人教版四年級上冊語文園地二PPT課件

.,語文園地二,.,.,習(xí)作：我的新發(fā)現(xiàn),.,你從圖上看到了什么？想到了什么？,可以從樹上找到隱藏著的10個頭像,圖1,.,中間白色的部分是一個杯子，兩邊黑色的部分是兩個側(cè)面頭像,.,一個是小女孩，另一個是老婦人,.,習(xí)作要求,近來，你留心觀察了什么事物？是怎么觀察的？有什么新的發(fā)現(xiàn)？在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情？仔細(xì)回憶一下，把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。題目自己定。,.,1、觀察了什么事物？2、是怎樣觀察的？3、有什么新發(fā)現(xiàn)？4、發(fā)生過什么有趣的事情？,.,你留心觀察了什么事物？,.,.,.,.,.,.,.,觀察與發(fā)現(xiàn)：,螞蟻搬家、蝙蝠能在夜間飛行、貓吃草、雞吃沙子、太陽花向陽、月季花每月開一次、衣服上不小心染上墨水漬、燒水壺內(nèi)壁積淀了許多水垢、培育豆芽,選擇一個你最感興趣的發(fā)現(xiàn)來寫，說說你是怎么觀察的？又有什么發(fā)現(xiàn)？,.,怎樣觀察？,.,觀察的方法：1、按順序2、抓特點(diǎn)3、適當(dāng)想象,.,怎樣做才能把新的或者有趣的發(fā)現(xiàn)清楚明白地告訴別人呢？,六要素，交代清,要把事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物，發(fā)現(xiàn)的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。,.,蔥今天，爸爸在院子里給桂花樹增加了一個新鄰居蔥，可能是心怕它太孤單吧？蔥有一層綠色的外皮，尖如針的“腦袋”，白色的“腳”，隨風(fēng)飄動。它一開始是嫩綠的，張大后變成深綠色的。頭上原先是圓的，現(xiàn)在變成“針”了。蔥的下半邊有一件薄薄的白“裙子”。爸爸栽下后，又把頭剪掉，我奇怪地問：“爸爸，為什么要把頭剪了呢？”爸爸爽快地回答：“因?yàn)榧舻舨砰L的出來，不剪會萎了。”爸爸又補(bǔ)充說：“蔥放在紅燒魚里還可以減腥呢！”我聽了不禁興奮起來。直到今天，我才知道蔥有那么多的用途。,上面文段中，六要素交代清楚，時間是：_地點(diǎn)是：_，人物是_，起因是_，經(jīng)過是_，結(jié)果_,.,.,.,.,仙人球的怪模樣我家有一盆仙人球。小的時候，它毛絨絨的，像是童帽上的絨絨球；現(xiàn)在長大了，又像一只小刺猬了。仙人球的模樣就是這樣奇特。那圓圓的身子是它的莖，均勻地分為十幾道豎棱。每道棱上又長出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，這就是它的葉。每年從夏到秋，仙人球要開好幾次花?；ㄩ_在球莖的頂端，每次3到4朵?；ü嵌湎翊髼椇?，開放時想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉紅色的，閃著綢緞般的光澤。幾根黃燦燦的花蕊，從小喇叭里顫顫地伸出，吐出淡淡的清香。過去，我很奇怪仙人球?yàn)槭裁匆L成個刺猬模樣。后來我看了有關(guān)的書籍，才知道它是為了適應(yīng)環(huán)境。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那兒氣候十分干燥，要想生存下去，據(jù)必須讓身體盡量多儲存些水分，少蒸發(fā)些水分。久而久之，仙人球的身體就變成了肉質(zhì)，而葉子呢，就變成了刺。,這篇文章是怎么觀察的?除了觀察作者還做了什么?,.,留心處處皆學(xué)問清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。這時，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來?？傻攘撕镁?，蜘蛛就是不出來。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在十萬個為什么里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學(xué)問。看似平拉凡凡的大自然，實(shí)際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。,.,電冰箱最近，我家買了一臺電冰箱。這臺電冰箱是一個長方體，長和寬約0.5米，高約1.6米。那淺藍(lán)的顏色十分悅目。它分上下兩部分。上部分是冷凍室，容積較小，溫度很低。通常在攝氏零下十幾度。主要用于儲藏魚、肉等，還能制成少量的冰塊。下部是冷藏室，容積較大，通常保持在攝氏零至十度，用來冷藏蔬菜、水果、蛋，還有三餐吃剩的菜肴等。上、下部正面各有一個“耳朵”把手。有了它，要打開電冰箱的門，就十分方便了。電冰箱的背面有散熱板，顧名思義，散熱板的作用就是散發(fā)熱量，以保持箱內(nèi)低溫。背面底部有一個球形物，它可是電冰箱的“心臟”壓縮機(jī)。整臺冰箱的冷氣全靠它制作。它非常盡職，需要制冷時，它就開始工作，直到完成任務(wù)，它才“休息”。有了這臺電冰箱，夏天里我吧冰棒放在冷凍室里，想吃的時候就拿出來吃；有了這臺電冰箱，媽媽把三餐吃剩的飯菜放進(jìn)冷藏室，不愁變壞電冰箱給我們家減少了煩惱，增添了歡樂。,原來還可以寫其它物體,不僅是動植物。,.,日記的格式是先寫標(biāo)題，再寫內(nèi)容。,標(biāo)題先交代三部分：_、_、_。,.,小豆豆觀察日記五則2007年4月17日星期二天氣晴今天，宋老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們回家選一些豆子，挑出飽滿的豆子和不太好的豆子，泡在水里，并寫一篇觀察日記。我回到家里，拿出一袋黃豆，仔細(xì)地挑選，這些豆子有的太“瘦”，有的上面有黑斑，還有的皮爛了，幾乎沒有一顆是完美無瑕的，最后經(jīng)過我的精挑細(xì)選，終于有幾顆黃豆通過了“體檢”，成為了我觀察的對象。它們?nèi)頉]有一處斑點(diǎn)，而且顆顆飽滿，我還挑選了一些不合格的豆子作對比。黃豆已經(jīng)選出來了，下面就要泡豆子了，我拿出一個小碗，把豆子放進(jìn)去，又接了適量的水，讓水剛好沒過豆子。20分鐘過去了，豆皮快被泡爛了，一小時過去了，那些不合格的豆子已經(jīng)爛了。今天我觀察了豆子泡進(jìn)水里的情況，不知道明天豆子會變成什么樣。,日記摘自：,.,2007年4月18日星期三天氣晴昨天我觀察了豆子泡進(jìn)水里較短時間的情況，今天，豆子已經(jīng)泡了一天了，宋老師讓我們繼續(xù)觀察它們的變化。我剛回到家，就直奔陽臺，看我的黃豆，我以為它們都被泡爛了，可是，它們不但沒有被泡爛，而且比原來更硬、更飽滿了。昨天還很“苗條”，今天個個都“健壯如?！弊兊门侄嗔?。它們圓圓的身子，多像一顆顆珍珠?。]想到小小的黃豆這么有意思，它們明天一定又要變身了！,.,2007年4月19日星期四天氣晴豆子已經(jīng)泡了兩天了。今天，我又來到陽臺，仔細(xì)觀察。我看了又看，豆子和昨天一樣，還是圓圓的、鼓鼓的、硬硬的。我聽說有些同學(xué)的豆子已經(jīng)發(fā)芽了，非常著急：我的黃豆為什么沒有發(fā)呀？是不是我挑選時不夠仔細(xì)？事后，我決定使用我的觀察工具-放大鏡，再仔細(xì)觀察,哇！黃豆的頭上鼓起了一個大包，我還在一個皮破裂的豆子里看見了一個白色的小芽，好像一個調(diào)皮的孩子在吐舌頭。黃豆已經(jīng)發(fā)芽了，我希望黃豆能夠快快長大！,.,2007年4月20日星期五天氣晴今天是黃豆“入水”的第三天了，好奇的我和以前一樣，再次抱著碗仔細(xì)觀察?，F(xiàn)在的嫩芽已經(jīng)長大了，不用放大鏡也能看得清清楚楚，這些白色的嫩芽，大的竟然有5毫米，小的也有2毫米。黃豆長得可真慢，不知道什么時候才能長大。2007年4月21日星期六天氣晴今天是周六，我又來觀察了，豆子的嫩芽又長大了一些，我問媽媽：“豆子最后會長出葉子嗎？”“豆子不會長出葉子，但可以長出豆芽。”媽媽回答。豆子的嫩芽才長了5毫米，什么時候才能長成豆芽呀？我有些著急了。,讀完了別人的觀察日記,你有什么寫作上的收獲?,.,2010年9月3日星期四晴今天早晨，我起床時發(fā)現(xiàn)綠豆身上的小珍珠沒了，只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠。而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一顆棵嫩綠的小芽，還裂了一道口子，使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。它們長的真快??！2010年9月6日星期天晴今天下午我放學(xué)回家時，看到又有幾顆綠豆發(fā)芽了，原來的綠豆芽也長到5毫米了，并且脫去了它一半的“披風(fēng)”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽媽媽說，發(fā)芽了的豆子不能泡太多的水，否則就會淹死。我趕緊倒掉了杯子里的一些水，把它們放在向陽處，希望他們在陽光的照射下快快成長。2010年9月8日星期二晴下午我看到所有的綠豆都已經(jīng)脫完殼了，而且都長出了芽，最長的7毫米，最短的2毫米，它們脫的殼漂浮在水面上，看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風(fēng)”倒掉，換上新的水。啊，他們已經(jīng)快長成豆芽了！看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢！,觀察日記三則,.,觀察事物用“五覺”，觀察方法容易學(xué)；眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。典型特征細(xì)心看，突出特點(diǎn)要記全；觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動態(tài)細(xì)端詳。眼中有情筆生趣，比喻擬人很容易；學(xué)會觀察寫文章，妙筆生花筆生風(fēng)。,.,正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。,.,從這首詩歌中，你發(fā)現(xiàn)了什么？,.,正月梅花香又香,.,二月蘭花盆里裝,.,三月桃花連十里,.,四月薔薇靠短墻,.,五月石榴紅似火,.,六月荷花滿池塘,.,七月梔子頭上戴,.,八月丹桂滿枝黃,.,九月菊花初開放,.,十月芙蓉正上妝,.,十一月水仙供上案,.,十二月臘梅雪里藏,.,這幾句是都是寫花的是按時間順序?qū)懙倪@幾句詩是押韻的每句詩寫得非常具體形象作者對大自然現(xiàn)象的觀察總結(jié)是非細(xì)致周全,.,正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。,.,.,成語的意思是什么？比喻什么？