六年級(jí)上冊(cè)《花之歌》完整ppt課件

3花之歌紀(jì)伯倫 作者簡(jiǎn)介紀(jì)伯倫 1883 1931 黎巴嫩詩(shī)人 作家 畫(huà)家 被稱為 藝術(shù)天才 黎巴嫩文壇驕子 與印度的泰戈?duì)桚R名 被并稱為 站在東西方文化橋梁上的兩位巨人 其作品多以 愛(ài) 和 美 為主題 通過(guò)大膽的想象和象征的手法 表達(dá)深沉的感情和遠(yuǎn)大的理想 并常常流露出憤世嫉俗的態(tài)度或表現(xiàn)某種神秘力量 是阿拉伯近代文學(xué)史上第一個(gè)使用散文詩(shī)體的作家 主要代表作有散文詩(shī)集 淚與笑 先知 沙與沫 等 自由朗讀詩(shī)歌 想一想詩(shī)歌主要寫(xiě)了什么 表達(dá)了作者怎樣的情感 初讀課文 整體感知 我是大自然的話語(yǔ) 大自然說(shuō)出來(lái) 又收回去 把它藏在心間 然后又說(shuō)一遍 我是星星 從蒼穹墜落在綠茵中 我是諸元素之女 冬將我孕育 春使我開(kāi)放 夏讓我成長(zhǎng) 秋令我昏昏睡去 我是親友之間交往的禮品 我是婚禮的冠冕 我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn) 清早 我同晨風(fēng)一道光明歡迎 傍晚 我又與群鳥(niǎo)一起為它送行 我在原野上搖曳 使原野風(fēng)光更加旖旎 我在清風(fēng)中呼吸 使清風(fēng)芬芳馥郁 我微睡時(shí) 黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看 我醒來(lái)時(shí) 白晝的那只碩大的獨(dú)眼向我凝視 我飲著朝露釀成的瓊漿 聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴轉(zhuǎn) 歌唱 我婆娑起舞 芳草為我鼓掌 我總是仰望高空 對(duì)光明心馳神往 我從不顧影自憐 也不孤芳自賞 而這些哲理 人類并未完全領(lǐng)悟 我是大自然的話語(yǔ) 大自然說(shuō)出來(lái) 又收回去 把它藏在心間 然后又說(shuō)一遍 我是星星 從蒼穹墜落在綠茵中 我是諸元素之女 冬將我孕育 春使我開(kāi)放 夏讓我成長(zhǎng) 秋令我昏昏睡去 我是親友之間交往的禮品 我是婚禮的冠冕 我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn) 清早 我同晨風(fēng)一道光明歡迎 傍晚 我又與群鳥(niǎo)一起為它送行 我在原野上搖曳 使原野風(fēng)光更加旖旎 我在清風(fēng)中呼吸 使清風(fēng)芬芳馥郁 我微睡時(shí) 黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看 我醒來(lái)時(shí) 白晝的那只碩大的獨(dú)眼向我凝視 我飲著朝露釀成的瓊漿 聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴轉(zhuǎn) 歌唱 我婆娑起舞 芳草為我鼓掌 我總是仰望高空 對(duì)光明心馳神往 我從不顧影自憐 也不孤芳自賞 而這些哲理 人類并未完全領(lǐng)悟 邊讀邊想象畫(huà)面 說(shuō)說(shuō)在作者的筆下花是什么 從哪里看出作者寫(xiě)的是花 大自然的話語(yǔ)星星諸元素之女禮品冠冕生者贈(zèng)與死者的祭獻(xiàn) 花是大自然的話語(yǔ) 大自然說(shuō)出來(lái) 又收回去 把它藏在心間 然后又說(shuō)一遍 花是星星 從蒼穹墜落在綠茵中 花是諸元素之女 冬將花孕育 春使花開(kāi)放 夏讓花成長(zhǎng) 秋令花昏昏睡去 花是親友之間交往的禮品 花是婚禮的冠冕 花是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn) 清早 花同晨風(fēng)一道光明歡迎 傍晚 花又與群鳥(niǎo)一起為它送行 花在原野上搖曳 使原野風(fēng)光更加旖旎 花在清風(fēng)中呼吸 使清風(fēng)芬芳馥郁 花微睡時(shí) 黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看 花醒來(lái)時(shí) 白晝的那只碩大的獨(dú)眼向我凝視 花飲著朝露釀成的瓊漿 聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴轉(zhuǎn) 歌唱 花婆娑起舞 芳草為我鼓掌 花總是仰望高空 對(duì)光明心馳神往 花從不顧影自憐 也不孤芳自賞 而這些哲理 人類并未完全領(lǐng)悟 我是大自然的話語(yǔ) 大自然說(shuō)出來(lái) 又收回去 把它藏在心間 然后又說(shuō)一遍 花是大自然的話語(yǔ) 大自然說(shuō)出來(lái) 又收回去 把它藏在心間 然后又說(shuō)一遍 我是星星 從蒼穹墜落在綠茵中 花是星星 從蒼穹墜落在綠茵中 我是諸元素之女 冬將我孕育 春使我開(kāi)放 夏讓我成長(zhǎng) 秋令我昏昏睡去 花是諸元素之女 冬將花孕育 春使花開(kāi)放 夏讓花成長(zhǎng) 秋令花昏昏睡去 比較閱讀 一個(gè)含蓄一個(gè)直白 我總是仰望高空 對(duì)光明心馳神往 我從不顧影自憐 也不孤芳自賞 而這些哲理 人類并未完全領(lǐng)悟 請(qǐng)結(jié)合作者的生平經(jīng)歷 談?wù)勀銓?duì)這句話的理解 這是作者以花自喻 借花來(lái)表達(dá)他堅(jiān)持追求光明和理想 積極向上的人生態(tài)度 感悟理解 詩(shī)歌賞析 花之歌 選自紀(jì)伯倫的散文詩(shī)集 淚與笑 詩(shī)人用花的語(yǔ)言來(lái)敘述大自然的話語(yǔ) 文中盡顯 紀(jì)伯倫風(fēng)格 中的輕柔 凝練 雋永與清新 詩(shī)人通過(guò)花語(yǔ)的清新流露 構(gòu)建了一幅大自然生動(dòng)的圖畫(huà) 圖畫(huà)中有詩(shī)意的浪漫 也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí) 這首優(yōu)美的散文詩(shī)運(yùn)用了象征的表現(xiàn)手法 使花兒人格化 富有靈性 親切自然 同時(shí)文中大量排比句式的運(yùn)用 使文章顯得有節(jié)奏 充滿韻律 有利于渲染作者積極樂(lè)觀的生活態(tài)度 板書(shū) 花之歌花的形象我在做什么 隱喻語(yǔ)言優(yōu)美象征 樂(lè)觀積極向上 拓展延伸 浪之歌 我同海岸是一對(duì)情人 愛(ài)情讓我們相親相近 空氣卻使我們相離相分 我隨著碧海丹霞來(lái)到這里 為的是將我這銀白的浪花與金沙鋪就的海岸合為一體 我用自己的津液讓它的心冷卻一些 別那么過(guò)分熾熱 清晨 我在情人的耳邊發(fā)出海誓山盟 于是他把我緊緊抱在懷中 傍晚 我把愛(ài)戀的禱詞歌吟 于是他將我親吻 我生性執(zhí)拗 急躁 我的情人卻堅(jiān)忍而有耐心 潮水漲來(lái)時(shí) 我擁抱著他 潮水退去時(shí) 我撲倒在他的腳下 曾有多少次 當(dāng)美人魚(yú)從海底鉆出海面 坐在礁石上欣賞星空時(shí) 我圍繞她們跳過(guò)舞 曾有多少次 當(dāng)有情人向俊俏的少女傾訴著自己為愛(ài)情所苦時(shí) 我陪伴他長(zhǎng)吁短嘆 幫助他將衷情吐露 曾有多少次 我與礁石同席對(duì)飲 它竟紋絲不動(dòng) 我同它嘻嘻哈哈 它竟面無(wú)笑容 我曾從海中托起過(guò)多少人的軀體 使他們死里逃生 我又從海底偷出多少珍珠 作為向美女麗人的饋贈(zèng) 夜闌人靜 萬(wàn)物都在夢(mèng)鄉(xiāng)里沉睡 惟有我徹夜不寐 時(shí)而歌唱 時(shí)而嘆息 嗚呼 徹夜不眠讓我形容憔悴 縱使我滿腹愛(ài)情 而愛(ài)情的真諦就是清醒 這就是我的生活 這就是我終身的工作 雨之歌 我是根根晶亮的銀線 神把我從天穹撒下人間 于是大自然拿我去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn) 我是顆顆璀璨的珍珠 從阿施塔特女神王冠上散落下來(lái) 于是清晨的女兒把我偷去 用以鑲嵌綠野大地 我哭 山河卻在歡樂(lè) 我掉落下來(lái) 花草卻昂起了頭 挺起了腰 綻開(kāi)了笑臉 云彩和田野是一對(duì)情侶 我是他們之間傳情的信使 這位干渴難耐 我去解除 那位相思成病 我去醫(yī)治 雷聲隆隆閃似劍 在為我鳴鑼開(kāi)道 一道彩虹掛青天 宣告我行程終了 塵世人生也是如此 開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下 終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱 我從湖中升起 借著以太的翅膀翱翔 一旦我見(jiàn)到美麗的園林 便落下來(lái) 吻著花兒