人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元測(cè)試題

人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用單元測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，將焦距為10 cm的凸透鏡放置在光具座上50 cm處，如圖所示在蠟燭從10 cm處逐漸移至45 cm處的過程中，燭焰成像的變化情況是（ ）A一直變大B先變小后變大C先成實(shí)像后成虛像D先成虛像后成實(shí)像2 . 如圖所示的“港珠澳大橋”已于2018年10月24日上午9時(shí)正式通車。它全長55km，是世界上最長的跨海大橋。下列相關(guān)“港珠澳大橋”的物理知識(shí)說法正確的是A圖中大橋在水中的倒影是光的折射形成的B圖中，大橋被濃霧籠罩濃霧是水汽化形成的水蒸氣C圖中，以太陽為參照物大橋是運(yùn)動(dòng)的D圖中拍照時(shí)要想使橋的像小一些拍照人應(yīng)向橋靠近些再拍照3 . 如圖所示，下列說法正確的是A圖中所示是近視眼，用凸透鏡矯正B圖中所示是遠(yuǎn)視眼，用凸透鏡矯正C圖中所示是近視眼，用凹透鏡矯正D圖中所示是遠(yuǎn)視眼，用凹透鏡矯正4 . 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭和光屏固定在光具座上，當(dāng)移動(dòng)透鏡分別距光屏6cm和34cm均可在光屏上得到清晰的像下列判斷正確的是A透鏡的焦距可能為10cmB透鏡距光屏6cm時(shí)成放大的實(shí)像C蠟燭和光屏的距離為40cmD如果將蠟燭和光屏的位置互換，透鏡仍可在上述兩位置成像，且像的性質(zhì)不變5 . 圖中的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（ ）A平面鏡成像B鉛筆好像“斷”了C影子游戲D雨后彩虹6 . 科學(xué)家在日光下用放大鏡觀察一小塊金剛石晶體時(shí)，金剛石突然“消失”以下說法中正確的是（ ）A放大鏡是凹透鏡B金剛石消失前，通過透鏡看到金剛石縮小正立的虛像C以上事實(shí)說明金剛石與石墨一樣，熔沸點(diǎn)都很低D太陽光被放大鏡聚焦到金剛石上時(shí)，金剛石剛好位于距放大鏡的光心的一倍焦距處7 . 如圖所示，小宇同學(xué)正在用“自拍神器”攝影留念與用手直接拿手機(jī)自拍相比，下列說法錯(cuò)誤的有（ ）A增大物距，減小像的大小，從而增大取景范圍B減小物距，減小像的大小，從而減小取景范圍C增大物距，增大像的大小，從而減小取景范圍D減小物距，增大像的大小，從而增大取景范圍8 . 如圖所示，拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前面，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊那么在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是A同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡B將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡C將光屏適當(dāng)移近凸透鏡D將蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡9 . 有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成?？拷劬Φ慕凶瞿跨R，靠近被觀測(cè)物體的叫做物鏡；物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像，它相當(dāng)于一架（ ）A幻燈機(jī)B放大鏡C照相機(jī)D投影儀10 . 如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是A拱橋倒影B光的色散C手影D水中“折枝”11 . 使用下列光學(xué)器材，能使物體成正立的像的是（ ）A放大鏡B照相機(jī)C幻燈機(jī)D投影儀12 . 有媒體報(bào)道：在烈日下洗車，水滴所形成的效果會(huì)使車身局部產(chǎn)生高溫現(xiàn)象，時(shí)間長了車漆便會(huì)失去光澤對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是A水滴相當(dāng)于平面鏡，能使車漆發(fā)生反射而失去光澤B水滴相當(dāng)于凸透鏡，能使光聚在車身的局部產(chǎn)生高溫C水滴相當(dāng)于凹透鏡，能使光聚在車身的局部產(chǎn)生高溫D水滴相當(dāng)于凸透鏡，能發(fā)散光使車身的局部產(chǎn)生高溫13 . 下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（ ）ABCD14 . 如圖所示，F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn)，其中光路正確的是A甲和乙B甲和丙C甲和丁D乙和丙15 . 如圖所示，小華用照相機(jī)對(duì)著平面鏡中的“她”拍照，當(dāng)小華逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，下列說法正確的是（ ）A平面鏡中成實(shí)像，像大小不變B平面鏡中成虛像，像逐漸變小C照相機(jī)中成實(shí)像，像逐漸變小D照相機(jī)中成虛像，像逐漸變小二、填空題16 . （1）太陽光通過三棱鏡后被分解成七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的_。光的三原色是_。（2）在圖中，_圖(選填“甲”或“乙”)表示近視眼成像示意圖；矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是_透鏡(選填“凸”或“凹”)。17 . 透鏡是用透明物質(zhì)制成的光學(xué)器件，它運(yùn)用到光的_（填“直線傳播”“折射”或“反射”）原理，中間比邊緣_的透鏡是凸透鏡，如圖中的_（填“A”“B”“C”或“D”）；中間比邊緣_的透鏡是凹透鏡，如圖中的_（填“A”“B”“C”或“D”）18 . 二維碼在現(xiàn)代生活中隨處可見我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了_（填 “反”或“折”）射；用手機(jī)掃描二維碼時(shí)，手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，二維碼圖案通過手機(jī)鏡頭成像現(xiàn)在用自拍桿拍照的情景，與直接拿手機(jī)自拍相比，所成的像變_（填“大”或“小”）了19 . 如圖所示為投影儀投影光路。如果用投影儀投影膠片時(shí),想使屏幕上的字大一點(diǎn),使投影儀_屏幕,同時(shí)將鏡頭_(均選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)膠片一些。20 . 物理課中使用幻燈機(jī)投影，投影屏幕上得到了放大的 _（選填“虛像”或“實(shí)像”）；投影屏幕使用粗糙的白布做成，這是利用光在白布上發(fā)生 _（選填“漫反射”或“鏡面反射”），可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面。21 . 如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯，將鉛筆靠近玻璃杯的后面，透過玻璃杯可以看到鉛筆尖指向左側(cè)此時(shí)成鉛筆正立、_的像；如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)，會(huì)看到鉛筆尖指向右側(cè)，此時(shí)鉛筆所成的像是_（選填“實(shí)像”或“虛像”）。22 . 如圖所示，甲是正常眼睛對(duì)光的作用情況，則圖乙是_眼（選填“近視”、“遠(yuǎn)視”或“正?！保?duì)光的作用情況，應(yīng)配戴用_制成的眼鏡來矯正（選填“凹透鏡”、“凸透鏡”或“平面鏡”）。23 . 如圖所示，魚缸中只有一條小魚，而眼睛從A點(diǎn)可以觀察到兩條，一條魚的位置變淺，另一條魚變大。前者是由于_形成的_（選填“實(shí)”或“虛”）像；后者是由于魚缸的右側(cè)部分等效于凸透鏡而形成的_（“實(shí)”或“虛”）像。24 . 目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重，在下圖中，表示近視眼成像示意圖的是_，應(yīng)配戴_鏡制成的眼鏡矯正.25 . 現(xiàn)將一個(gè)玻璃球分成A、B、C、D、E五塊，其截面如圖所示，屬于凸透鏡的為_；屬于凹透鏡的為_（填字母符號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)題26 . 小明利用一未知焦距的“凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，將空缺部分補(bǔ)充完整。（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖則該透鏡的焦距為_cm。（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_。（3）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)13015倒立、縮小的實(shí)像22516.7320倒立、等大的實(shí)像41530倒立、放大的實(shí)像55正立、放大的虛像上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為_，生活中的_（填光學(xué)儀器）就是根據(jù)這一原理制成的；實(shí)驗(yàn)序號(hào)3中像距為_cm當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng).（4）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該_（選填“較亮”或“較暗”）一些，實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向_移動(dòng)。27 . 小明用如圖所示裝置來研究凸透鏡成作規(guī)律.（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的位置，使三者的中心在_（2）如圖所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座圖示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，該像是倒立、_（選填“縮小”“放大”或“等大”）的像.（3）在保持圖中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到某處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次出現(xiàn)了燭焰清晰的像，該像是_（選填“縮小”“放大”或“等大”）的像.（4）在圖中，蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的_（選填“上”或“下”）方.28 . 小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)(1)調(diào)整器材高度時(shí)，應(yīng)_(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭(2)器材處于圖甲所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與_(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同(3)將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處，應(yīng)將光屏移動(dòng)到_(填序號(hào))范圍的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像A50cm60cmB60cm70cmC70cm80cm(4)將蠟燭移動(dòng)至45cm刻度處時(shí)，取下光屏，從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的_(選填“虛”或“實(shí)”)像(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_(填序號(hào))四、作圖題29 . 請(qǐng)你在圖中畫出兩條光線通過透鏡后對(duì)應(yīng)的折射光線（_）30 . 如圖所示，在“研究凸透