《李時珍》課件

,李時珍是我國明朝杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。為了編寫本草綱目，他研讀過800多種藥物書籍和有關(guān)資料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江蘇、江西等省考察訪問，采集藥物標本，行程達一萬余里。,李時珍,學(xué)習(xí)生字詞,zhundqbch撰諦蘄痹搐撰寫諦視蘄州麻痹驚搐編撰真諦蘄蛇風(fēng)痹抽搐shtuby舐陀鄙譽舐食陀螺鄙視贊譽舐犢曼陀羅卑鄙榮譽,形近字我會辨,諦（真諦）舐（舐食）陀（陀螺）啼（啼哭）舔（舔干）駝（駱駝）畜（牲畜）痹（麻痹）搐（抽出）鄙（卑鄙）,詞語拍拍我能行,編撰諦視風(fēng)痹驚搐舐食陀羅鄙視享譽記載截肢麻醉凝結(jié)似是而非含混不清世代行醫(yī)人命關(guān)天天旋地轉(zhuǎn)救死扶傷,課文主要寫一面一面，用了，編寫出，為人類做出杰出貢獻的事。,初讀感知：,研究藥物,李時珍,行醫(yī),本草綱目,27年時間,1.李時珍為什么要立志學(xué)醫(yī)，他是怎么做的？,他親眼看到父親救死扶傷，解除了病人的痛苦，就立下行醫(yī)的志向。,一面行醫(yī)一面研究藥物編寫本草綱目,2.李時珍為什么要編寫本草綱目？,李時珍二十二歲就開始給病人看病。他一面行醫(yī)，一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)歷史上流傳下來的藥書有不少缺點：許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個名稱，沒有說明形狀和生長情況；還有一些藥物記錯了藥性和藥效。他想，病人吃錯了藥，那多危險啊！于是他決心重新編寫一部完善的藥書。,2.李時珍為什么要編寫本草綱目？,李時珍二十二歲就開始給病人看病。他一面行醫(yī)，一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)歷史上流傳下來的藥書有不少缺點：許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個名稱，沒有說明形狀和生長情況；還有一些藥物記錯了藥性和藥效。他想，病人吃錯了藥，那多危險?。∮谑撬麤Q心重新編寫一部完善的藥書。,2.李時珍為什么要編寫本草綱目？,李時珍二十二歲就開始給病人看病。他一面行醫(yī)，一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)歷史上流傳下來的藥書有不少缺點：許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個名稱，沒有說明形狀和生長情況；還有一些藥物記錯了藥性和藥效。他想，病人出錯了藥，那多危險啊！于是他決心重新編寫一部完善的藥書。,李時珍救死扶傷的崇高醫(yī)德以及對病人高度負責(zé)的精神。,李時珍是怎樣為編撰藥書做準備的？,李時珍既進行了充分的實地考察，又對一些拿不準的問題反復(fù)試驗，以得出結(jié)論。課文舉了三個例子來說明：第一個例子是對蘄蛇研究；第二個例子是對穿山甲生活習(xí)性的觀察；第三個例子是關(guān)于曼陀羅花麻醉效果的實驗。,他都做了哪些準備工作？默讀課文第4至9自然段。,1.了解蘄蛇；2.驗證穿山甲是如何捕食螞蟻的；3.親自體驗曼陀羅花的藥效和藥性；4.到各地區(qū)去采藥；,松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。,李時珍為了寫這部書，不但_，還_。他不怕_，不怕_，_產(chǎn)藥的名山。他經(jīng)常_不下山，餓了_，天黑了，就在_。許多藥材他都_品嘗，判斷藥性和藥效。他搜集了種類繁多的_，拜訪了_醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人，向他們學(xué)到了許多書本上沒有的知識。,將下面這段話補充完整，并體會李時珍為寫本草綱目所付出的艱辛。,3.為什么說本草綱目是中藥書籍中的一部偉大著作？,對李時珍編寫本草綱目這件事，你有什么感受？請結(jié)合具體語句或事例來說明。,小組討論：,1.李時珍具有高尚的醫(yī)德。,2.李時珍責(zé)任感強、志向遠大。,3.李時珍嚴謹、認真、細致。,4.李時珍不怕困難，不辭勞苦。,5.李時珍善于學(xué)習(xí)。,6.李時珍勇于實踐。,對李時珍編寫本草綱目這件事，你有什么感受？請結(jié)合具體語句或事例來說明。,小組討論：,李時珍是一個具有高尚的醫(yī)德的人。他責(zé)任感強、志向遠大。工作態(tài)度嚴謹、認真、細致。他不怕困難、勇于探索和實踐的精神值得我們學(xué)習(xí)。,身