大氣污染控制工程說(shuō)課ppt課件

1 2 3 5 6 7 課程 大氣污染控制工程 4 8 環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制專業(yè)工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程體系 1 1課程定位 專業(yè)核心課 前導(dǎo)課 環(huán)境工程學(xué) 環(huán)境學(xué)概論 環(huán)境法規(guī) 后續(xù)課 環(huán)境影響評(píng)價(jià)環(huán)保設(shè)備車間除塵設(shè)計(jì) 1 1課程定位 大氣污染控制技術(shù)課程地位 提供環(huán)境保護(hù)基本概念 污染危害 能力 為提供后續(xù)課程所需的數(shù)據(jù)基礎(chǔ) 崗位技能實(shí)訓(xùn)需要的理論知識(shí) 1 2課程教學(xué)目標(biāo) 1 能熟練選擇合適的污染物控制技術(shù) 2 能看懂基本的工程圖紙 3 初步具有一般設(shè)備的設(shè)計(jì)和計(jì)算能力 4 具有本專業(yè)知識(shí)再學(xué)習(xí)的能力 1 了解大氣污染控制技術(shù)的發(fā)展 大氣污染控制標(biāo)準(zhǔn) 2 掌握旋風(fēng)除塵 電除塵 布袋除塵的工作原理 會(huì)選擇設(shè)計(jì)各除塵器 3 了解各種煙氣脫硫技術(shù)的基本原理 掌握煙氣脫硫技術(shù) 脫硝技術(shù)的工藝系統(tǒng) 1 養(yǎng)成負(fù)責(zé)地執(zhí)行技術(shù)規(guī)程的習(xí)慣 形成嚴(yán)謹(jǐn) 認(rèn)真的工作態(tài)度 具有良好的敬業(yè)精神 2 具有一定的大氣污染控制技術(shù)職業(yè)能力 3 形成和保持對(duì)技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)愿望 具有正確的技術(shù)觀和較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí) 知識(shí)教學(xué)目標(biāo) 能力教學(xué)目標(biāo) 素質(zhì)教育目標(biāo) 2 1理念與思路 通過(guò)做找問題 針對(duì)問題找方法 學(xué)生在進(jìn)行每一個(gè)測(cè)試任務(wù)的操作過(guò)程中 都要通過(guò)做任務(wù)而思考問題 再針對(duì)問題進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí) 一體化教學(xué)過(guò)程中 學(xué)生會(huì)遇到諸多實(shí)踐問題及理問題需要學(xué)生自己設(shè)法解決 對(duì)有困難的問題 我們要求采用問題探討的方式在學(xué)習(xí)小組內(nèi)進(jìn)行探討 學(xué)生通過(guò)查資料 交換觀點(diǎn) 尋求解決問題的方法 要求學(xué)生不要把自己當(dāng)做學(xué)生 要把自己看做是已經(jīng)工作了的大氣污染治理人員 完成的不是實(shí)驗(yàn)任務(wù) 而是具體的工作 2 2課程內(nèi)容及模塊 課程重點(diǎn) 潔凈燃燒技術(shù)顆粒污染物控制技術(shù)氣態(tài)污染物凈化技術(shù) 大氣污染控制工程 課程難點(diǎn) 污染物濃度估算課程設(shè)計(jì) 2 3課程的重 難點(diǎn) 解決方法 1 課前參觀 感性認(rèn)識(shí) 2 學(xué)訓(xùn)一體 任務(wù)導(dǎo)向 3 課外訓(xùn)練 燃燒計(jì)算 3 1教學(xué)組織及學(xué)習(xí)情景設(shè)計(jì) 3 2教學(xué)方法與手段 典型案例 火電發(fā)電廠工藝過(guò)程 實(shí)際操作錄像 多媒體教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)資源 仿真實(shí)訓(xùn) 3 2教學(xué)方法與手段 考核模式 采取平時(shí)考核與期末考核相結(jié)合 期末和平時(shí)1 1 3 3考核方式與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 考核方式 終結(jié)評(píng)價(jià) 過(guò)程評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)層面 課堂考勤 任務(wù)工單 設(shè)備運(yùn)行與管理 期末考試 分?jǐn)?shù) 20 25 25 100 權(quán)重 50 50 上課表現(xiàn) 30 課程考核標(biāo)準(zhǔn) 特點(diǎn)系統(tǒng)性 內(nèi)容體系完整實(shí)踐性 安裝 操作 運(yùn)行生產(chǎn)性 工程案例先進(jìn)性 新技術(shù)介紹 4 1教材及教參 大氣污染控制技術(shù) 主編李廣超傅梅綺化學(xué)工業(yè)出版社出版2011教育部高職高專規(guī)劃教材 課程標(biāo)準(zhǔn) 試題庫(kù) 圖片庫(kù) 視頻動(dòng)畫庫(kù) 多媒體庫(kù) 電子教案 教學(xué)案例庫(kù) 4 1教材及教參 環(huán)境實(shí)訓(xùn)中心設(shè)有大氣污染控制實(shí)訓(xùn)室 環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)室 水污染處理實(shí)訓(xùn)室 光譜分析實(shí)訓(xùn)室 儀器室 微生物實(shí)訓(xùn)室等10個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 4 2實(shí)踐條件 通過(guò)對(duì)外技術(shù)服務(wù) 與蘭州自來(lái)水廠 蘭州市雁兒灣污水處理廠 蘭州金橋水處理科技環(huán)保公司 蘭州市各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站等10多家單位合作 保證了學(xué)生在最后一年100 的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù) 4 2實(shí)踐條件 校內(nèi)有專兼職教師15人 副高職稱4人 講師職稱6人 學(xué)歷結(jié)構(gòu)為 碩士 含在讀 教師6人 占42 0 4 3教師團(tuán)隊(duì) 六 課程特色 七 改革思路 開發(fā)基于工作過(guò)程的課程整套資料 課程標(biāo)準(zhǔn) 情景課程 電子課件 教學(xué)參考書 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 試題庫(kù) 習(xí)題庫(kù) 電子教材 電子課件 情景課程 仿真試驗(yàn) 操作錄像 教學(xué)參考書 試題庫(kù) 習(xí)題庫(kù) 考試系統(tǒng) 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 任務(wù)2 5靜電除塵技術(shù) 電除塵器的結(jié)構(gòu)形式及