勵志主題班會ppt課件正視自己-改變自己.ppt

正視自己，改變自己,我的青春我做主,有人問蘇格拉底：世界上什么最難？,我想問同學們一個問題：你了解自己嗎？?,蘇格拉底答道：認識你自己。,透視自我,請按實際情況,用“是”或“否”回答下列題目：,1你能準時到班(早讀、下午、晚上)學習嗎？2你能準時（午休、晚寢）休息嗎？3你是一個遵規(guī)守紀（不打架、不早戀、不逃課、不吸煙、不喝酒、不去網(wǎng)吧）的學生嗎？4你課堂聽課時做筆記嗎？5課后你真正總結(jié)過嗎？6，課堂上你能認真聽課積極回答問題嗎？,7你課堂上有睡覺的習慣嗎？8你有經(jīng)常玩手機的習慣嗎？9.自習課你有說話的習慣嗎？10.你有逃課的現(xiàn)象嗎？11.你有認真打掃衛(wèi)生的習慣嗎？,12.你能自覺排隊按時按點到達操場嗎？13.你能與其他同學步調(diào)一致嗎？14.你能與其他同學一起喊響口號嗎？15.你能夠自覺關閉門窗嗎？16.你有隨便扔廢紙的習慣嗎？17.你有過抄襲作業(yè)或不交作業(yè)的歷史嗎？18.課間你大聲喧嘩，隨意走動，相互打鬧的習慣嗎？,記分規(guī)則：,第1題減15分。第2題減10分。第3、17題減30分。第8、10題減20分。第9、12、16題各減10分，其余各題減5分。,分數(shù)說明：,總分85分以上，習慣養(yǎng)成很好。總分6580分，習慣養(yǎng)成好?？偡?560分，習慣養(yǎng)成差?？偡?0分以下，習慣養(yǎng)成較差。,改變自我,我們要向老鷹學習什么呢？,毀滅以前的自我，重樹現(xiàn)在的自我！,堅韌不拔永不放棄百折不撓無所畏懼的超越精神,變,思想轉(zhuǎn)變,行為習慣轉(zhuǎn)變,學習態(tài)度需要轉(zhuǎn)變,一、猜一猜,有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？,毛澤東,20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？,周恩來,歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學王冠上的明珠。200多年前，有不少科學家試圖征服它，并因此耗費了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學群山，摘取了數(shù)學王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰？,陳景潤,理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。,有志者事竟成。,托爾斯泰,范曄,首先要有理想，有志向。,孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山！,1909年，毛澤東16歲,志向,那么，我們的理想是什么,大學,為了理想，我們要拼搏,北京大學,南開大學,武漢大學,武大櫻園,哈爾濱工業(yè)大學,北京理工大學,四川大學,南京大學,北京航天航空大學,上海交通大學,上海大學,天津大學,浙江大學,二、魯迅說過：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命?！?其次抓效率,成功沒有捷徑唯有依賴奮斗,當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。,增大單位時間內(nèi)勞動量的方法,1、減少猶豫的時間，明確任務,治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，拿出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務共幾項，哪個為主，哪個為次，然后排上隊，任務明確了，馬上動手。,2、持之以恒，形成習慣,一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。,3、制定周詳?shù)膶W習計劃,學習計劃要落實到每學期、每月、每周、每天,4、多利用空余時間,比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚休前的時間，如果我們堅持，合理利用，我們的收益是非?？捎^的。,減少無效勞動,1、何為無效勞動：,（1）當別人在自習看書，你卻在那說笑話、說大話、說課外的話等.,（2）把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學他在發(fā)呆、上自習在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。,2、如何控制“三閑”,首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開來，一旦有了區(qū)別，下意識和潛意識就會起作用，不知不覺加以限制。然后要采取控制“三閑”的辦法，控制“三閑”的辦法應當有幾十種、上百種，每位同學都應根據(jù)自己的實際選擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說是盡可能多的做實事，心情不好時，做喜歡做的、難度小的事。實事做多了，形成較牢固持久的興奮中心了，“三閑”便不容易侵犯。,三、再其次還要有阿甘永不服輸?shù)膽?zhàn)斗精神。,結(jié)果提前自我退后鎖定目標專注重復認真第一聰明第二決心第一成敗第二速度第一完美第二勝利第一理由第二,說、說、說，瘋狂地說！練、練、練，瘋狂地練！喊、喊、喊，瘋狂地喊！與其空想，不如馬上行動。Insteadofthinkingaboutdoingsomething,dosomething.,我班的座右銘是：行動行動再行動。Action,acting,andactionagain.,讓我們大聲喊出：我行！我一定行！我是最棒的！你最棒！你最棒！我們都是最棒的！,此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。,勿將今日之事拖到明日,學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力,幸福或許不排名次，但成功