學習是通往未來的護照.doc

新時代新行星教育培訓系統(tǒng)學習是通往未來的護照學習目的：通過學習使人們懂得在知識經濟時代，終身學習的重要性；通過學習，達到提升個人素質和能力，從而掌握改變命運的新的創(chuàng)業(yè)方式。學習對象：適用各行各界、各階層想要成功的人。適用基礎培訓和區(qū)域研討會。適用于一百人以上的培訓會議。如果我們還不夠富有，究其原因：是我們的觀念還比較陳舊；我們的眼光還不夠超前；我們還缺少市場競爭力。一、為什么要學習?1、二十一世紀的三大特征和三個對策二十一世紀的三大顯著特征：速度、多變、危機。二十一世紀的三大相應對策：學習、改變、創(chuàng)業(yè)。（1）速度至上與學習力的提速“未來唯一持久的優(yōu)勢，是你有能力比你的競爭對手學習得更快”。彼德圣吉第五項修煉“最近30年產生的知識總量，等于過去二千年產生的知識量的總和；到2003年，知識的總量比現在增加一倍；到2020年，知識的總量是現在的三到四倍；到2050年，目前的知識占屆時知識量的1%”。全哲鄧傳志21世紀世界預測農業(yè)經濟時代，只需小學教育（56年）；工業(yè)經濟時代，需接受大學教育（2025年）；知識經濟時代，需接受終身教育（80年制的終身教育）。（2）面對多變的時代，你必須改變改變從觀念開始；改變從自身開始；改變從小事開始；改變從此時開始。2、知識經濟時代已經到來（1）馬斯洛等級需求理論的變化自我價值自我價值尊重尊重歸屬歸屬保障保障生存生存馬斯洛等級需求理論21世紀等級需求理論（2）精神需求將第一次超過物質需求據統(tǒng)計：中國市場上90%的商品，趨于飽和，成人教育還有90%缺口，急待填補。中國有6000萬營銷人員急待培訓。中國企業(yè)需要自己的“商學院”。二、學習什么？學會學習、學會做人、學會做事、學會相處。國際二十一世紀教育委員會1、學會做人（1）誠信為本，以德服人；做正確的事，做正直的人。（2）己所不欲，勿施于人 。嚴于待己，寬于待人。（3）你要愛所有的人，并贏得人們的信任；“贏得別人的信任，比得到愛更重要?！薄皭鄄灰馕吨湃?，但所有的信任中都包含著愛?！?、學會做事（1）激發(fā)潛能、奮發(fā)向上擁有個人事業(yè)，相信一定做得到。承擔責任等于能力提升。（2）成為五家思想家：善于思考。組織家：資源整合。戰(zhàn)略家：注重策略，戰(zhàn)略戰(zhàn)術。教育家：傳播理念。道德家：信念體系，樹立正確的價值觀。（3）追求卓越要么第一、要么第二 韋爾奇。把工作做到最好定會成功。 讓你的服務令顧客震驚。3、學會相處：(1)關心別人。(2)多鼓勵、多表揚、多贊美。(3)團隊工作，使你夢想成真。4、學會學習人和動物之間最大的區(qū)別之一就是人懂得學習。三、怎么學習1、學習的三種方式： (1)向前人學習每天看30分鐘的書 每天聽30 60分鐘的錄音或看60分鐘的教育碟片(2)在實踐中學習“領導人的才能來自于他的素質，素質來源于他生活的經歷和他對生活經歷的感悟以及運用?！?3)向成功者學習“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數；閱人無數，不如名師點悟?！眳⒓訒h，聽成功者分享他成功的經驗。當面請教，善于提問，善于思考。認真傾聽，做好記錄?？闯晒φ叩臅牫晒φ叩匿浺?。2、與成功者為伍的三種方式（1）為他工作（2）與他合作（3）讓他為你工作3、學習的三種心態(tài)(1)歸零的心態(tài)：反復傾聽，好好地學，認真地想，快快地用。(2)投資的心態(tài)：向大腦投資的回報率是100%，回報率總是最高的。(3)持久的心態(tài)：人的命運和生活的改變不會是一朝一夕的；能力的提升，也要日積月累。每周看兩本書，一年看一百本，十年一千本，你就會與眾不同。4、知識力量知識 + 運用+ 效果 = 力量邊學、邊做、邊教別人。四、建立學習型團隊1、學習型團隊與五項修煉世界最前沿的兩種管理理論：*學習型組織理論。*企業(yè)再造理論。2、學習型團隊中的五項修煉（1）自我超越：個人成長的學習修煉是學習型組織的精神基礎。（2）心智模式：是人人固有的，都是有缺陷的，但都是不愿改變的。改變心智模式的方法*鏡子轉向自己，自我反省。*有效表達自己的想法，溝通中要表述清楚你的想法。*開放心靈，要容納別人的想法，學會包容。（3）共同愿景：為組織聚焦了目標，增加團隊整體能量。共同愿景的三要素：A. 目標；B.價值觀；C. 使命感。共同愿景的三個層次A大團隊愿景高于小團隊愿景；B團隊愿景高于個人愿景；C個人愿景是事業(yè)成功的原動力。（4）團隊學習團隊學習比個人學習更為重要，是發(fā)揮團體智慧的最佳途徑之一。團隊學習的精要：*團隊智商大于個人智商，并使個人智商提高更快。*團隊學習的關鍵是深度匯談。*團隊學習的力量，來自于更高層次的共識。深度匯談的三項基本條件：*所有參與者，必須將他們的假設“懸掛”起來，敞開心扉，腦力激蕩。*必須是工作伙伴。*有一位“輔導員”組織、掌握、指導深度匯談。（5）系統(tǒng)思考：見樹木又見森林*要整體地、動態(tài)地、本質地思考。*系統(tǒng)地思考問題，整體地觀察世界。3、學習型組織的六大要素（1）擁有終身學習的理念和機制（2）建造多元回饋和開放的學習系統(tǒng)（3）形成學習共享與互動的組織氛圍（4）具有實現共同愿景的不斷增長的學習力（5）工作學習化，使成員說出生命意義（6）學習工作化，使組織不斷創(chuàng)新進步4、學習型組織的五條原則（1）從領導人開始沒有承諾，什么也不會發(fā)生。最初的承諾，往往限于一小群人。（2）啟動時步子穩(wěn)健常常是小心翼翼地邁出巨大的第一步，它會將團隊帶到眾所向往的地方。（3）方向明確，步調一致這比個人的努力和詳盡的計劃更為重要。（4）集中精力解決主要問題遇到挑戰(zhàn)和干擾，就要把它當成學習機會。（5）不要硬拼克服障礙，需要機警、信息和創(chuàng)新再加上靈活應變。5、創(chuàng)建學習型組織，一定要注意“兩個結合”（1）與中國國情結合對國外的經驗學習和借鑒，不照搬硬套，不趕時髦，不囫圇吞棗。（2）與本公司，本團隊的實際情況結合不崇洋媚外，不急于求成，要創(chuàng)造性運用各種資訊和經驗。為共筑民族魂魄，實現我們的使命和目標而共同努力。學習是你通向未來的護照之二：一、變絕望為希望：1、世界正在經歷一次關鍵的轉變：工業(yè)化時代向信息化時代的轉變，就會對我們每個人的生活產生重大的影響。八十年代質量至上，九十年代形象包裝，二十世紀未來“速度至上”，這就會打破原有的人類思維方式和商業(yè)模式。2、隨著中國加入世貿組織，這種轉變的速度會更加加快，今天三十歲的女人和三十五歲的男人，如果你還沒有一技之長，如果你的觀念還停留在二十世紀，在二十一世紀你將被殘酷的留在今天。學習是通向二十一世紀的交互式護照，我們的落后不僅是科學和技術、生產力，最大的落后是我們的思想觀念。舉例：IBM董事長1965年的講話。我們今后要做的三件最主要的事：學習、改變、創(chuàng)業(yè)。在知識經濟時代思考致富，要想富裕，就要先充實頭腦，要成功首先要想和相信自己一定能成功，你遠離了對成功的本能恐懼，遠離了懶惰，遠離了壞習慣，你就遠離了貧窮。3、在未來教育和培訓是通向成功的唯一途徑，當你大學畢業(yè)，你的文憑就作廢了，你要制定你終身的學習計劃。里根在八十年代在電視上對美國人民說的話：科教興國，提高整體民族素質。兩大類