蘇教版五年級(jí)上冊(cè)-15課艾滋病小斗士PPT課件

.,小斗士,艾滋病,.,讀題質(zhì)疑：,什么樣的人叫斗士？,斗士：敢于斗爭(zhēng)的人。,.,自由讀課文，想想課文主要講了一件什么事？,課文主要講述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病，但他坦然地面對(duì)生活，頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，并且關(guān)心其他艾滋病患者的故事。,.,i,xn,hn,（艾草）,（翰林）,我會(huì)認(rèn)：,（謙遜）,（嬰兒）,（氣宇軒昂）,yng,xun,.,mi,y,xi,（媒體）,（懈氣）,我會(huì)認(rèn)：,（呼吁）,（曼妙）,mn,.,.,攜帶,仁慈,年齡,遭遇,虛弱,病魔,曾經(jīng),責(zé)任,西服,孕婦,艾滋病,基爾約翰遜,嬰兒,軒然大波,媒體,不懈,努力,呼吁,曼德拉,.,理解詞語(yǔ),呼吁：呼求援助、支持、同情等。,軒然大波：高高涌起的波濤，比喻大糾紛、大風(fēng)波。,.,（1）恩科西去世，引起了世界上許多人的關(guān)注。（2）恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒，由此受到岐視。（3）恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，并關(guān)心和他一樣患病的兒童。（4）恩科西為人們面對(duì)天災(zāi)作出了榜樣。,將課文按以下段意分段：,第一段（第1自然段）,第二段（第24自然段）,第三段（第57自然段）,第四段（第8、9自然段）,.,閉上眼睛想象一下：藍(lán)藍(lán)的夜空，圓圓的月亮，衣帶飄飄的嫦娥。感覺(jué)怎樣？,課文中有一段話具體描寫(xiě)了嫦娥奔月的這幅畫(huà)面，找出來(lái)讀一讀，看看你又有什么樣的感覺(jué)？,說(shuō)說(shuō)你對(duì)艾滋病的了解？,通俗地講，艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤。病人因體力消耗而極度虛弱、衰竭，呈惡病質(zhì)狀態(tài)，從而導(dǎo)致死亡。,.,動(dòng)腦筋,？,艾滋病患者是痛苦的，是不幸的。小恩科西就是其中的一位！他遭遇到怎樣的不幸呢？自讀課文2、3、4自然段，劃出有關(guān)的語(yǔ)句。并說(shuō)一說(shuō)你的感受。,.,閉上眼睛想象一下：藍(lán)藍(lán)的夜空，圓圓的月亮，衣帶飄飄的嫦娥。感覺(jué)怎樣？,課文中有一段話具體描寫(xiě)了嫦娥奔月的這幅畫(huà)面，找出來(lái)讀一讀，看看你又有什么樣的感覺(jué)？,討論交流：,（1）“不久母親又被艾滋病奪去了生命”。,（2）“在南非，每天都有近200名攜帶艾滋病病毒的嬰兒降生，這些孩子中有四分之一活不到自己的第二個(gè)生日?！?.,閉上眼睛想象一下：藍(lán)藍(lán)的夜空，圓圓的月亮，衣帶飄飄的嫦娥。感覺(jué)怎樣？,課文中有一段話具體描寫(xiě)了嫦娥奔月的這幅畫(huà)面，找出來(lái)讀一讀，看看你又有什么樣的感覺(jué)？,討論交流：,（3）“小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強(qiáng)的，他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡?！?“竟然”說(shuō)明了什么？,“挺”是什么意思？能否換成“堅(jiān)持”？,.,閉上眼睛想象一下：藍(lán)藍(lán)的夜空，圓圓的月亮，衣帶飄飄的嫦娥。感覺(jué)怎樣？,課文中有一段話具體描寫(xiě)了嫦娥奔月的這幅畫(huà)面，找出來(lái)讀一讀，看看你又有什么樣的感覺(jué)？,討論交流：,（4）“9歲那年，當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí)，遭到全校大多數(shù)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的反對(duì)，還在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓?chǎng)軒然大波?！?“軒然大波”是什么意思？,.,想象說(shuō)話：,當(dāng)恩科西好不容易走進(jìn)課堂，準(zhǔn)備和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，大多數(shù)的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)分別是什么態(tài)度呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，具體說(shuō)一說(shuō)。,.,一年級(jí)老師皺著眉頭，憂心忡忡地說(shuō)：“-”幾位家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：“-”孩子們竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)：“-”有的說(shuō)：“-”還有的說(shuō)：“-”,這時(shí)恩科西的養(yǎng)母說(shuō)話了：“-”,.,面對(duì)巨大的不幸，恩科西是如何抗?fàn)幍哪?？課文5、6、7三個(gè)自然段分別講了他所做的三件事，你能把它們分別概括出來(lái)嗎？,動(dòng)腦筋,？,.,（1）出席艾滋病研討會(huì)，不斷呼吁。,（2）出席2000年的艾滋病大會(huì)。,（3）對(duì)未來(lái)充滿希望。,交流,.,恩科西的身體非常虛弱，隨時(shí)可能死去。他得知自己的病情后，悲觀消沉，開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，關(guān)心和他一樣患病的兒童。,不是,而是,一邊,一邊,.,聯(lián)合國(guó)大會(huì)上恩科西在發(fā)言,.,我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。,人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛(ài)，擁抱艾滋病兒童是不會(huì)被傳染的。,等我長(zhǎng)大了，我要成為一名艾滋病問(wèn)題專(zhuān)家，周游世界，到各國(guó)演講，讓越來(lái)越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病人。,要接受和愛(ài)護(hù)艾滋病人，尤其要關(guān)心患病的婦女和兒童。,.,不讓壞人逢蒙害人，不顧一切吞下仙藥。,當(dāng)所有與會(huì)代表看到骨瘦如柴、已到生命最后一息的恩科西站在他們面前的時(shí)候，當(dāng)他們聽(tīng)到他那感人肺腑的發(fā)言后，他們會(huì)想些什么、說(shuō)些什么呢？,.,2001年初，恩科西的病情開(kāi)始惡化。6月1日這天，被艾滋病折磨得體重不到10千克的小恩科西終于靜靜地離開(kāi)了人世。,.,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南感嘆：人類(lèi)與艾滋病斗爭(zhēng)失去了一個(gè)勇敢的聲音，世界失去了一位同艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)幍男《肥俊?南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說(shuō)：“又一條年輕的生命離我們?nèi)チ?，一個(gè)人究竟該如何面對(duì)天災(zāi)，恩科西就是榜樣?！?.,南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說(shuō)：“又一條年輕的生命離我們?nèi)チ耍粋€(gè)人究竟該如何面對(duì)天災(zāi)，恩科西就是榜樣?！?南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說(shuō)：“又一條年輕的生命離我們?nèi)チ?，一個(gè)人究竟該如何面對(duì)天災(zāi)，恩科西就是榜樣?！?“痛切”能不能換成“悲痛”？說(shuō)說(shuō)你的理解。,.,作為一名普通的小學(xué)生，我們也會(huì)面臨挫折和失敗。那么，我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？請(qǐng)用“不是而是”說(shuō)一句話。,？,.,12月1日紅絲帶,.,.,.,.,.,.,12月1日的紅絲帶12月1日，又是一個(gè)艾滋病日，紅絲帶到處飛揚(yáng)。小小的紅絲帶，凝聚了多少力量，創(chuàng)造了多少奇跡，牽動(dòng)了多少人的心？紅絲帶是呼喚全社會(huì)關(guān)注艾滋病的防治問(wèn)題，理解、關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的國(guó)際性標(biāo)志。那是在1991年，帕里克特奧康納利倡導(dǎo)成立了“艾滋病形象”組織。一群藝術(shù)家決心用他們的藝術(shù)同殺死他們很多朋友的艾滋病病毒作斗爭(zhēng)。他們聚集在從美術(shù)館借來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)空間討論他們的創(chuàng)作，最后終于創(chuàng)造出了紅絲帶。它是人們抗?fàn)幇痰乃囆g(shù)結(jié)晶。在此后的每一個(gè)12月1日里，人們胸前都多了一條紅絲帶。紅絲帶像一條紐帶將世界人民緊緊聯(lián)系在一起，共同抗擊艾滋病，象征著人們對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持；象征著人們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)和平等的渴望；象征著人們“心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。于是便有了艾滋病紀(jì)實(shí)專(zhuān)題片紅絲帶：拯救與關(guān)愛(ài)，有了大型公益文藝晚會(huì)飄動(dòng)的紅絲帶，有了紅絲帶協(xié)會(huì)。艾滋病患者胸前的紅絲帶代表著勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。戴上紅絲帶，就表示他們不向病毒屈服。盡管攜帶病毒，盡管身染絕癥，他們從不向命運(yùn)低頭。帕里克特一名艾滋病患者，他的每一件衣服上都有一條紅絲帶，他說(shuō)：“我不是因?yàn)榘滩《呦蛩劳觯皇前殡S艾滋病毒一起生活而已?！焙桶滩《疽黄鹕?，是強(qiáng)者對(duì)艾滋病的最好的詮釋。戴上紅絲帶，就表示他們渴望別人的愛(ài)。艾滋病患者也是人，他們也需要關(guān)愛(ài)，渴望得到別人的尊重。正常人胸前的紅絲帶代表理解與尊重。他們或許不會(huì)給艾滋病患者一個(gè)擁抱，或許不會(huì)和他們握手。但戴上紅絲帶，他們便給與了艾滋病患者最想要的關(guān)愛(ài)與尊重。對(duì)于我們，不是醫(yī)生，無(wú)法幫艾滋病患者解決痛苦，我們唯一能做的就是戴上紅絲帶，獻(xiàn)出自己的關(guān)愛(ài)與尊重。聽(tīng)，是誰(shuí)在唱：“什么時(shí)候，心情不再蒼白。什么時(shí)候，