2019版蘇教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元形成性測(cè)試卷（1）C卷

2019版蘇教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元形成性測(cè)試卷（1）C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 太陽(yáng)能熱水器的管子做成黑色，主要是為了_。A保護(hù)管子B吸熱C美觀D散熱2 . 水變成水蒸氣的過(guò)程需要（ ）。A升溫B降溫C放熱3 . 講一個(gè)5放大鏡和一個(gè)10的放大鏡組合起來(lái)，得到的是實(shí)際物體（ ）的成像。A2B50C5D104 . （ ）基于猜想和進(jìn)一步的研究，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。A牛頓B麥哲倫C伽利略5 . 實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一個(gè)裝滿冷水的小塑料袋放在盛有熱液體的一個(gè)水盆里，如果條件合適的話，我們會(huì)看到小塑料袋先是沉的，過(guò)一會(huì)兒后浮起來(lái)。這是因?yàn)椋?）A小塑料袋里的冷水變成了熱水，重量減輕了B小塑料袋里的冷水變成了熱水，體積增加了C水盆里的熱液體，溫度下降后體積縮小了D水盆里的熱液體，溫度下降后重量增加了6 . 夏天太陽(yáng)的熱傳到地球，傳熱的方式是_。A傳導(dǎo)B對(duì)流C輻射7 . 攝像機(jī)的三腳架是運(yùn)用了（ ）的原理。A三角形結(jié)構(gòu)最穩(wěn)固B杠桿C平衡8 . 使用酒精燈時(shí)，萬(wàn)一點(diǎn)燃的酒精燈打翻后著火了，正確的處理方式是（ ）A大家一起用嘴巴把火熄滅B馬上跟老師匯報(bào)，等待老師來(lái)處理C快速用濕毛巾把火蓋滅或用沙土撲滅9 . 葉的光合作用是為了（ ）。A給自己制造“食物”B吸收陽(yáng)光C蒸發(fā)水分二、填空題10 . 水受熱上升、遇冷下降，冷熱水相互混合的傳熱方式叫（_）。11 . 用不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯各裝一杯開(kāi)水，不銹鋼杯最熱且杯里的水涼得最快，這說(shuō)明（_）。12 . 熱總是從物體較_的一端傳向較_的一端。13 . 將蔬菜放入塑料袋內(nèi)，這樣做能_蔬菜所含水分的蒸發(fā)。（填“減慢”或“加快”）14 . 奧運(yùn)會(huì)圣火火種是用_鏡取得的。15 . 使用溫度計(jì)測(cè)量氣溫時(shí)，要等溫度計(jì)的_不再上升或下降時(shí)才能認(rèn)讀，并且要使_與溫度計(jì)的_保持水平。16 . 當(dāng)一塊冰慢慢地融化成水時(shí)，冰周?chē)臏囟葧?huì)（ ）。A降低B升高C不變D不確定17 . 空氣受熱時(shí)，體積變大；變冷時(shí)體積變小，由此可以得出，空氣具有_的性質(zhì)。18 . 不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為_(kāi)。19 . 酒精燈火焰溫度最高的部分是（_）。20 . 水蒸氣能直接變成冰，冰_（填能或不能）直接變成水蒸氣。三、判斷題21 . 并不是所有金屬都有熱脹冷縮的性質(zhì)。（_）22 . 水只要跟空氣接觸,就會(huì)不停地蒸發(fā)到空氣中。（_）23 . 濕衣服被太陽(yáng)曬一天就變干了，是因?yàn)橐路系乃惶?yáng)吸收了。（_）24 . 固體不具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 （_）25 . 水能變成水蒸氣，水蒸氣不能變成水。（_）26 . 水在加熱過(guò)程中產(chǎn)生的水泡就是水蒸氣。（_）27 . 將空調(diào)口朝上可讓室內(nèi)溫度降得快。（_）28 . 通過(guò)對(duì)水和油的熱脹冷縮現(xiàn)象的觀察，我們得出了所有液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)這一結(jié)論。（_）29 . 小芳測(cè)量水溫時(shí)把溫度計(jì)拿出水面讀數(shù)。（_）30 . （_）冬天在室外手持鐵棒比拿木棒感覺(jué)更冷，這是因?yàn)殍F能更快地從手上吸走熱量。四、簡(jiǎn)答題31 . 冬天路上有積雪，人們經(jīng)常會(huì)撒些煤渣，這是為什么？32 . 蒸發(fā)的快慢與那些因素有關(guān)？怎樣做可以讓蒸發(fā)更快？33 . 請(qǐng)你例舉三個(gè)與物體“熱脹冷縮”相關(guān)的生活實(shí)例。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6