《端午日》教案.doc

十一、端午日教學目標：1、知識能力目標：了解湘西茶峒人端午節(jié)的習俗，欣賞賽龍舟的精彩場。2、過程方法目標：學習按一定的順序有詳有略的描寫場面。 3、情感態(tài)度目標：培養(yǎng)學生聯(lián)想、想像的能力，感悟團結(jié)合作，奮勇爭先這一民族精神。教學重點、難點： 1、品味準確、簡煉的語言。 2、學習場面描寫的方法。 3、收集本地的民風民俗，感受家鄉(xiāng)人們過端午的氣氛。教時：一課時教學過程：一、導入： 師： 隨著人們生活水平的提高，對一些節(jié)日也越來越重視了，那同學們喜歡過哪些節(jié)日？ 生： 春節(jié)，圣誕節(jié)，重陽節(jié)，端午節(jié)，愚人節(jié)，母親節(jié) 師： 其實剛才同學們提到的有好幾個是洋節(jié)，對洋節(jié)也有所偏愛，反而中國傳統(tǒng)的節(jié)日慢慢在被人們遺忘，今天我們要一起跟隨沈從文先生走進湘西，去看看那里的端午節(jié)是怎么過的？ 板書：走進湘西 端午日 沈從文二、授新課： (一)、釋題 1、 端午節(jié)是每年的農(nóng)歷幾月初幾？你們知道它的由來嗎？ 端午節(jié)是每年的五月初五。 端午節(jié)是為了悼念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國愛國詩人屈原。 2、 我們家鄉(xiāng)有哪些相關習俗？ 吃咸鴨蛋、吃粽子 (二)、初讀課文，理清文章寫作思路： 1、分幾個學生朗讀，找找湘西一帶人們是怎么過端午日這一天的？ 端午日看熱鬧 劃船的事才拖下水去。 每只船種種情形。 凡是500響鞭炮。 賽船過后方能完事。 請五位同學朗讀。 穿上新衣，額角用雄黃蘸酒畫王字，吃大魚大肉。11點左右出門看賽龍舟，賽船過后捉鴨子。 2、這幾件習俗是按什么順序?qū)懙模课闹杏心男┫嚓P的詞？是按時間順序?qū)懙模闹谐霈F(xiàn)了上午11點左右、賽船過后，直到天晚方能完成。 3、這幾件習俗中哪一件是詳寫的？ 賽龍舟 (三)、重點學習賽龍舟的場面 1、中哪些語句是寫賽龍舟的精彩場面的？ 每只船可坐12個到18個槳手種種情形。 齊讀 2、同學們從這一段文字中，你體會出當時怎樣的氣氛？（熱鬧、歡騰） 3、作者寫了哪些內(nèi)容，才使場面如此熱鬧？ 學生討論，尋找。實寫：人物：槳手 持(槳)、劃(船)帶頭的：坐（船頭）、纏裹（紅布包頭）、拿（令旗）、左右（揮動）、指揮（進退） 擂鼓、打鑼的：鼓聲如雷鳴、坐（中間）、敲打（鑼鼓）、調(diào)理（劃船節(jié)拍） 觀眾：吶喊助威 準確生動地表現(xiàn)了各種人物的特征；賽船的激烈場面。 虛寫： 聯(lián)想、作用 梁紅玉擊鼓助戰(zhàn)，進一步渲染了賽船場面的激烈 4、結(jié)合這段話，請同學說說，如何才能把一個場面描寫好： 、圍繞一個場面寫 、要有人物的描寫(動作、語言、神態(tài)) 、點面結(jié)合 、要有場面的相關氣氛 、聯(lián)想與想象(實寫與虛寫)相結(jié)合 5、這部分賽龍舟的場面非常精彩，請同學們再讀，感受當時的場景。比賽的選手鉚足了勁，奮力向前劃，終于到達了終點了，把船劃到前面一點的隊伍有何獎勵，為何要獎勵？(用書中原文回答) 合作努力、奮勇爭先 光靠一個人是行不通的，只有通力合作才能獲得勝利。（四）、表演賽龍舟場面 師：今天我們就以初一（7）班教室作實踐地，來一次龍舟比賽，看看哪一組在通力合作之后取得最后勝利？ （分配工作） 2、3組扮演賽龍舟的選手；兩個同學分別擔任兩隊的帶頭人，找四個同學分別當鼓手和鑼手；1、4兩組同學扮演觀眾，選手要拿出氣勢，觀眾要融入情景，氣氛要熱烈些！ （表演） 師：觀眾、選手覺得哪一隊可以獲勝，為什么？XX隊，因為 師：怪不得要獲勝了，原來我們這邊都是身體結(jié)實，手腳伶俐的小伙子。過渡：小伙子不錯，岸上的觀眾也毫不遜色，給比賽增添了熱鬧氣氛，下面我們來采訪一下幾個觀眾？ 、你們是幾點到這里來觀賽的？ 、一家人都來了嗎？ 、你們一般在哪看龍舟 、你覺得這次比賽精彩嗎？ 思考：作者寫的是現(xiàn)在湘西過端午節(jié)發(fā)生的事嗎？從哪看出？ 答： 不是，還有軍官與人們一起過節(jié)(五)、捉鴨子 其實當時過端午節(jié)正處于軍閥混戰(zhàn)、兵荒馬亂的時期，可是當?shù)貐s可以與民同樂， 看來龍舟的魅力確實很大，還有民間習俗能使軍民同樂嗎？在課文里找一找。 其實這一活動和上一活動一樣體現(xiàn)了人們個個奮勇爭先，積極樂觀的精神。三、小結(jié) 我們應該追求怎樣的生活？ 其實、在中國傳統(tǒng)的節(jié)日中，還有賽馬、秋千、竹桿舞等活動，展示著多姿多彩的民族文化、奮進不息的民族的精神，顯示了我國勞動人民的勤勞智慧，特有的審美情趣和理想追求。沒有文化的民族是可悲的，喪失自己文化的民族是可怕的。在中國走向世界之際，我們要