主要是通過觀察水位上升或下降時，箭刻上所顯示的刻度來推算時間。如果泄水型漏壺，壺內(nèi)裝滿水，水從底部小孔滴出，一天一夜剛好滴完。說文解字中就有：“漏，以銅受水刻節(jié)，晝夜百節(jié)?！敝f。將一晝夜二十四小時，均分在箭刻的一百個刻度上，一個刻度就等于十四分二十四秒。自東漢以來，歷代都曾改革漏刻制，改百刻為十二倍數(shù)，如九十六、一百零八、一百二十。到清初時憲書施行后，正式將一晝夜百刻改為九十六刻，一個時辰（兩個小時）分八刻，一小時為四刻，而一刻就是十五分鐘，一直沿用至今。古人利用“圭表”辨別南北方位、確定節(jié)氣和時刻；使用 “圭表”辨別南北方位、確定節(jié)氣和時刻；使用“日晷”觀察日影方位變化來推算一天的時間；改良圭表、日晷觀察日影方位變化來推算一天的時間；改良圭表、日晷的缺點，運用漏壺中水位高低變動來計量時間。古代這些簡單而有效的計時儀器，充分展現(xiàn)了先人的智慧。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）漏刻是利用_來計量時間的；（2）漏刻中的箭舟隨著水位高低而升降，它所受浮力大小是_（選填“變化”或“不變”）的；（3）如圖所示，多級漏刻的四個銅壺中