2020年教科版科學(xué)三年級上冊第二單元 空氣測試卷（含解析）C卷

2020年教科版科學(xué)三年級上冊第二單元 空氣測試卷（含解析）C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列哪些是應(yīng)用了壓縮空氣的實現(xiàn)的。（ ）A公交車自動開關(guān)門B氣墊船C兒童城堡D以上都是2 . 在（ ）中不存在空氣。A空瓶B真空C磚頭3 . 下列物質(zhì)中，（ ）可以流動。A水B泥土C石塊4 . 空氣在（ ）不存在。A教室里B操場上C真空里5 . 氣球鼓鼓的，說明里面有（ ）A空氣B水C石頭6 . 下面物質(zhì)是固體的有（ ）A石頭空氣醋B木頭石頭樹葉7 . 下列有關(guān)空氣的說法中正確的是（ ）。A在空中揮動塑料袋，裝滿空氣后，塑料袋鼓鼓的，說明空氣有一定的形狀B汽車輪胎充滿氣體后會減少汽車振動，這是因為壓縮的空氣具有彈性C空氣既看不到，又摸不著，所以我們說空氣不是一種物質(zhì)8 . 給皮球打氣就相當(dāng)于（ ）。A增加空氣的質(zhì)量B減小空氣的質(zhì)量C減小皮球的質(zhì)量9 . 空氣中含量最多，不活潑的氣體是（ ）A氧氣B氮氣C水蒸氣D二氧化碳10 . 把一團(tuán)紙塞進(jìn)杯子的底部，然后將杯子倒立豎直扣入水中，預(yù)測一下紙團(tuán)會濕嗎？（ ）A紙團(tuán)會濕B紙團(tuán)不會濕C說不好二、填空題11 . 空氣雖然很輕，但是仍然是有_的。12 . 我們可以用_、_、_等方式讓空氣快速流動，來制造“風(fēng)”。13 . 自然界中的物質(zhì)根據(jù)其存在的形態(tài)可分成固體、_、_三類。水屬于_，它是一種沒有顏色、沒有_、會_的物質(zhì)。14 . 空氣可以被壓縮，壓縮空氣具有_。15 . 將干燥的紙團(tuán)放入杯底，再將杯口朝下豎直壓入水中，直至水面沒過杯底，杯內(nèi)的紙團(tuán)_。此實驗說明_。16 . 空氣是存在于我們周圍的一種（_），可以被我們（_）。三、判斷題17 . 喝牛奶時，只要用力擠壓牛奶盒,牛奶就會從吸管里流出來,說明空氣占據(jù)空間。（_）18 . 空氣總是在循環(huán)運動的，流動的空氣就是風(fēng)。（_）19 . 空氣看不見，所以空氣是不存在的。（_）20 . 空氣有一定的質(zhì)量和形狀。（_）21 . 空氣有一定的體積但是沒有重量。（_）22 . 水和空氣的形狀都不固定，也都容易被壓縮。（_）23 . 空氣和水相比，沒有相同之處。（_）24 . 當(dāng)輪胎充滿空氣后，就再也打不進(jìn)去空氣了。（_）25 . 在封閉的條件下不能形成風(fēng)。（_）26 . 因為空氣沒有固定的形狀，所以它也沒有體積。 （_）四、連線題27 . 請根據(jù)物體的特點進(jìn)行連線。書本牛奶木塊橡皮飲用水氣體固體液體空氣石頭樹葉鉛筆醋五、實驗題28 . 小科在課堂上做過關(guān)于空氣的如下實驗：（1）實驗一：用兩只注射器分別抽進(jìn)同樣多的水和然后用橡皮泥堵住管口。用同樣的大小的力向下壓活塞。觀察到以下現(xiàn)象：由上圖可知，第_支注射器中裝的是水。從這個實驗我們可以知道_容易被壓縮。（2）實驗二：在自制天平上右側(cè)拴上一個橡皮泥，左側(cè)拴上一個沒有充氣的氣球，發(fā)現(xiàn)天平平衡（圖1）把氣球吹脹再系上（圖2），將會發(fā)現(xiàn)_，這說明空氣_。（3）實驗三：手拿著塑料袋在空中揮動幾下，用手握住塑料袋口，發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓起來，說明空氣_，用手壓一壓塑料袋，塑料袋形狀會發(fā)生改變說明空氣_。六、綜合題如圖所示，瓶中裝半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，AB是兩根吸管。29 . 如果從B管往里面吹氣，會有什么現(xiàn)象？_。這個現(xiàn)象說明了空氣_。30 . 如果從A管吹氣，會有什么現(xiàn)象？這時如果把手放在B管出氣口，你會有什么感覺呢？31 . 如果從A管吹氣，同時把B管堵住，會有什么情況發(fā)生呢？小明在研究“空氣是否有質(zhì)量”這一問題時,進(jìn)行了以下探究:32 . 在稱量空氣前，在簡易天平兩端分別放入小皮球(剛充滿空氣)和若干豆子。此時,小明應(yīng)該把天平調(diào)試成（ ）的狀態(tài)。A平衡B左端下沉C右端下沉33 . 小明用打氣筒可以往小皮球里再打入10筒、20筒或更多的空氣，這主要是利用了空氣具有（ ）的特征。A很輕B占據(jù)空間C可以壓縮34 . 小明打入20筒空氣后,他發(fā)現(xiàn)了（ ）的現(xiàn)象 ，初步證明空氣是有質(zhì)量的。A平衡B皮球往下沉C皮球往上翹35 . 小明再將小皮球里的空氣放出(變成剛開始的樣子)，將它與豆子進(jìn)行比較，可以觀察到的現(xiàn)象是（ ）。A皮球更往下沉B皮球往上翹C有可能平衡36 . 通過以上實驗探究，小明可以得出的結(jié)論是：空氣是_的。A沒有質(zhì)量B有質(zhì)量C無色、無味第 8 頁 共 8 頁參