教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 第四單元測(cè)試卷(B)(生物的多樣性)B卷

教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 第四單元測(cè)試卷(B)(生物的多樣性)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空題 (共5題；共12分)1. （1分） 像螞蟻這樣胸部有3對(duì)足的動(dòng)物是昆蟲類，而蝙蝠屬于_。（填“鳥類”或“哺乳類”） 2. （1分） 在自然環(huán)境中，不同的環(huán)境有不同的植物和動(dòng)物，這是_選擇的結(jié)果。3. （4分） 不開花植物中的蕨類、_類和_類植物，能自己進(jìn)行_制造養(yǎng)料，_這和開花植物是一樣的。 4. （5分） 填表題：（至少寫出每類動(dòng)物三個(gè)特征） 動(dòng)物類別主要特征哺乳類幼仔是胎生的，靠哺乳長大，體表長毛，用肺呼吸鳥類魚類昆蟲類5. （1分） 植物和動(dòng)物所具有的形態(tài)結(jié)構(gòu)，使它們與_相適應(yīng)。 二、 判斷題(對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”) (共11題；共22分)6. （2分） 所有植物的花繁殖后代時(shí)都需要昆蟲幫助傳粉。（ ） 7. （2分） 不開花的植物也能利用光合作用制造養(yǎng)料，如蘑菇。 8. （2分） 地球從出現(xiàn)簡單生命到如今豐富多彩的生命世界，地球環(huán)境的變化是重要原因。（ ） 9. （2分） 蝸牛和蒼蠅都屬于昆蟲，因?yàn)樗鼈兌加杏|角。（ ） 10. （2分） 植物和動(dòng)物所具有的結(jié)構(gòu)特征，與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)。（ ） 11. （2分） 不同的環(huán)境中生活著不同的生物。 12. （2分） 環(huán)境發(fā)生改變，動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生變化。 13. （2分） 不開花的植物都不會(huì)進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。14. （2分） 蜘蛛有八只腳，它是一種特殊的昆蟲。（ ） 15. （2分） 我們無法找到兩片完全相同的樹葉。 16. （2分） 制作校園生物分布圖可用不同的顏色表示地下、地上、空中分布的生物。 三、 選擇題 (共16題；共32分)17. （2分） 學(xué)校種植園里有鳳仙花，池塘里有荷花，分成兩類是（ ）。 A . 開花植物和不開花植物B . 木本植物和草本植物C . 水生植物和陸生植物18. （2分） 猴子多生活在炎熱的叢林、魚只能生活在水里等事實(shí)說明（ ）。 A . 猴的生存本領(lǐng)差B . 魚的生活空間小C . 各種動(dòng)物必須生活在一定的環(huán)境里19. （2分） 昆蟲的身上長有（ ）對(duì)足。A . 一對(duì)B . 兩對(duì)C . 三對(duì)D . 對(duì)數(shù)不定20. （2分） 不開花植物和開花植物都是靠（ ）制造養(yǎng)料。 A . 光合作用B . 呼吸作用C . 吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)料21. （2分） 在植物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類有30萬種之多，（ ）約占一半以上。 A . 昆蟲B . 開花的植物C . 不開花的植物22. （2分） 下列幾種植物的種子，易被動(dòng)物攜帶傳播的是（ ）。 A . 蒼耳B . 蓮子C . 蒲公英23. （2分） “種瓜得瓜，種豆得豆”指的是生物具有（ ）現(xiàn)象。 A . 遺傳B . 變異C . 同化24. （2分） 動(dòng)物在生長發(fā)育過程中有許多相似的地方，下列說法正確的是（ ）。 A . 魚、青蛙、雞、貓由卵孵化而來B . 青蛙、蠶、蒼蠅、蚊子都是變態(tài)發(fā)育C . 貓、狗、雞、羊都是由母親直接生下來25. （2分） 對(duì)“魚兒離不開水”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）。 A . 生物適應(yīng)環(huán)境B . 生物依賴環(huán)境 C . 生物影響環(huán)境26. （2分） 下列各種動(dòng)物中與蛇不屬于同類的是（ ）。 A . 烏龜B . 魚C . 鱷魚27. （2分） （ ）不能進(jìn)行光合作用，而靠吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)料而生存。 A . 蕨類B . 藻類C . 菌類28. （2分） 每年的（ ）被稱為“國際生物多樣性日”。A . 12月9日B . 5月22日C . 6月23日29. （2分） 對(duì)同一種物種來說，生活在越冷的環(huán)境中，它的個(gè)體就（ ）。 A . 越大B . 越小C . 不變30. （2分） 白鰭豚主要分布在（ ）、洞庭湖、錢塘江中。 A . 青海湖B . 大渡河C . 長江中下游31. （2分） 在四川、貴州、云南一代生長著我國特有的稀有植物（ ），有“鴿子樹”的美稱。 A . 水杉B . 珙桐C . 銀杏32. （2分） 根據(jù)有無脊柱，可以將動(dòng)物分成兩大類。下列各組動(dòng)物中，屬于無脊椎動(dòng)物的是（ ）。 A . 鯉魚、蝦、兔B . 蜂鳥、鼠婦、青蛙C . 蠶、蚊、蜻蜓四、 應(yīng)用題 (共1題；共10分)33. （10分） 中國和俄羅斯野生生物專家日前宣布，豹的一個(gè)亞種遠(yuǎn)東豹，目前在世界上的數(shù)量分布已不足50只，瀕臨滅絕。遠(yuǎn)東豹是大型貓科食肉動(dòng)物豹的亞種之一，曾大量分布在俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)、中國東北的黑龍江和吉林兩省以及朝鮮半島北部的茂密叢林中。 白頭葉猴是一種熱帶動(dòng)物，白天以生長在石山上的多種植物的葉子、根、莖、果實(shí)為食物，夜間在巖洞和石縫間歇息。研究結(jié)果表明，白頭葉猴與大熊貓一樣，是我國特有的珍稀動(dòng)物，目前僅在廣西存有約700只。（1） 閱讀了以上資料，你有什么樣的感受? （2） 為了更好地保護(hù)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，你能提出哪些建議? 五、 生物的多樣性 (共3題；共29分)34. （4分） 如圖所示，分別為青蛙、蟾蜍(俗名癩蛤蟆)和一種雨林蛙。（1） 根據(jù)體色，推測(cè)“綠色的青蛙”和“褐色的蟾蜍”的生活環(huán)境分別是_和_（2） 青蛙和蟾蜍的體色對(duì)它們自身都有_的作用。 （3） 這種雨林蛙“黑黃相間，體色鮮艷，非常醒目”。猜測(cè)這種蛙可能具有的一個(gè)特點(diǎn)是_，這種身體顏色的作用可能是_。 （4） 以上三種蛙類有著共同的祖先，但最終進(jìn)化成了不同的物種，這是由_選擇的結(jié)果。 35. （20分） 指出下列每組生物中，哪一種生物跟其余兩種不屬于同種生物類別，并說明理由。示例：魷魚、鯉魚、鮑魚鯉魚，因?yàn)轷庺~是魚類，而魷魚、鮑魚都屬于軟體動(dòng)物。（1） 蘑菇、木耳、烏鴉（2） 鐵線蕨、苔蘚、香樟（3） 松樹、梨樹、桃樹（4） 烏龜、甲魚、鯊魚36. （5分） 將下列名詞按照合適的分類填入圖中。生物 動(dòng)物 植物 魚類 兩棲類動(dòng)物 鳥類 哺乳動(dòng)物 昆蟲 軟體動(dòng)物脊椎動(dòng)物 無脊椎動(dòng)物第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判斷題(對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”) (共11題；共22分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 選擇題 (共16題；共32分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23