英語(yǔ)寫作與寫作策略ppt課件

.,寫作與寫作策略,.,寫作是學(xué)習(xí)者綜合能力的體現(xiàn)。,1.關(guān)于寫作的一些認(rèn)識(shí)（AboutWriting),.,1.1影響英語(yǔ)寫作的因素,“母語(yǔ)寫作能力，英語(yǔ)知識(shí)和能力對(duì)英語(yǔ)寫作能力產(chǎn)生系統(tǒng)的影響。其中，直接影響因素是表達(dá)知識(shí)的能力，而不是理解知識(shí)的能力?！保R廣惠，文秋芳，1999：39）對(duì)于初、中級(jí)英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，其寫作能力受到英語(yǔ)水平的制約；而對(duì)于英語(yǔ)水平較高的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)寫作能力最終受到其母語(yǔ)寫作能力的制約。,.,1.2影響英語(yǔ)寫作的因素,對(duì)英語(yǔ)寫作能力產(chǎn)生間接影響的其他因素還有：英語(yǔ)詞匯水平、語(yǔ)篇知識(shí)、英語(yǔ)聽(tīng)力能力等。其中，詞匯量是關(guān)鍵。,.,1.3寫作口語(yǔ)（書面交際口頭交際）,寫作同會(huì)話一樣，都屬于語(yǔ)言輸出，都需要有充分的語(yǔ)言輸入作基礎(chǔ)。不同的是，會(huì)話時(shí)講話人沒(méi)有充足的時(shí)間反復(fù)推敲，因此在語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性上就會(huì)有欠缺；而在寫作中，作者有充分的時(shí)間思考、措辭，在出現(xiàn)表達(dá)障礙時(shí)還能查閱工具書。,.,1.4提高寫作水平的途徑,英語(yǔ)寫作要從英語(yǔ)思考入手，直接用英語(yǔ)表達(dá)，這樣才能激活頭腦中已學(xué)過(guò)的各種表達(dá)方式。而用英語(yǔ)思維需要平時(shí)的反復(fù)實(shí)踐。兩個(gè)看似簡(jiǎn)單介卻卓有成效的途徑：背誦與造句。,.,2.寫作策略（WritingStrategies）,.,2.1句子表達(dá)策略,寫好句子以準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)思想，對(duì)文章的寫作來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。寫作首先要努力把握句子的正確性，即符合英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則。英語(yǔ)句子一般都包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)個(gè)基本成分，可以有各自的修飾補(bǔ)充成分，如定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。,.,句子成分殘缺：,Today,Ifeelgood.Thesunverystrong.Today,Ifeelgood.Thesunshinesbrightly.Thesunwillnear.Thesunwillcomesoon.,.,例句：,Shefelthappy,wealsohappy.Shefelthappy,andwefelthappy,too.Isanewsemester2014.Itisanewsemesterin/of2014.,.,Inthenewstandtobuyfourtickets,buyafewbottlesofwater.Atthenewsstand,weboughtfourticketsandseveralbottlesofwaterForthismovieverydeepfeelings.(結(jié)尾句）,.,句子結(jié)構(gòu)混雜,Iwasgetupinthemorning.Igotupinthemorning.Welookforwardtotheweekendiscomingagain.Ourlong-awaitedweekendhascomeagain.,.,盡力避免中式英文,Everytimeaboring,Illsingasong.WheneverIfeelbored,Iwillstarttosongasong.Bedchambersleepuntilwegetup10:00p.m.Wesleptuntil10:00a.m.today.,.,盡力避免中式英文,Todayisraining.Itisrainingtoday.IhavealotofhomeworktodoandIamessentialtocompletethehomeworkassoonasIhavetime.andIhavetocompleteitassoonasIhavetime.,.,Iamhappytoday.Becauselongdidntgooutwithfriendstoplay.IamhappytodaybecauseIhaventgoneoutwithfriendstoplayforalongtime!,.,2.2積極構(gòu)思策略,寫文章首先要有內(nèi)容，其次要有一定的構(gòu)思和技巧把主題巧妙地展開(kāi)和總結(jié)。要寫出布局清晰、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理的文章，需要作者一番精心的構(gòu)思準(zhǔn)備。,.,2.2積極構(gòu)思策略,2.2.1以筆記的形式寫隨感,.,2.2積極構(gòu)思策略,2.2.2通過(guò)閱讀來(lái)拓展思路。英語(yǔ)學(xué)習(xí)、英語(yǔ)沙龍、二十一世紀(jì)報(bào)（21stCentury）等。,.,2.2積極構(gòu)思策略,2.2.3自由寫作（freewriting）建議有時(shí)間或篇幅限制：十分鐘不停筆，或?qū)憹M一整頁(yè)紙。,.,2.2積極構(gòu)思策略,2.2.4頭腦風(fēng)暴（brainstorming）第一步:寫出可以想到的有關(guān)主題的所有內(nèi)容。第二步：把寫出的這些觀點(diǎn)或細(xì)節(jié)歸類，并刪除與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。,.,2.2積極構(gòu)思策略,Topic：Buyingacar(randomlist)comfortprivacyfinancialproblemtrafficregulationspollutioncarthefttrafficjambuyingpetroltravelingspeed,.,2.2積極構(gòu)思策略,AdvantagesofbuyingacarcomfortprivacytravelingspeedDisadvantagesofbuyingacarfinancialproblemtrafficregulationspollutiontrafficjamcartheftbuyingpetrol,.,2.2積極構(gòu)思策略,2.2.5醞釀（incubating）不先急于提筆，而是讓自己有充足的時(shí)間進(jìn)行思考，任思緒飄忽、浮想聯(lián)翩，然后再專注于主題。轉(zhuǎn)移法放松法,.,2.3語(yǔ)篇布局策略,一篇結(jié)構(gòu)完整、脈絡(luò)清晰的短文一般包括三個(gè)基本部分，即引言段、展開(kāi)段和結(jié)論段，在議論文和說(shuō)明文體中這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)更加鮮明。引言段即文章的開(kāi)頭，作者應(yīng)在本段簡(jiǎn)明扼要地介紹文章的主題。此部分起兩個(gè)作用：一是介紹主題，說(shuō)明觀點(diǎn)、論點(diǎn)及文章的目的；二是吸引讀者的興趣和好奇心。,.,2.3語(yǔ)篇布局策略,展開(kāi)段即文章的正文，在本段，作者可用事實(shí)作為根據(jù)來(lái)說(shuō)明、解釋并擴(kuò)充主題。該段是文章的主體部分，必須有血有肉，論據(jù)充分。,.,常見(jiàn)的寫引言段的方法,1.以提問(wèn)開(kāi)頭，激起讀者求解的興趣；2.以主題句開(kāi)頭，披露文章主題；3.以精確的數(shù)據(jù)開(kāi)頭，使文章具有知識(shí)性和科學(xué)性；4.以名言、諺語(yǔ)開(kāi)頭，引出要寫的內(nèi)容范圍；5.以矛盾的概念開(kāi)頭，吸引讀者辯別真相；6.以故事背景開(kāi)關(guān)，交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等背景，使讀者產(chǎn)生鮮明的視覺(jué)形象。,.,2.3語(yǔ)篇布局策略,結(jié)論段即文章的結(jié)尾，作者應(yīng)在本段內(nèi)畫龍點(diǎn)睛，重述主題，以突出中心，并得出明確的結(jié)論，也可緊扣主題，提出問(wèn)題，以引起讀者的思考和聯(lián)想。,.,常見(jiàn)的寫結(jié)論段的方法,1.以提問(wèn)方式結(jié)尾，引發(fā)讀者反思；2.重述短文主題，以突出中心。3.回答引言段提出的問(wèn)題，首尾呼應(yīng)，使讀者對(duì)提出的問(wèn)題獲得明確的答案；4.歸納總結(jié)前面各段所述內(nèi)容，使讀者對(duì)短文主題有一個(gè)更完整而清晰的理解；5.綜合結(jié)論，把前面各段所述總結(jié)為一項(xiàng)結(jié)論，使讀者對(duì)文章所述觀點(diǎn)一目了然。,.,2.4其他寫作策略,2.4.1定時(shí)進(jìn)行寫作練習(xí)。要克服母語(yǔ)表達(dá)方式的干擾，做到用英語(yǔ)思維，這需要日積月累。最簡(jiǎn)單有效的辦法就是定時(shí)寫作，每周選個(gè)固定的時(shí)間進(jìn)行限時(shí)作文，或以日記或周記的形式做隨筆練習(xí)。寫作的內(nèi)容盡量與閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)等學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，如就最近在報(bào)刊上讀到的文章發(fā)表看法。,.,2.4其他寫作策略,2.4.2模范性寫