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文檔簡介
【學習感悟】山西新教育學習心得4月12日下午我有幸參加了教育局組織的山西新教育學習之旅,通過為期兩天的學習,使我感覺受益匪淺,收獲頗多,我仿佛看見了教育的春天,使我茅塞頓開,精神振奮,現(xiàn)將學習情況匯報于后:上午的培訓由教育家李鎮(zhèn)西博士主講,李鎮(zhèn)西,一個教育界響當當?shù)拿?,一個被稱為的蘇霍姆林斯基式的教師,在李教授的報告中,我實實在在地感受到了李老師的教育魅力,感覺我的心仿佛經(jīng)過了一次洗禮,我真心感受到了一位教育者對事業(yè)的忠誠與執(zhí)著,對學生的關愛,對同行的真誠引領。在開場白中他便糾正了主持人的口誤,說自己已出版了近80本書,不禁讓我對這位語文特級教師肅然起敬!什么是新教育?李教授開篇便拋出橄欖枝,點燃大家的求知欲望,這是一個以 教師成長為起點,以十大行動為途徑,以幫助新教育共同體成員教師、學生及其父母過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。然后他通俗易懂的指出新教育的八個主要特征,尤其是公益性引起了大家的共鳴,新教育的公益是以提高兒童的閱讀能力以及教師的專業(yè)化水平為核心目標,它不向實驗學校和個人收取任何管理費用,是一項公益性事業(yè),得到了全體參會老師的熱烈掌聲,也讓我對新教育有了新的認識。早讀:通過認真學習我感覺到山西新港實驗學校的新教育工作做得太好了,那里的學生陽光、有朝氣,文明有禮,學習積極,課前課后狀態(tài)都非常好。從13日上午7點20走進學校校園可以發(fā)現(xiàn),學校大門里外干凈整潔,落物有序,學校建筑、花木、文化相得益彰,和諧優(yōu)美,從學校門口的千萬字閱讀挑戰(zhàn)明星榜可以看出該校在學生閱讀方面做得特別高,特別扎實,走進校園被一陣陣優(yōu)美的器樂聲音所以吸引,我開始尋著聲音一班一班一層一層把教學樓的所有樓層教室看了邊,可以說收獲滿滿,感受頗多,可以看出他們的早讀分為幾種情況:一是學生器樂演奏,有好些班級早讀在演奏器樂,有葫蘆絲,有吉他,有尤克里里等器樂,可以看到演奏器樂的同學在老師的指導下看著白板歌譜演奏的非常投入非常認真,他們神態(tài)飛揚、聚精會神,十分認真,演奏的樂聲整齊優(yōu)美,令人醍醐灌頂;二是有些班級在進行優(yōu)秀文章晨讀,可以看到每一個學生有一本優(yōu)秀文章讀書本,上邊的內容都是該校重點選取的優(yōu)秀文章,有古文,有現(xiàn)代文,以儒家思想為主,老師講解文章很認真很專業(yè),學生誦讀很努力,誦讀的水平很高,感覺很激情很受感染,被這樣的小學生的誦讀水平所折服,為之感嘆!三是一些班級在誦讀英文歌曲,可以看到學生的英語水平非常高,老師指導的非常到位,學生誦讀英文歌曲非常優(yōu)美。通過第一時間段參觀學習該校豐富多彩的早讀感受頗深,學生到校非常早,教師到教室指導非常早,非常認真,早讀時校園非常干凈,沒有一個閑人,教室里書聲瑯瑯,優(yōu)美的誦讀聲,悠揚的器樂聲、優(yōu)美的英文歌聲把校園渲染的十分美麗,可以說新港實驗學校的晨讀真美,水平真高,也可體會到全體學生以這樣的方式開啟一天的學習生活好美,好有激情,好幸福,全體師生這樣一大早都滋潤在朗朗的書生中,浸潤在這樣美妙的器樂歌聲的旋律中好幸福好開心,可看到全體學生陽光積極認真向上,可以看到全體教師專業(yè)敬業(yè)努力認真!難道這不就是我們的新教育嗎?我想這就是我們最想看到的新教育現(xiàn)象,這就是我們想看到的理想中的學生和理想中的教師。各種匯報學習:在二樓舞臺我們利用了大半晌的時間學習了文言文教學,學習了詩詞教學,欣賞了他們公寓管理人員的合唱以及社團學生的舞蹈,可以感受到該校在閱讀教學,在社團活動,在學校管理,在語文教學,在學生教育,在教師培養(yǎng)等諸多方面的不凡做法,可以感受它他們的教育管理就是新教育,他們的教育成果就是我們想看到的教育成果。通過本次學習感受頗深,本學期我們進行了幾場次的新教育學習,回來后也是感受頗多,想進一步把新教育學會學懂用到教學教學工作中去,把學校辦好,把學生教好,把教師培養(yǎng)好,但還是方法不明確,思路
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