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.,“破冰”訓(xùn)練,2017.5,.,為什么要“破冰”?,破除陌生之冰,消除陌生感促進(jìn)相互了解,融洽感情體驗(yàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)為下一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,.,熱身小游戲:魔杯,.,討論:在這個(gè)游戲中你感受到什么?,.,第一,未經(jīng)嘗試,不要輕易覺(jué)得“不可能”。第二,人容易被表象束縛,形成理所當(dāng)然“成見(jiàn)”,從而不再“動(dòng)腦”。,.,所有學(xué)員用自己認(rèn)為最擅長(zhǎng)的方式發(fā)出聲音練習(xí)五種發(fā)出聲音的方式:(1)手指互相敲擊(2)兩手輪拍大腿(3)大力鼓掌(4)跺腳(5)吹口哨,再來(lái)個(gè)熱身運(yùn)動(dòng):,.,“破冰”訓(xùn)練的程序,(一)小組內(nèi)部介紹(20分鐘)。每人在小組內(nèi)介紹個(gè)人基本情況,包括姓名、單位和個(gè)人愛(ài)好個(gè)人介紹要有特點(diǎn),讓人記憶深刻,.,(二)團(tuán)隊(duì)組建(30分鐘),1、選出隊(duì)長(zhǎng);2、取好隊(duì)名;3、定好隊(duì)訓(xùn);4、編寫并演練隊(duì)歌(可用熟悉的歌曲改編,至少要編寫八句歌詞);5.設(shè)計(jì)并操演團(tuán)隊(duì)展示時(shí)的隊(duì)形。,.,(三)團(tuán)隊(duì)展示,1.各隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下依次上臺(tái),展開(kāi)隊(duì)形;2.由隊(duì)長(zhǎng)先介紹本隊(duì)的整體情況及特點(diǎn);3.在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全隊(duì)齊聲喊出:我們的隊(duì)名是*,我們的隊(duì)長(zhǎng)是*,我們的隊(duì)訓(xùn)是*;4.在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下齊唱隊(duì)歌。,.,其他組評(píng)價(jià),當(dāng)每一小組展示完,主持人將隨機(jī)指定其它小組代表對(duì)已展示的小組成員作簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)只可以是正面的:如A小組成員都很開(kāi)朗,很有活力等等),或就該組的情況進(jìn)行提問(wèn)。,.,團(tuán)隊(duì)破冰游戲:雨點(diǎn)變奏曲,如何將我們發(fā)出的聲音變成有節(jié)奏的東西呢?讓我們一起用聲音來(lái)描繪一首雨點(diǎn)變奏曲我們發(fā)出的聲音和下雨有許多相似的地方:(1)“小雨”手指互相敲擊(2)“中雨”兩手輪拍大腿(3)“大雨”大力鼓掌(4)“暴雨”跺腳(5)“口哨”鳥(niǎo)叫,.,團(tuán)隊(duì)破冰游戲:雨點(diǎn)變奏曲,每個(gè)人就象每個(gè)音符,獨(dú)立而單一只有達(dá)成共識(shí),同心協(xié)力才能奏出完美的樂(lè)章,.,過(guò)程,“小組介紹”“建設(shè)小團(tuán)隊(duì)”“體驗(yàn)大團(tuán)隊(duì)”,感受,小組“陌生之冰”破了嗎?完成相互之間的磨合溝通了嗎?在共同的努力下,初步
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