高二第一次家長(zhǎng)會(huì)()ppt課件

高二 5 班家長(zhǎng)會(huì) 一樣的心情一樣的期待 2014 11 28 尊敬的家長(zhǎng) 你們好 首先 請(qǐng)?jiān)试S我代表1班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎 今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì) 單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)孩子關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持 我代表全體1班的學(xué)生感謝大家的到來 家長(zhǎng)會(huì)議程 1 家長(zhǎng)會(huì)召開的意義2 班級(jí)基本情況介紹3 近段班級(jí)工作匯報(bào)4 考試匯報(bào)5 與家長(zhǎng)的交流 一 家長(zhǎng)會(huì)召開的意義 如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng) 那么不管老師付出多大的努力 都收不到完美的效果 學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來 而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭 著名教育家蘇霍姆林斯基 一位好家長(zhǎng)頂?shù)纳弦话傥缓眯ｉL(zhǎng) 二 班級(jí)情況介紹 一班簡(jiǎn)介 共60人 其中男生有34人 女生26人 從組班到現(xiàn)在 在全班同學(xué)的共同努力下 從各個(gè)方面我班都有明顯的進(jìn)步 雖然還有很多地方的做得不夠好 但我們會(huì)一直努力 我們的努力 您的關(guān)愛 孩子的成功 宿舍 班長(zhǎng)朱則棟學(xué)習(xí)委員侯曦寓衛(wèi)生委員丁子琛孫智新紀(jì)律委員譚曰文生活委員徐豪體育委員笪禹豪不管部長(zhǎng)胥勵(lì)梅團(tuán)支書李連威團(tuán)支部副書記于海桐于孟可 班委會(huì) 課代表名單 語(yǔ)文毛淑平楊千城數(shù)學(xué)高明遠(yuǎn)王心竹英語(yǔ)葛文浩孫雨晴物理黃鑫潘雅麗化學(xué)邵新宇孫茂軒生物李明潔張志浩政治蘇珂馨歷史徐陽(yáng)地理陳祥昊 三 近段班級(jí)工作匯報(bào) 班級(jí)組建運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)管理月考 運(yùn)動(dòng)會(huì) 運(yùn)動(dòng)員 李文聰孫茂軒葛文浩丁子琛于海桐朱則棟侯曦寓張志浩武夢(mèng)凱毛淑平仲正曹瑩劉琪莊靜茹岳陽(yáng)陽(yáng)潘雅麗魏旭光張子涵徐豪高晗陳祥昊李明潔胥勵(lì)梅黃一迪劉祥龍張俊超高明遠(yuǎn)劉英群王志旭于孟可馬春燕楊千城張益博田林鋒 拉拉隊(duì) 李子璇趙雅欣孫雨晴裁判員邵新宇高琳任宇航呂玉杰 四 期中考試匯報(bào) 各科狀元 班級(jí)前十名 關(guān)于學(xué)習(xí) 高二重要性文科點(diǎn)性理科線性懂 會(huì) 熟先有態(tài)度后有方法 五 與家長(zhǎng)的交流 表現(xiàn)較好者 不回避現(xiàn)有問題 1 部分學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí) 自習(xí)多 能力需進(jìn)一步提高 2 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還有待進(jìn)一端正 3 心理素質(zhì)有待提高 面對(duì)失敗有些同學(xué)解脫不出來 自信心產(chǎn)生動(dòng)搖 4 個(gè)別有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng) 存在不安分思想 不足 5 貪玩懶散自我控制能力不強(qiáng) 手機(jī) 6 自卑茫然信念和定位意識(shí)尚待加強(qiáng)7 吃苦精神 鉆研精神 踏實(shí)程度 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠 8 部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 行為習(xí)慣及生活習(xí)慣較差 怎樣善待孩子 不要只問孩子的成績(jī)和同學(xué)關(guān)系經(jīng)常與孩子交流 強(qiáng)化親情意識(shí)給孩子提供健康成長(zhǎng)的空間引導(dǎo)孩子積極面對(duì)挫折和不公不要過分干涉 過分期待和過分保護(hù) 送給家長(zhǎng)的建議 三年決定一生 對(duì)孩子多傾注一些精力經(jīng)常與老師聯(lián)系 了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r關(guān)注孩子的細(xì)節(jié) 留心孩子的變化配合學(xué)校的工作 形成教育的合力家庭和睦 家長(zhǎng)是孩子的榜樣 把積極健康向上的思想和言行帶給孩子帶走學(xué)生的手機(jī) 根據(jù)以往的情況和經(jīng)驗(yàn) 我們?cè)诮逃袘?yīng)該注意以下幾個(gè)方面的問題 1 過分保護(hù) 給學(xué)生造成心理壓力 影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí) 2 只滿足孩子物質(zhì)上的需要 而不關(guān)心孩子其他方面的需要 3 期望值過高 超過了孩子實(shí)際水平 這樣容易挫傷孩子的自信心 4 對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù) 卻忽視了孩子的心理健康 5 不注重言傳身教 孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向 1 在外留宿 2 回家很遲 3 帶同學(xué)住宿 4 打電話時(shí)間長(zhǎng) 次數(shù)多 5 受傷回家 6 超消費(fèi) 7 超出友誼交往 8 成績(jī)突然下降 9 穿奇裝異服 愛好打扮 或沉默寡言 10 愛玩游戲 11 不要把手機(jī) MP3等電子產(chǎn)品帶