線上家訪前都有哪些準備工作-幼兒園(幼托機構(gòu))_第1頁
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文檔簡介

線上家訪前都有哪些準備工作1、 回看以往的家訪資料在新生入園前都會有家訪。這次線上家訪老師們可以回看以往的家訪材料，有助于老師對于孩子的情況進行提前“摸底”，也可以了解家長對家訪的接受程度，以及在家訪中想要了解的內(nèi)容。2、 根據(jù)疫情，提前設(shè)定家訪內(nèi)容結(jié)合疫情防控，提前設(shè)定以下幾方面內(nèi)容了解幼兒信息：假期期間孩子基本個人、家庭成員信息（是否有外出，父母是否去一線支援疫情防控工作，是否有湖北籍親人到訪等）假期期間孩子身體狀況，有無生病家庭成員身體情況 假期飲食習(xí)慣 孩子在家有哪些表現(xiàn)（情緒、生活內(nèi)容）家長在家訪中想要了解什么父母長期在外地的孩子，假期父母是否在身邊；單親家庭的孩子，居住在爺爺奶奶家中；家庭條件困難的孩子等。這些孩子老師需要格外給予關(guān)心和必要的幫助。3、 提前通知家長要進行線上家訪 確定時間，地點及設(shè)備因班級人數(shù)較多，線上家訪最好分批次進行。班級兩位老師要提前給班級分組、分時間段進行線上家訪安排，并確定使用哪一種線上視頻工具進行在線家訪。（提前了解全班家長線上視頻工具的使用情況，以免有些家長因設(shè)備不能參與家訪）。 列出名單和時間表，并提前1周微信、QQ群內(nèi)或短信方式通知家長做好準備，并提醒調(diào)試好視頻設(shè)備。在線上家訪前一天再進行通知提醒。4、 與配班老師分工明確只有相互間的分工明確，才能做好家訪的第一步。建議線上分批次家訪，兩位老師應(yīng)同時在線，調(diào)查內(nèi)容可以進行分工細化。 線上家訪結(jié)束后，把家訪中獲取的信息，所見所聞進行記錄。收集有效的家訪反饋內(nèi)容，制定家訪回饋記錄表等。 分別找出孩子們的共性和個性問題，在新學(xué)期里更有針對性的開展保育和教育工作。 將家訪資料轉(zhuǎn)化為制定教育計劃和家園共育策略的重要參考依據(jù)。5、 充分了解幼兒在園情況因本次疫情的延長假期，讓許多之前不怎么陪伴孩子的家長有了更多時間關(guān)注孩子。線上家訪可能家長會有很多關(guān)于孩子的問題詢問老師。這就需要老師們前期

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