2019版教科版科學五年級上冊月考測試卷（二）A卷

2019版教科版科學五年級上冊月考測試卷（二）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 人們夏天穿白色衣服是為了少吸收太陽光的熱量。（ ）A正確B不正確C有道理D判斷不準2 . 陽光下，測得物體影子的長度為5米，過一會兒，物體影子的長度為3米。這種現象應該發(fā)生在（ ）。A上午B下午C傍晚3 . 下列各項中，生活在熱帶雨林的是（ ）。A仙人掌B松樹C香蕉樹4 . 下列屬于人造光源的是（ ）。A太陽B螢火蟲C蠟燭5 . 在實驗時，要往盒內墊紙巾。關于紙巾的作用說法正確的是（ ）A防止種子滾動B使種子獲得適量的水分C保溫的作用6 . 如圖所示，（ ）是凸透鏡會聚太陽光，產生高溫的示意圖。A圖1B圖2C以上兩圖均可以7 . 新昌地區(qū)一天中陽光下物體影子方向的變化是（ ）。A西一東B南一北C東一西8 . 下列物體中，能自己發(fā)光的是（ ）A鏡子B太陽C黑板9 . 下列食物鏈中，正確的是（ ）.A草昆蟲青蛙蛇鷹B鷹蛇青蛙昆蟲草C昆蟲青蛙蛇鷹10 . 可以代替偏振光材料的是（ ）。A玻璃B舊膠卷C鐵片二、填空題11 . 下面兩幅圖是通過_的方法使物體吸收更多的陽能。曬糧曬鹽12 . （_）是由食物鏈組成的，就是多條食物鏈相交結合。13 . _最大的光源和熱源，它使我們的地球充滿了生機。14 . 小孔成像的原理：_。15 . 紙和金屬在陽光下，（_）吸收熱量更快一些。16 . 由于光的_，所以會發(fā)生筷子“折”了、魚變大了和海市蜃樓等現象。17 . 雖然像（_）、（_）以及（_）、（_）等一些簡易的時鐘，已經可以讓我們知道大概的時間，但是人們總希望有更精確的時間。（_）的出現大大提高了時鐘的精確度。18 . （_）是動物最重要的需求之一。19 . 光是以（_）的形式傳播，太陽光是由（_）種色光組成的。20 . _的蔬菜才能長得好。三、判斷題21 . 光滑物體反光的能力強，吸熱能力弱，升溫比較快。（_）22 . 皮影戲、手影游戲都是利用光是沿直線傳播的原理。（_）23 . 仙人掌的葉退化成了刺，就不會蒸騰水分了。（_）24 . 生態(tài)瓶中的植物放得越多越好，可以給動物提供更多的氧氣和食物。（_）25 . 北方到了冬季，青蛙選擇冬眠過冬。（_）26 . 在光的照射下，物體有了影子。（_）27 . 物體表面越光滑，反射光的本領就越弱。 （_）28 . 諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了三種生物之間的食物鏈關系。（_）29 . 小孔成像的現象反應了光是沿直線傳播的性質。（_）四、簡答題30 . 舉例說明在同一棲息地中生物間的敵對關系？（舉5例）五、實驗題下表是某科學小組用不同數量的鏡子進行實驗，并驗證光的強弱與溫度高低的關系時的數據記錄。鏡子數量（面）0123光的強弱弱較強強最強溫度2023252831 . 根據實驗數據，畫出光的強弱與溫度關系的柱狀圖。32 . 根據數據分析,我們得到的結論是_。六、綜合題33 . （一）觀察下面的實驗，請同學們開動腦筋，認真思考。（1）如左圖：在三張長方形卡紙的同一位置打一個洞，大小約為一枚硬幣。把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上，每張卡紙之間間隔15厘米，排成整齊的一列，使卡紙的小孔在同一直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米的地方， 再放一張沒有打孔的卡紙作為屏。把手電筒放置在最右邊的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射進小孔。這時我們在紙屏上發(fā)現了什么？_。（2）如右圖：把中間的卡紙向左或向右移動，正好擋著最右邊卡紙上的小孔。同樣用手電筒的光對準最右邊卡紙上的小孔，這時在紙屏上發(fā)現了什么？_。（3）實驗結果說明：_。一位同學把三個相同的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直和太陽光垂直的方式擺放在陽光下，記錄下每隔兩分鐘的溫度，數據如下表：紙袋擺放情況初始溫度（）2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘和地面水平212223232425和地面垂直212222232324和太陽光垂直21232526272834 . 這位同學的實驗研究的是_和_的關系。35 . 實驗中，改變的條件是（ ）A紙袋的顏色B紙袋的擺放方式C紙袋的擺放地點36 . 通過這個實驗我們發(fā)現，紙袋（ ）升溫最快。A和地面水平B和地面垂直C和太陽光垂直37 . 將木塊放在桌面上，用手電筒從不同的位置照射木塊，觀察影子的變化。我發(fā)現，影子的方向隨著_的改變而發(fā)生變化。當光源直射時，影子_，隨著光源傾斜角度越來越大，影子越來越_。這說明影子的長短隨光源_的變化而變化。第 8 頁 共 8 頁參考答案一