教科版四年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（F）

教科版四年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（F）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 鼓膜受外耳道傳遞的聲波而產(chǎn)生（ ）。A聲音B振動(dòng)C音質(zhì)2 . 小紅要做一個(gè)雨量器，你認(rèn)為小紅應(yīng)該選擇（ ）形狀來(lái)制作。ABC3 . 在食物上滴一滴碘酒，發(fā)現(xiàn)有變藍(lán)的現(xiàn)象，說(shuō)明食物中含有（ ）A脂肪B維生素C淀粉4 . 如果牙齒不好，（ ）會(huì)受到影響。A視力B消化C聽(tīng)力5 . 連接晶狀體的肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛就可以看清楚（ ）處的物體。A遠(yuǎn)B近C遠(yuǎn)、近6 . 橡皮筋拉得越緊，撥彈時(shí)發(fā)出的聲音越（ ）。A響B(tài)輕C不一定聽(tīng)到7 . 天氣狀況可以根據(jù)云量來(lái)劃分，當(dāng)天空中布滿(mǎn)烏云時(shí)是（ ）A晴天B多云C陰天8 . 人體活動(dòng)需要的能量來(lái)自下列哪個(gè)系統(tǒng)對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收（ ）A呼吸系統(tǒng)B消化系統(tǒng)C循環(huán)系統(tǒng)9 . 用鉛筆以同樣的力度敲擊杯口，（ ）發(fā)出的聲音最高。ABC10 . 甲乙兩位同學(xué)用噴壺模擬降雨，練習(xí)使用雨量器，其操作正確的選項(xiàng)是（ ） ABC11 . 下列物體能溶解到水里的是（ ）。A白糖B海綿C泥沙12 . 在做“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，加到第15份時(shí)杯底有少量食鹽顆粒，我們可以用（ ）的方法使杯底的食鹽溶解。A攪拌B往杯里加水C使杯中的水蒸發(fā)二、填空題13 . 心臟的形狀像_，位置在_。14 . 在我們制作的天氣日歷中，一般要先寫(xiě)上日期和時(shí)間，然后通過(guò)_、降水量、_、_和風(fēng)向等天氣特征來(lái)描述天氣。15 . 我們呼吸的目的是吸進(jìn)（_）,呼出（_）。A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳16 . 一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是你的（_）。17 . 水能溶解_和_，還能溶解少量的_和_等氣體。三、判斷題18 . 在一杯水中，無(wú)論加入多少食鹽，都能夠被溶解。（_）19 . 在真空環(huán)境下，玻璃鐘罩里鬧鐘響在外面也聽(tīng)不到聲音。（_）20 . 肺在胸腔內(nèi)，分左肺和右肺，是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的場(chǎng)所。（_）21 . 開(kāi)動(dòng)電扇，搖動(dòng)扇子都有風(fēng)?？梢?jiàn)，風(fēng)的形成與空氣的冷熱沒(méi)有關(guān)系。（_）22 . 食物中的蛋白質(zhì)、淀粉必須在消化道內(nèi)分解成能溶解于水的物質(zhì)，才能被人體消化和吸收。（_）23 . 做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，我們應(yīng)該直接往漏斗中倒液體，只要漏斗里的液體不超過(guò)濾紙的邊緣就可以。（_）24 . 長(zhǎng)時(shí)間在黑暗處看手機(jī)對(duì)眼睛是沒(méi)有影響的。（_）25 . 手持氣溫計(jì)的上端，保持氣溫計(jì)豎直。（_）26 . 改變物體振動(dòng)部分的長(zhǎng)度，就可以改變物體振動(dòng)發(fā)出的音量大小。（_）27 . 人口腔中牙齒可分為三類(lèi)，它們的作用都是一樣的。（_）28 . 吹口哨可以發(fā)出聲音。（_）29 . 生物能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣，有了它們，我們就可以不聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)了。（_）30 . 在做蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)，蒸發(fā)皿可以使被加熱的物體受熱均勻。（_）31 . 人們常說(shuō)“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化。（_）32 . 立交橋上的隔音板可以防止噪聲產(chǎn)生。（_）四、簡(jiǎn)答題33 . 說(shuō)說(shuō)把鹽從水中分離出來(lái)的具體步驟。五、綜合題學(xué)校組織學(xué)生體檢，下面是小明在體檢過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你幫他分析一下。34 . 口腔科：口腔里的各部分有什么作用，請(qǐng)你連一連。牙齒攪拌食物舌頭磨碎食物唾液潤(rùn)滑食物，消化部分淀粉35 . 小明想知道食物從口腔里進(jìn)去后又依次經(jīng)過(guò)了哪些消化器官，請(qǐng)你填一填?？谇?_36 . 五官科：醫(yī)生檢查咽喉時(shí)讓小明喊“a”。這是小明喉嚨里的_振動(dòng)發(fā)出的。當(dāng)這個(gè)器官振動(dòng)的速度越快，發(fā)出的聲音_。37 . 測(cè)聽(tīng)力時(shí)，醫(yī)生發(fā)出的聲音是通過(guò)_傳播到小明的耳朵里的。38 . 最后小明測(cè)了一下肺活量，小明需要的氧氣由肺吸人后進(jìn)入血液，再由（ ）通過(guò)血管輸送到全身各處。A胃B氣管C心臟39 . 把相應(yīng)的人體器官填入括號(hào)內(nèi)如下圖所示，將三根點(diǎn)燃的火柴分別放入瓶中。40 . 燃燒時(shí)間最長(zhǎng)的是（_）中的火柴 ，燃燒時(shí)間最短的是（_）中的火柴。A號(hào)瓶B號(hào)瓶C號(hào)瓶41 . 這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了我們?cè)诤粑臅r(shí)候，實(shí)際上是在進(jìn)行著（_）交換使（_）進(jìn)入血液，同時(shí)排出（_）。42 . 在塑料罐里放幾粒豆子，做成一個(gè)發(fā)聲罐，有什么辦法可使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕？將你的辦法填寫(xiě)在下圖中。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4